«…Міласці Вашай просім»
Шрифт:
Видя все это, я не могла отделаться молчанием и указала тов. К. на неправильную постановку вопросов, заявив, что о всем этом я сказала работникам обкома партии. К. возмутился и сказал, что работники обкома партии для него не авторитет.
После этого разговора у К. появилось желание предупредить события и опорочить всю мою работу как преподавателя. В чем повинен сам К., в том он постарался обвинить меня.
Тов. К. обвинил меня в неправильной постановке некоторых вопросов и заявил об этом и на совете института и в обкоме партии.
Вот эти вопросы: Когда был III с’езд партии; основной закон социальной
Особенно тов. К. придрался к моему вопросу, когда я после ответа студентки т. Р. на вопрос о внутренней и внешней обстановке Октябрьской революции, которая показала благоприятные внешние и внутренние условия Октябрьской революции, задала дополнительный вопрос — какие минусы имела Октябрьская революция, говоря о внешних и внутренних условиях.
Тов. К., услышав мой вопрос, сделал страшное лицо и предложил секретарю не записывать вопрос, как неправильно поставленный. Несколько позднее, будучи в обкоме партии тов. К. исказил вопрос, заявив, что я без всякой связи задала студентке вопрос об ошибках Октябрьской революции и обвинил меня в том, что я задаю провакационные вопросы. К лицу ли научному работнику передергивать факты.
Так было и в другом случае, когда студентка, отвечая на вопрос о характере первой русской революции, сказала, что она буржуазная. Тов. К. вместо того, чтобы разобраться и прослушать ее ответ целиком, обрушился на нее и после пытался обвинить еще и меня в непонимании характера первой русской революции, хотя эта студентка хорошо понимала известные ленинские слова о том, что по своей экономической сущности первая русская революция была буржуазной, по средствам борьбы пролетарской и по решению главного вопроса — крестьянской.
В завершение всего тов. К. подверг на совете «критике» всю мою преподавательскую работу. Хотя итоги экзаменов, оценки, которые выводились К., свидетельствуют об обратном. Из 41 выпускников сдали с оценкой «отлично» 9 человек, с оценкой «хорошо» 15 человек, ответили «удовлетворительно» 15 человек. Два студента получили оценку «неудовлетворительно», но они пересдавали и также выпущены. Имеет ли право обвинять меня тов. К. после всего этого.
Я хорошо понимаю, что у меня — молодого преподавателя высшей школы есть и ошибки и недостатки в работе. Мою работу проверяли работники ЦК КП(б)Б, моя лекция по философии стенографировалась и рецензировалась в отделе пропаганды и агитации ЦК КП(б)Б, на лекциях у меня были кандидат философских наук тов. П., представитель Министерства высшего образования тов. Г., заведующий отделом обкома тов. Я. — они делали замечания, но никто не упрекал меня в недобросовестности, в незнании предмета.
Чем об’ясняется это предвзятое отношение ко мне. Повидимому тем, что я сделала справедливые замечания тов. К., повидимому тем, что я резко критиковала работу заведующего учебной частью института тов. З. за бездеятельность, который в свою очередь представил всю мою работу председателю экзаменационной комиссии в темном свете.
Считаю, что Ваше вмешательство оздоровит обстановку в работе института и заставит более серьезно относиться к работе и научных работников, направляемых на государственные экзамены на периферию.
5/VII-1951 г. З.
НАРБ,
Канфлікт выкладчыцы З. са старшынёй дзяржаўнай экзаменацыйнай камісіі абмяркоўваўся на паседжаннi кафедры марксiзму-ленiнiзму Бабруйскага настаўніцкага інстытута. Па выніках абмеркавання З. абавязалi працаваць над павышэннем свайго iдэйна-тэарэтычнага ўзроўню.
№ 200
СЕКРЕТАРЮ ЦК ПАРТИИ БОЛЬШЕВИКОВ БЕЛОРУССИИ
В 1951 году студент Минского Политехнического Института гр. Б. окончил институт и получил звание и диплом инженера-строителя. Согласно Правительственной разнорядки он был направлен на одну из строек нашей необ’ятной родины. Гр. Б. вместо того чтобы работать честно и добросовестно и приносить пользу родине как инженер на которого наше Правительство затратило не один десяток тысяч рублей и дало ему образование, а гр. Б. оказался не честным и не Советским инженером. Он под покровительством и ведома своего отца, каторый работает Начальником снабжения ГЛАВПРОМСТРОЯ ПРИ СОВЕТЕ МИНИСТРОВ БЕЛОРУССКОЙ ССР, позорно бежал с трудового фронта и вернулся в г. Минск под крылышко своего отца и при помощи своего отца устраивается на работу в г. Минске. В то время как честные сыны и дочери нашей любимой родины работают не покладая рук на великих стройках КОММУНИЗМА, а гр. Б. изменяет родине.
Мы просим проверить факт и привлечь к уголовной ответственности гр. Б. и его отца также привлечь к ответственности как соучастника и покровителя дезертиров. А также просим осветить в печати этот случай что бы другим было неповадно, Просим также обратить внимание на честность отца гр. Б., если он способин покровительствовать и покрывать таких как его сын, то он способин и на большие дела приносящие вред родине.
22 октября 1951 г.
НАРБ, ф. 4, воп. 65, спр. 109, арк. 87.
Ананімны ліст разглядаўся ў пракуратуры Кагановічскага раёна г. Мінска. Высветлілася, што Б. на працягу ўсяго тэрміна навучання ў Беларускім політэхнічным інстытуце імя Сталіна атрымліваў стыпендыю (ад 290 да 395 рублёў у месяц), перад ад’ездам па размеркаванню ў Кемераўскую вобласць атрымаў аванс у памеры 1 400 руб., аднак працаваць у тэрмін не пачаў, пра што ведаў яго бацька. Вырашылі прыцягнуць Б. малодшага да крымінальнай адказнасці, а Б. старэйшага — да партыйнай.
№ 201
Секретарю ЦК КП(б)Б тов. Зимянину
от члена ВКП(б) П. Петра Петровича
студента-выпускника Оршанского государственного
учительского института
22/III-51 г.
Заявление
Советский народ приступил к строительству великих строек коммунизма. Каждый советский человек считает для себя великой честью принять участие в этих стройках. С разных концов Советского Союза люди разных специальностей предлагают свою помощь строительству. Я, заканчивая институт, хочу внести свою маленькую лепту в общее дело — обучать детей строителей. Прошу направить меня на одну из строек коммунизма. Я думаю, что моя мечта сбудется, ибо все мечты сбываются в стране социализма.