Кукарека Иванович

Вангели Спиридон Степанович

– Ты, Груя, - шепнул он своему другу, - залезай на колокольню, а я подожгу кучу мусора в другом конце села...

Остальное он проговорил так тихо, что и сам не услышал. Однако через некоторое время на одном конце села вдруг такой повалил дым, будто там не только дома, но и вся земля загорелась. Тут же начал звонить колокол, и со всех сторон к месту пожара понеслись мальчишки с ведрами, кувшинами, а один - даже с черпаком в руках. Все бежали и кричали, как соловьи-разбойники:

– По-жа-а-а-р! По-жа-а-ар! По-жа-а-ар!

Боже ты мой! Ухватили крестьяне,

кто что успел, да как рванули с места, и так помчались в сторону пожара, что спортсмены в голубом остались далеко позади и, как ни старались, догнать своих соперников на этот раз не смогли.

Вот так эта история и завершилась.

А крестьянин, который в самом начале рассказа схватился спорить с горожанином, только улыбался, а сам про себя думал: "Ну и шалопай этот Титирикэ... Зато выручил!.."

КУКАРЕКА ИВАНОВИЧ, ИЛИ КАК У ТИТИРИКЭ

ПОЧТИ ТРИ ДНЯ БЫЛО ИМЯ И ОТЧЕСТВО

В классе была одна неисправная парта, вот с неё всё и началось. Двое мальчишек решили разыграть Титирикэ и подсунули ему эту неисправную парту. Титирикэ, конечно, об этом не знал и, когда вошёл в класс, по привычке сел на своё место... А парта "тр-р-р" и развалилась. Мальчик от неожиданности полетел вверх тормашками и головой - бух!
– об пол. Лежит он на полу и думает: "Что делать?" Думал, думал и решил сначала встать, не лежать же до самых каникул на полу. Встал, осмотрелся, подумал: "Может, вся школа провалилась? Землетрясение?" Смотрит направо, смотрит налево, вниз посмотрел, наверх... потолок наверху, как всегда, пол внизу, три окна... раз, два, три - на месте, глядят на улицу, доска, как обычно, висит на стене, и парты все до одной целёхонькие, только одна его на части развалилась.

Ребята сбежались. Окружили Титирикэ. Кто хохочет, кто просто рот разинул. Груя, тот сразу же начал чинить парту, а девочка с красным крестом на рукаве стала считать, сколько у Титирикэ шишек, и записывать в тетрадь. А Титирикэ думает: "Почему именно моя парта сломалась? А-а-а-а!
– сказал он сам себе.
– Наверное, потому, что я сегодня утром съел большую миску вареников!" Он приложил ко лбу руку, голова, конечно, после падения немного побаливала. "Не иначе, подумал Титирикэ, - как на моей голове две шишки столкнулись". Недаром же учительница им на днях рассказывала, что в природе всё находится в движении, не стоит на одном месте!..

"Ну, шишки, бог с ними, хорошо ещё, что не видны вареники в желудке!" - подумал Титирикэ и погладил себя по животу.

Встав с пола, он решил пойти домой: голова болит, и парта развалилась - что ему в школе делать?.. Подошёл к двери, тут и столкнулся с учительницей. Дальше всё вышло наоборот, не так, как задумал Титирикэ. Вместо того, чтобы отпустить его на два-три дня домой, как предполагал Титирикэ, - всё равно ведь в селе нет мастера по партам, и надо привозить новую из города, - учительница отдала ему свой стул и где вы думаете посадила Титирикэ?.. Рядом с собой за учительским столом, как будто Титирикэ её заместитель. Этого только не хватало!

Вот не повезло Титирикэ! У него и на лице написано было, как ему не повезло. Где уж тут каникулы! От всего этого сердце у Титирикэ ушло в пятки. Он посмотрел на подошвы и подумал, что, к счастью, в них нет дырок, а то, глядишь, сердце выскочило бы и пошло прыгать по свету...

Сидит несчастный Титирикэ на самом кончике стула у всех на виду и думает: "А вдруг и стул подо мной сломается, что тогда будет?!" Сидит-сидит, чувствует - ноги затекли: решил локти поставить осторожно на стол, но подумал: "А если и стол развалится?! Что тогда будет?" Одно утешало: хорошо, что у человека живот не стеклянный, а то бы сейчас весь класс сидел и считал, сколько у него вареников внутри!.." Эта мысль про вареники, маленькая и назойливая, как муха, так и летала над его головой. Титирикэ даже рукой попытался отогнать её от себя.

От всех переживаний, выпавших вдруг на его голову в шишках, он сидел как в тумане и вроде бы слышал, о чём говорят учительница и ученики, а вроде бы и не слышал.

Спина у него сильно болела, и Титирикэ казалось, будто он всю школу держит на своей спине... А если он не выдержит, и она свалится с его плеч, что тогда будет?.. Страшно себе представить!..

Уже к концу урока Титирикэ случайно взглянул под стол и обомлел: весь урок он сидел за столом учительницы с развязанными шнурками!.. И это её заместитель!..

На другой день Титирикэ явился в школу важный, в начищенных до блеска ботинках с крепко завязанными шнурками. Вёл он себя независимо, хотя ему жутко хотелось есть, - он перед уходом съел только кусок хлеба с маслом. Подумал: "Наемся опять вареников - стул, не дай бог, возьмёт и развалится", - а Титирикэ уже нравилось сидеть рядом с учительницей!..

В этот день он сидел с таким видом, будто это учительница его заместитель, а не он - её... Спина больше не болела, а на стуле можно сидеть, небрежно развалясь, и то мел подать учительнице, то ручку, то классный журнал...

Ещё Титирикэ мог теперь свободно подглядывать, какие кому учительница ставила отметки, и украдкой на пальцах показывать, кто что получил, да ещё с таким видом, как будто это и его заслуга.

На третий день он, как всегда, без всякого уже разрешения сел за учительский стол и даже заложил ногу за ногу. Теперь ему казалось, что он вообще всю жизнь сидел рядом с учительницей и что ничего в этом особенного нет. Поэтому Титирикэ в этот день даже в новый костюм вырядился, будто на праздник.

Неожиданно учительницу вызвали к телефону. Титирикэ наконец-то остался один за столом и сам не заметил, как надулся, словно индюк.

– Эй! Титирикэ!
– один из школьников поднял руку.

– Не Титирикэ, а Титирикэ Иванович!
– строго поправил он ученика голосом, тона на два ниже обычного, и заложил руки за спину.
– С уважением, попрошу! А то сейчас такую двойку тебе нарисую в журнале с твою голову, а захочу и побольше! Я с вами здесь не как чучело сижу, а для порядка!..