Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 2

Грехнёва Галина Михайловна

Редьярд Киплинг – известный английский писатель и поэт. Он много писал для детей. На весь мир известна его повесть «Маугли» о жизни человеческого детёныша среди зверей.

А в своих весёлых сказках Киплинг с юмором рассказывает, почему у кита узкая глотка, почему у слонов есть хобот, как появился у верблюда горб, откуда взялись броненосцы.

Вопросы для повторения

Ты познакомился со сказками двух зарубежных писателей.

• 1. Каких зарубежных писателей-сказочников ты ещё знаешь?

• 2. Какие литературные сказки зарубежных писателей ты помнишь?

Прочитайте другие сказки Дж. Харриса и Р. Киплинга.

Лето

красное

С. Я. Маршак. Июнь

Пришёл июнь.«Июнь, июнь!» —В саду щебечут птицы…На одуванчик только дунь —И весь он разлетится.

В. Д. Берестов. «Лёгкий вздох иль ветерок…». Отрывок из стихотворения «Одуванчик»

Лёгкий вздох иль ветерок —Пух летит за горсткой горстка,И останется кружокНаподобие напёрстка.

• Одуванчик цветёт в начале лета. Расскажи, какие ещё приметы есть у лета.

Народные названия летних месяцев

Июнь – хлеборост.

Июль – липец, страдник.

Август – серпень (от слова «серп»).

Пословица

В летнюю пору заря с зарёю сходится.

А. А. Фет. «Зреет рожь над жаркой нивой…»

Зреет рожь над жаркой нивой,И от нивы и до нивыГонит ветер прихотливыйЗолотые переливы.

Робко месяц смотрит в очи,Изумлён, что день не минул,Но широко в область ночиДень объятия раскинул.Над безбрежной жатвой хлеба,Меж заката и востока,Лишь на миг смежает небоОгнедышащее око.

• 1. Что означает выражение «ветер прихотливый»?

• 2. Как ты понимаешь второе четверостишие? Почему месяц смотрит робко? Чем он изумлён?

• 3. Что такое «огнедышащее око» неба? Назови его одним словом. Объясни, в какую пору года это око закрывается «лишь на миг».

А. А. Фет. «Жди ясного на завтра дня…». Отрывок

Жди

ясного на завтра дня.Стрижи мелькают и звенят.Пурпурной полосой огняПрозрачный озарён закат…

• 1. Какое время суток здесь описывается? Как ты узнал?

• 2. Какие признаки летнего вечера указал поэт?

• 3. Ожидание ясного дня поэт связывает с этими признаками. Таковы народные приметы. Назови их:

если вечером…, то…; если закат…, то…

А теперь о том же скажи четверостишием А. А. Фета.

Народные приметы

Если ночью не было росы – днём будет дождь.

Вороны кричат – к дождю.

Если лето дождливое – зима снежная, морозная.

Глухой гром – к тихому дождю, гулкий – к ливню.

Летние заклички

Дождик ты, дождик,Поливай весь деньНа наш ячмень,Поливай ты рожь,Чтоб хлеб был хорош.

Дождик, дождик,Сварю тебе борщик,Поставлю на дубочкеВ зелёном горшочке.Не шатайся, дубок,Не пролей горшок.Дождь, дождь,На бабину рожь,На дедову пшеницу,На девкин лёнПоливай ведром. Гром гремучий,Тресни тучи,Дай дождяС небесной кручи.

• 1. О чём просят в закличках? Почему летом так ждут дождя?

• 2. Какие ещё заклички ты знаешь? О чём они?

• 3. Закличка – это обращение-просьба, обращение-приказание людей к силам природы.

Докажи, что заклички о дожде построены именно так.

Загадки

Один льёт, другой пьёт, третий растёт.

Крякнула уткаНа весь свет чутко.

Заревел медведь на все горы, на все моря.

• 1. С чем сравниваются загаданные предметы и по каким признакам?

• 2. Что общего в этих загадках? А чем они различаются?

Берёзонька. Русская народная песня

Берёзонька моя, берёзонька,Берёза моя белая.Под тобой, берёзонька,Трава шелковая.Берёза кудрявая!Стоишь ты, берёзонька,Посреди долинушки.На тебе, берёзонька,Листья зелёные.