Куда приводят книги
Шрифт:
Несмотря на все эти правила, как хочется порой дочитать заветное приключение под одеялом с включённым фонариком, пока никто не видит, а мама думает что ты просто уснул. Или читать за завтраком, положив книгу рядом с тарелкой каши, и не открывая от строчек своего взгляда, набирать ложку за ложкой и медленно жевать пока слова строят в голове картинки.
– Хорошо, я поняла Вас,– ответила Адель и дождавшись ухода библиотекарши проследовала к оставленной книге. Она села, облокотившись на стену и поставила книгу на колени.– Да, со светом и правда
Адель старалась сесть ровнее, и поставить книгу поудобнее на маленькие колени, но рука ее соскользнула и она опрокинулась на правый бок вместе с огромной книгой, и врезалась плечом прямо в столб. От удара, он словно раскололся поперёк, и отошёл большой кусок сверху и снизу. Девочка раскрыла рот от удивления.
– Как я, такая маленькая, смогла сдвинуть этот огромный столб.– прошептала она.– Придётся признаться библиотекарю, что я сломала колону.
Адель взяла книгу в руки, и решила на всякий случай отнести ее на место, девочке казалось что ее непременно выгонят после такого, из-за чего настроение моментально испортилось.
– Надо посмотреть колону получше, вдруг все можно исправить?– мысль была разумной, если что-то можно починить, зачем вообще беспокоить других?
Подсев к столбу ближе, девочка начала толкать, и у неё получилось скрыть трещину. – Вот это да! Как у меня такие силы появились?– она была в недоумении.
Столбом, как называла его Адель, являлась старая колонна. Она была сооружена там, в стенах библиотеки, как все думали для красоты. Чертежи давно утеряны, инженеры предполагали что она является декорацией, но на одном из этажей, выявили такую же опорную колонну и не осмелились трогать остальные.
Адель не поверив в происходящее, толкнула колону ещё раз. И трещина в ней открылась ещё больше. Тогда девочка начала толкать, но уже не ставя все на свои места, а наоборот, раскрывая колону словно в ней была дверь.
А дверь действительно была, внутри колонны, маленькая, деревянная дверь.
– Ого, интересно, куда она ведет?– прошептала девочка и потянула за круглую ручку.
Дверь оказалась запертой. Нужен был ключ. Но где его отыскать? Может на какой-то из полок, или в книгах, но их тут бесчестное множество.
– Может поискать книгу, с названием «ключи»?– Адель принялась искать. Она нашла стеллаж, на фасаде которого красовалась чёрная буква «К». Проведя пальцем по корешку книг, девочка наткнулась на книгу «Ключи» и взяла ее с полки.
На обложке красовался золотой ключ, очень странной формы, внутри книга ничем не отличалась от тысячи других, совершенно обычная, желтоватые страницы, картинки, с изображением различных ключей, и ни единого намека на маленькую дверь и подсказки как ее открыть Адель не нашла. Положив эту книгу, она взяла соседнюю, потом проделала все тоже, пока не добралась до последней книги с названием «Ключи».
– И зачем писать
– Адель ты здесь?– это был голос мамы.
– Да мамочка, я уже иду.
– Ты так и не смогла выбрать книгу?– сказала ласково Лана обнимая дочь.
– Да, тут их так много, и все интересные. Я нашла одну, большую, но не захотела идти с ней в читательский зал.
На удивление Адель, ее слова напомнили ей о той книге, про волшебный мир, может там и есть подсказка? Думала девочка.
– Хочешь кушать? Пойдём в столовую, поужинаем. Теперь у нас там бесплатное питание, ты официально ученица, а я преподаватель университета. Сегодня оформили все документы.
Адель никак не отреагировала на мамины слова, она не могла выпустить мысли об этой книге, и маленькой двери в колонне, тут она вспомнила что даже не закрыла ее.
– Мам, ты иди, а я вернусь на этаж, я забыла положить на место одну из книг, будет некрасиво, если библиотекарь увидит это.
– Ладно, я пока спрошу про учебник. Только поторопись, Адель!
– Хорошо,– крикнула девочка в ответ, перепрыгивая через одну ступеньку длинной лестницы.
Зал библиотеки, казался еще более загадочным, пока Адель бежала к колонне, минуя ряды стеллажей, она сама того не ожидая ощутила какой-то неведомый страх. А вдруг маленькую дверь уже открывали, и что там за ней?
Но все было на своих местах. Так же приоткрытая часть колонны, и маленькая закрытая дверь. Адель хотела посмотреть через щеколду, может удаться что-то разглядеть, но тут же вспомнила что мама может вернуться за ней снова. Она закрыла колону так, чтобы не осталось ни щели, и решила не привлекая внимания, как можно быстрее пойти вниз.
– Скажите, а тут всегда так мало людей?
– Почему же? Нет!– ответила Библиотекарь,– Сейчас каникулы, и на верхних этажах не бывает детей, но в читальном зале по вечерам много студентов.
Адель обратила внимание на зал, там действительно было много молодых людей. Они сидели уткнувшись в разные книги, конспекты, некоторые что-то переписывали, другие читая держали книги так близко к лицу, что девочку это рассмешило. Как же можно что-то увидеть в книге, когда прижимаешь страницы к носу.
– Да, такая книга есть, ее как раз сегодня принесли.– библиотекарь достала из-под стола толстый учебник.– Я заведу вам новый билет, эти книги могут взять только преподаватели.
– Хорошо, буду вам признательна,– сказала Лана.
– Значит вы, новый преподаватель художественной литературы?
– Да, и по совместительству психологии.
– Ого! Вы взяли много работы.
– Так получилось.
– Значит скоро придёте за учебными пособиями по психологии?
– Да, как только согласую учебный план,– улыбнулась Лана.
– Вот ваша книга, будем ждать вас снова,– сдержанно улыбнулась библиотекарь.
– А я приду завтра, всего вам доброго!– сказала маленькая Адель.
– Хорошо, приходи, книги всегда рады гостям.