Круглая корзинка
Шрифт:
Андрюшка никогда раньше не видел, чтобы Володе задавали на дом шпаргалку. Наверное, в пятом классе её начинают учить.
— Эх, с такой шпаргалочкой… — начал Котька, но Володя перебил его:
— Тише ты! — и кивнул на Андрюшку.
Ах вот как! Значит, это секрет?! Ну, а раз секрет, Андрюшка должен узнать непременно.
И он не стал терять времени даром.
Хоть Андрюшка и первоклассник, но отлично во всём разобрался. Это совсем просто. Надо какие-то знаки написать наоборот, и ты сумеешь быстро решать даже самые
Наверное, полезная вещь — эта самая шпаргалка!
Нет, Андрюше всё-таки кой-что не понятно. Почему же первоклассников этому не учат? Думают, в первом классе не бывает трудных задач?.. Очень даже бывают. Особенно, если не за партой решаешь, а у доски…
Андрюшка подошёл к Володе и заглянул на стол. Но тот быстро закрыл что-то рукой и прикрикнул:
— Ишь ты, куда заруливает! Не суй свой нос!
Андрюшка обиделся.
— Ну и хитрые вы — хотите, чтобы только вам легко было задачи решать!
Не будет он больше ходить на цыпочках! И Андрюшка громко застучал каблуками.
Почему-то на всякие географии и ботаники можно смотреть, можно даже руками трогать тетради и книжки, а на эту таинственную шпаргалку и одним глазком взглянуть не дают!
И не стыдно им?..
Андрюшка решил хотя бы поиграть в шпаргалку. Надо написать на руке какие-нибудь буквы, но только в обратную сторону.
Легко сказать — в другую сторону. Андрюшка и так-то не очень твёрдо пишет, а тут ещё — в другую сторону!
Но кое-как он справился.
— Володя, — Андрюшка показал свою ладошку, — правильно я в шпаргалку играю?
— Что?! В шпаргалку?!
Володя вскочил, и глаза у него стали такие страшные, что Андрюшка даже испугался.
— Нашёл игрушку! — заорал Володя. — Первокласснички пошли, а? Бессовестный ребёнок, вот ты кто!
За всё время, сколько Андрюшка себя помнит, Володя только один раз назвал его бессовестным. Тогда он подрисовал к солнцу в Володиной тетрадке усы и бороду. Но сегодня? Чего он теперь-то разоряется? Сам шпаргалкой занимается, а Андрюшка что, рыжий?
— Так я же не балуюсь, — сказал Андрюшка, — я хочу вправду научиться…
— Ну, как тебе это нравится? — сказал Володя Котьке и свирепо двинулся на Андрюшку. — Да ты знаешь, что это такое?!
— Немножко я узнал, немножко ещё нет, — ответил Андрюшка, — объясни, пожалуйста.
— Да это… Да это знаешь что? — Володька вдруг запнулся, и на лице его появилось смущение. Он беспомощно оглянулся вокруг, как бы ища поддержки, потом всей пятернёй откинул волосы со лба, стараясь отогнать какую-то неприятную мысль.
«А ещё воспитатель!..»
Володя резко повернулся к Андрюшке, но вид у него был уже не грозный, а просто злой и смущённый.
— Ещё и объясняй ему! Что за человек! Да чего ты к
— Знаешь, — пробормотал Котька, — я лучше пойду. — Котька не смотрел в лицо Володе, он глядел вбок, на Володькино ухо. — А ну её, эту шпарга… — он оборвал себя на полуслове, молча собрал тетради и ушёл.
А Володька даже не задерживал его.
Да, чудные они, эти Володя с Котькой! И чего они вдруг бросили такой важный урок?
Хоть бы кто-нибудь объяснил это Андрюшке!
Укрощённое молоко
Боря постучал к своим соседям:
— Тётя Лена, вам не нужно молоко вскипятить? А то давайте я вскипячу.
Тётя Лена с удивлением посмотрела на Борю.
— Что? Какое молоко?
— Да такое… Обыкновенное… Ну, на котором манную кашу…
— Да с чего это ты вдруг? У меня и молока-то нет.
— Тогда извините, — сказал Боря и, очутившись опять в коридоре, тяжело вздохнул. — Э-эх! Да что она знает, тётя Лена…
Боря постучал в следующую дверь и задал тот же вопрос.
— Молоко? Какое молоко? — услышал он удивлённый возглас.
В Бориной квартире длинный коридор. В нём восемь дверей. И странное дело: Боре пришлось объяснять всем соседям, что такое молоко.
Но самое обидное произошло у тёти Даши: у неё и молоко было, и не вскипячённое ещё, но она поставила его на простоквашу…
Что делать?
Решение пришло быстро: к Вовке!
Открыл сам Вовка, — довольно растрёпанное существо. Его белобрысые вихры торчали в самых разных направлениях — кто в лес, кто по дрова.
Вовиной мамы не было дома. Это хорошо! С Вовкой он миндальничать не станет, сразу быка за рога!
— Вовка, у вас молоко есть?
— Есть, а что?
— Сырое?
— Нет, только что вскипятили, а что?
Боря даже присвистнул от досады.
— Вовка, а если его второй раз вскипятить?.. Оно закипит?
— Нет, взорвётся! Ба-бах!!! Полкухни как не бывало! Мы с тобой — вверх тормашками!
— Тебе всё шуточки, — ответил Борис, — а тут дело серьёзное. Так вскипит оно второй раз? А?
— У такого химика?.. Вскипит, как миленькое!
— Порядок! — вскричал Борька. — Хватай молоко и — на кухню!
…Зачем же Борьке так нужно было кипятить молоко? Но об этом надо рассказать по порядку, поэтому вернёмся немного назад.
Своё увлечение техникой Борька начал с того, что четырёх лет от роду затолкал в нос винтик.