Лошадь – а она какая? Часть первая

Силина Татьяна

Поэтому, сразу после школы и поступила учиться на тренера. Планировала устроиться в каком-нибудь селе на небольшую конюшню, и спокойно учить детишек ездить на лошадях.

Можно было купить в хозяйство несколько хороших спортивных лошадей, и выезжать с детьми на соревнования. Размер зарплаты меня не очень интересовал, главное, чтобы работа нравилась!

Но, к сожалению, не только для меня, но и для моих друзей случилось несчастье! Огромное, экономически стабильное государство, перестало существовать в 1991году! Заканчивая училище, мы, будучи выпускниками с ужасом наблюдали как наш СССР делится на части! И эти части превращались в отдельные государства. Было непонятно, что же будет дальше?! Мы все выросли в одной большой стране Советский Союз, и словно были до этого одной семьёй. Не было различий, русский ты или украинец, латыш или белорус, грузин или таджик. А теперь оказалось – мы все из разных стран?! Как это было

для нас дико и бессмысленно! Ведь в нашем училище учились со всего СССР! Из Латвии и Литвы, Белоруссии и Украины, и ещё из многих разных мест! Все замечательно дружили друг с другом, и никто не задумывался, что мы разных национальностей…

И вместе с этим разделением государства на мелкие кусочки, в бывшем СССР начался экономический хаос, который почувствовал на себе, пожалуй, каждый человек. Возникал только один вопрос – а для чего было нужно это разделение?! Задолго до всех этих политических действий, в Бусиновке происходили изменения… Светке было поручено для совхоза купить племенных лошадей. Целеустремлённая хваткая женщина ездила по конным заводам, и выбирала кобыл в маточный состав разных пород (верховых и рысистых), жеребцов-производителей, закупала пони. Вместо деревянной построили новую, кирпичную конюшню, с небольшим манежем в центре. С тех пор прошло пятнадцать лет…

Конец ознакомительного фрагмента.