Литературная Газета 6330 ( № 26 2011)
Шрифт:
А в 90-е годы, после развала национальной промышленности и оборонного комплекса, профессия стала и вовсе чахнуть. Звание инженера, отягощённое бессмысленным просиживанием долгих часов в конторах, приравнивалось к статусу неудачника. Многочисленный отряд «технарей» чуть ли не целыми цехами и конструкторскими бюро уходил в челноки, вставал за прилавки, становился удобрением для первых робких ростков неумелого капитализма. Приём в технические вузы начал катастрофически падать, зато выросло число юристов и специалистов по ценным бумагам…
И только недавно наше руководство осознало, что без специалистов в технических областях никакая модернизация просто невозможна. Нельзя освоить высокотехнологичное оборудование, не имея специалистов по его эксплуатации. Конечно, они есть, но их средний возраст на многих предприятиях составляет 70 лет, а некоторые опытные конструктора мобилизуются
На парламентских слушаниях «Развитие инженерного образования и его роль в технологической модернизации России», прошедших в мае, говорилось о том, что самых лучших специалистов готовят в тех вузах, где за время многочисленных кризисов не прервалась связь между производством и обучением. Где производство пускает корни во всей системе школьного образования начиная с младших классов. Игорь Фёдоров, президент Московского государственного технического университета им. Н.Э. Баумана, говорил о необходимости наладить прочную связь этих «трёх китов» – науки, производства и образования. Нужно создание базовых кафедр и научных лабораторий в вузах, приглашение представителей производства в вузы для чтения лекций, прохождение практики и выполнение курсовых проектов на предприятии. Эта связь позволит решать проблемы трудоустройства, заработной платы (поскольку выращенные на собственных «грядках» специалисты ценятся дороже), подготовки за четыре года бакалавриата инженеров-эксплуатационников, обученных работать на конкретном оборудовании, для нужд конкретного производства.
– Проблема в том, что качество школьного образования снижается, особенно хромает математическая подготовка, – сказал Игорь Борисович. – Мы вынуждены подтягивать студентов по базовым дисциплинам, например, по элементарной математике. Здесь нам могут помочь школьные олимпиады наподобие «Шага в будущее», которую проводит МГТУ им. Баумана и в работе жюри которой обязательно участвуют вузовские преподаватели. И конечно, нужно активнее вести профориентацию в школах.
В самих вузах подчас трудно вести научно-исследовательскую работу, поскольку для неё требуется дорогое оборудование. А где его взять? Приходится зарабатывать самим за счёт внебюджетных средств. Раньше профильные предприятия оказывали помощь в пополнении технической базы, теперь приходится платить налог на прибыль, даже если оборудование идёт на учебные нужды. Когда-то базой отечественной науки была аспирантура – многие диссертации отличались высоким качеством и имели практическое применение. Теперь только 25% молодых учёных успевают закончить свои изыскания за положенные три года. Чтобы написать диссертацию, требуются не только финансовые возможности, но и время для проведения научного эксперимента, обработки его итогов и внедрения результатов в производство. Специальным указом Министерство образования и науки РФ увеличило срок сдачи работ до 5 лет. Но хватит ли этого времени для решения проблемы?
Говорилось и о падении престижа, имиджа профессии, уважения к инженерному труду в обществе. Виной тому не только низкие зарплаты, но и отсутствие интереса деятелей культуры к техническим профессиям. Давно не выпускаются фильмы и книги на производственные темы, где герои – не звёзды шоу-бизнеса и «большого» бизнеса, а рядовые инженеры.
Статс-секретарь Минобрнауки РФ Игорь Реморенко вспомнил о былой популярности научной фантастики в нашей стране. «По словам братьев Стругацких, утрата интереса к фантастике – это утрата интереса к своему будущему, – сказал он. – В основе космических аппаратов, бороздящих просторы Вселенной, лежит труд многочисленной гвардии инженерно-технических кадров. Вот и нужно снимать кино не конкретно про инженера, а про будущее, основу которого закладывают инженеры».
Игорь Михайлович пообещал, что вскоре финансирование подготовки инженера повысится почти в два раза – с 67 тыс. до 112 тыс. рублей. Но этого мало. Участники слушаний
Людмила ПИСЬМАН
Прокомментировать>>>
Общая оценка: Оценить: 3,0 Проголосовало: 1 чел. 12345
Комментарии: 14.07.2011 01:47:31 - Вячеслав Алексеевич Горшков пишет:
Качество не только ШКОЛЬНОГО ...
«Проблема в том, что качество ШКОЛЬНОГО образования снижается, особенно хромает математическая подготовка». А ВУЗовского? Как Вам такие перлы в учебниках для студентов (извиняюсь перед читателями ЛГ за мое «наукообразие», но, в конце концов, вы можете попросить ваших знакомых математиков оценить абсурдность приведенных цитат)______ «(Функция Парето) понижается сначала быстро, а затем медленнее и, наконец (НАКОНЕЦ !!!- В.А.), стабилизируется». Ура! Стабилизируется! И это о функции, асимптотически приближающейся к нулю. Учебник (3-е издание. переработанное и дополненное!!!) рекомендован Министерством образования РФ для студентов ВУЗов. Это еще ничего. В другом учебнике эта функция еще и «подпрыгивает». _____ Или другой перл. Для прогноза ряда скользящего-среднего нажимайте в Excel клавишу F9 и «если белый шум отдаленно напоминает… то с его помощью можно получить достоверную модель». И далее поясняет, что приведенный в учебнике ряд был получен после 11-го нажатия этой клавиши! Именно 11-го, не 10-го и не й12-го. … Интересно, а компьютер перед этим перегружался? А в конце главы автор наносит смертельный удар по всем этим «заумным» теориям Вентцель, Бокса, Дженкинса… «Нет критерия выбора белого шума, который можно использовать для построения моделей скользящего среднего». Вот так! Он сам-то понимает, о чем пишет? А рецензенты? Два профессора, доктора физико-математических и экономических наук. ____ Таких примеров тьма.______ За эти 20 лет вся система образования (от школы до докторантуры) сильно подгнила. Именно подгнила.
Родная кровь
Общество
Родная кровь
ОТЦЫ И ДЕТИ
Почему она льётся от рук близких людей?
Когда я впервые приехал в Алмазный, то поразился тому, насколько это крошечный посёлок. При этом он отчаянно пыжился, из кожи вон лез, изображая из себя город. Я думал, на это только человек способен: представляться тем, кем на самом деле не является. Впрочем, получалось у Алмазного плохо. Новые современные дома соседствовали с откровенными развалюхами, центральная улица была расцвечена огнями, тогда как на примыкающих улочках царила тьма кромешная, а после шести вечера посёлок превращался в пустыню, словно вымирал. Что городу, даже небольшому, согласитесь, не свойственно. И я всё не мог поверить, что в такой забубённой глухомани кипят бешеные криминальные страсти.
Наверное, Настя в молодости была хороша. Она уехала после окончания института по распределению в Якутию и в 30 с небольшим лет доросла до главного бухгалтера огромного треста. Стала зарабатывать приличные деньги. В личной жизни, правда, Настины успехи были не столь блестящими. Муж вскоре после свадьбы испарился, но остался сын, Витюша, единственная радость. Настя отправила его на «материк», к своей матери. Видела редко, но регулярно слала деньги, а на 18-летие подарила автомобиль.
Выйдя на пенсию, Анастасия Ивановна вернулась в родной дом, в посёлок Алмазный. Ожидала увидеть умного, красивого и успешного сына. Но встретил её оболтус, тунеядец, законченный алкоголик и наркоман. Нигде не учившийся и ни дня за 29 лет не проработавший.
Годы, которые для Анастасии Ивановны могли стать самым счастливым временем жизни, стали годами ада. Если Виктор не получал от матери на «пропой души», то немедленно пускал в ход кулаки. Десятки раз его задерживали за нарушение общественного порядка, подвергали административному аресту. Однажды вышедший из себя сынуля чуть не убил мать. За это отсидел 4 года. Вернулся тихий, с целым букетом заболеваний, среди которых значился и туберкулёз. Некоторое время не бузил. Но надолго Виктора не хватило.