Литературная Газета 6286 (№ 31 2010)
Шрифт:
Когда-то вешал Моисей.
А врать могу я без разбору –
Подняв себя на пьедестал,
Поскольку не читал я Тору,
А так, для рифмы пролистал.
Поклонник ямбов и хореев,
Я обо всём писать привык.
Но сторонюсь всегда евреев,
А то обрежут мне… язык.
ИЕРУСАЛИМ
Прокомментировать>>>
Общая
Комментарии:
Обращение к реальности
Библиоман. Книжная дюжина
Обращение к реальности
ШЕСТЬ ВОПРОСОВ ИЗДАТЕЛЮ
«КомпасГид» – издательство, выпускающее детско-юношескую литературу. Сегодня у нас в гостях главный редактор Виталий ЗЮСЬКО.
– Ситуация с подростковой литературой в России вызывает серьёзные опасения. Если я не ошибаюсь, по данным Российской книжной палаты, подростковой аудитории адресовано книг примерно в четыре раза меньше, чем дошкольникам! Ряд крупных издательств отказывается от подросткового направления, и в том малом количестве книг, предназначенных читателям от 10 до 16 лет, практически отсутствуют произведения о современных реалиях жизни российских подростков. В основном издаются, конечно же, фантастика, фэнтези, детективы. Издательства, избегающие рыночных рисков и издающие книги исключительно коммерчески успешных, то есть развлекательных, жанров, формируют и сам рынок, и вкусы у молодой аудитории. А где возможность выбора? Неужели современный подросток сможет найти отражение своей реальной жизни, своих чувств, надежд в магических артефактах и волшебных способностях?!
– Какие книги вы выпускаете?
– Самый первый и один из самых серьёзных книжных проектов «КомпасГида» – сборник для детей старшего и среднего школьного возраста «1989. Десять историй, которые прошли сквозь стены», который объединил десять рассказов (разных литературных жанров), посвящённых стенам – физическим, эмоциональным, социальным, – написанных известными писателями из Германии, Швейцарии, Франции, Венгрии, Испании, Италии, Польши, Чехии, России. Среди них есть авторы, уже хорошо известные российскому читателю: Людмила Петрушевская, Макс Фриш, Генрих Бёлль, Элия Барсело, Инго Шульце, Андреа Камиллери…
Выход книги был приурочен к двадцатилетию падения Берлинской стены, но в то же время он является поводом для размышления о всевозможных стенах в широком смысле – о тех, что люди строят в своём сознании, отгораживаясь от всего непонятного и пугающего. И, несмотря на то, что книга рекомендована к прочтению детям, из-за своего глубокого подтекста она будет интересна и взрослому читателю.
– Почему вы считаете важной подобную тематику в подростковой литературе?
– Часто ли мы готовы и способны говорить с детьми о неоднозначных событиях, могущих вызвать споры и выявить разные взгляды? А если оставить в покое историю, готовы ли мы покупать книги с проблемными сюжетами и обсуждать с детьми вообще табуированные темы: сексуальное воспитание, права человека, смерть, детские дома, алкоголизм в семье, домашнее насилие, гнобление в школе и т.д. Заметьте, что я говорю о художественной литературе. Я не против детских книг со щекастыми самоварами, розовыми слонятами, вампирами… Но нашему издательству хотелось бы выпускать, несмотря на требования рынка, честные книги, книги (даже если это будут книжки-картинки), которые смогут заставить задуматься, книги, которые будут способствовать
– Есть ли ещё темы, которые вы считаете необходимым раскрыть в книгах?
– Так как 2010 год в России – это Год учителя, издательство «КомпасГид» в марте выпустило первую книгу из серии «Дети vs взрослые», которую, на мой взгляд, нужно читать всем: и детям, и взрослым. Это книга «Когда отдыхают ангелы» писательницы, кандидата педагогических наук, журналиста Марины Аромштам, получившей за неё премию «Заветная мечта». В повести две линии: девочка Алина, которая живёт с мамой и дедушкой, рассказывает о своём классе и о своей учительнице, а учительница – Маргарита Семёновна (Марсём), которая ведёт дневник о педагогических буднях. Помимо родителей, детей и учителей в книге есть и ещё один герой – польский педагог и писатель Януш Корчак, который во время немецкой оккупации отказался бросить своих воспитанников и погиб вместе с ними в газовой камере. Пересказывать сейчас сюжет романа «Когда отдыхают ангелы» – бессмысленно, так как сюжет – это история одного класса, которому очень повезло с учительницей. Только как быть всем тем 99,9%, которым с ней НЕ повезло?!
– А для дошкольников у вас что-нибудь есть?
– Наша новая серия книжек-картинок «КомпасKID» для самых маленьких: самая первая книга, вышедшая в июле, это «История о поющих зонтиках» Аличе Уманы с иллюстрациями Агостино Лакурчи, работа которого отмечена в этом году на Ярмарке детской литературы в Болонье. Это не сказка, а скорее, притча о зонтиках как о единственных животных, у которых всего одна лапа и которые больше всего на свете любили петь в долине Вуэналь. А потом, как обычно это бывает, пришли люди и попытались поработить поющие зонтики… Наша цель как издательства – найти для серии «КомпасKID», несмотря на формат книжек-картинок, как можно больше добрых, искренних, красивых книг, которые взрослые захотят прочесть своим детям – ведь все мы хотим, чтобы наши дети мечтали, чтобы росли добрыми и хорошими, чтобы были честными.
– Как повлияет кризис на книжный рынок, что следует сделать, чтобы читатель не отказался от книг совсем?
– Мне кажется, что кризис уже лет почти как 20. И чем дальше, тем хуже! Самое наболевшее – это, конечно же, вопрос ценообразования. Ведь любое издательство только за доступность своих книг. Почему же такой большой разрыв между издательской ценой и тем, что покупатель видит на книжных полках в магазинах, – в 70, а то и в 100%?! Почему нет единой системы распространения, которая позволяла бы читателям быстро приобретать новинки во всех регионах России, а издательствам получать деньги с продажи не раз в 3–5 месяцев, а стабильно. Вопрос развития института профессиональной литературной критики тоже открыт, хотелось бы, чтобы критики в своих рецензиях аргументировали не «нравится не нравится», а как-то были бы в курсе мировых литературных трендов, разбирались бы хоть чуть-чуть в иллюстрациях, могли бы сделать анализ книги исходя из её художественной ценности и социальной значимости.
– Что ещё вас волнует в этой области?
– Катастрофическая ситуация с библиотеками. Вы когда-нибудь видели, чем заполнены книжные хранилища? Мне интересно, кто же отвечает за их комплектацию? Это, скорее всего, вопрос компетентности людей, которые работают с книгами и с детьми, насколько сегодня современные библиотеки готовы говорить с подростками на их языке, рекомендуя последним не только «Мюнхгаузена» и «Алису в стране чудес», а, например, «Класс коррекции» Екатерины Мурашовой или «Остров в море» Анники Тор…