Маги Арканара 3. Маленькая Госпожа
Шрифт:
– А зачем ему твое умение рисовать? И как ты поменялся? Он маг разума?– строит свои предположения режиссер.
– Олег, не маг разума, Вам же сказали, он неправильный маг,– вступает в защиту, Олега, Виктория.
– У него артефакт передачи навыков есть, я сначала боялся, что рисовать разучусь, но стало еще лучше получаться, у меня кисти теперь сами скользят по полотну, как я, по воде,– добавляет Лео.
– Виктория, Вы, где остановились? Может, помощь нужна?– Режиссер заинтересовался историей и не хочет выпускать из рук
– Виктория, я приглашаю пожить у меня,– говорит Лео,– Олег в городе был знаком только со мной. Надо сходить в мэрию узнать, что им известно, где сейчас Олег может быть.
– Лео, я с радостью приму твою помощь, в мэрию сейчас же отправляюсь, вечером расскажу, что узнала,– отвечает мальчику Виктория.
Режиссер задумался, Лео прав, не стоит Виктории ворошить и искать Олега, этим она только может ему навредить. Но сейчас, режиссер может, предупредив об опасности, потребовать с Олега, новый сценарий фильма. Сценарий пересилил, а Олег пусть потом опять прячется, решает режиссер.
Дверь в кабинет открывается и входит Ландыш Карловна.
– Можно, к тебе,– спрашивает она,– у меня деловой разговор.
– Познакомься, это девушка ищет своего любимого пропавшего два года назад, а мы с Лео ей помогаем,– режиссер сразу постарался расставить и объяснить, что в его кабинете происходит.
– Можно и я останусь послушать,– просит Виктория,– вдруг и там Олег промелькнет.
– У меня, Александра Карабас промелькнет, Олега никакого нет.– Ландыш Карловне лишние свидетели, ее разговора с режиссером не нужны, но подумав, она говорит,– оставайтесь, может и в самом, деле, что посоветуете.
– Какое у тебя дело, Ландыш Карловна,– с вниманием готов слушать режиссер.
– Мне надо выступить по телевизору с заявлением,– оглашает, зачем она пришла.
– Это прекрасно, но начни с начала, свою историю, как ты додумалась, до выступления по телевизору?– Такого от скромной учительницы литературы, режиссер не ожидал.
– Хорошо, начну с начала, ко мне подошла Александра Карабас и попросила написать письмо президенту с просьбой оплатить стройку кинозала в школе,– произнесла учительница, и ей стало легче.
– А, что такое, кинозал?– Заинтересовался режиссер.
– Не знаю, но это что-то где есть кресла и телевизор и все вместе его смотрят,– новое дополнение далось учительнице еще легче, теперь она уверенна, ей здесь помогут.
– А купить телевизор ты ей предлагала?– Допытывается режиссер.
– Ей это предлагал директор школы, Александра отказалась,– сообщает учительница.
– Сколько лет Александре?– заинтересовался Лео, что это за девочка, так просто посылает учительницу на киностудию, а директору отказывает.
– Александре 13 лет, она ученица школы магии,– отвечает Ландыш Карловна.
– Маркиз Карабас знаменит и поэтому, она настолько наглая?– Вступает в разговор Виктория.
– Не
– Меня зовут, Виктория,– представляется девушка.
– Вернемся к твоей просьбе, Ландыш Карловна, как я понял, эта девочка хочет в школе построить зал, где ученики будут смотреть телевизор вместе, как в семье?– Говорит режиссер.
– Она, требует построить, три кинозала,– поправляет его учительница,– у нас учатся дети разных сословий и для каждого, Александра требует отдельный кинозал.
– Это, правильно,– одобряет режиссер.
При этом подумав, а не много ли в городе Принске, происходит нового? Редкий сценарий фильма «Ромео и Джульетта», рисованные фильмы для детей, теперь, в школе затеяли кинозал строить?
– В городе, я слышал, футбол появился,– добавляет Лео,– какая-то девочка научила ребят в него играть и даже деньги платила за это.
– Это, Александра Карабас была, в школе все знают, еще она придумала фирму «БИМ», песня «Крылатые качели» ее творчество,– говорит учительница,– а живет, Александра в подвале, без окон и дверей.
– «БИМ», это тоже девочка придумала? Песня «Крылатые качели» душевная, еще бы таких песен. А как, она из подвала выходит, если нет дверей?– Что за дела творятся в школе и в городе, забеспокоился режиссер.
– У Александры, вместо двери стационарный телепорт стоит, она и ходит через него, а остальных телепорт, в канаву закидывает,– поясняет учительница.
– Ха-ха-ха,– смеется Лео,– в канаву выкидывает, не званых, гостей. И девочке, 13 лет?
– В подвале, всегда водятся мыши, она их не боится или их тоже, в канаву выкидывает из подвала?– Интересуется Виктория.
– Хуже, она королева мышей,– шёпотом говорит учительница,– я видела сама, да и другие дети тоже, как Александра держала в руке мышей, и они сидели на ее ладони, а поев, уходили из подвала.
– Мыши глупые, они только портить все могут,– открывает тайну Виктория.
– Оставим мышей в покое, нравится девочке их тренировать, пусть тренирует,– возвращает разговор к начальной теме.– То, что девочка, не глупая, видно всем учителям, так Ландыш Карловна?
– Да, она, очень умная, даже страшно бывает, ей в глаза смотреть, там такое,– опять переходит на шепот, учительница.
– Что, еще необычного в этой девочке,– спрашивает Лео.
– Одно то, что ее удочерил, Маркиз Карабас, которого, никто не видел раньше, уже странно,– произносит учительница.
– Его, многие видели, он в городах строит вокзалы, но знаете, я заметил,– сообщает Лео,– вокзалы строятся, тогда, когда в Принске, наступает ночь.
– Даже так,– режиссер, что то, записывает себе в книгу,– все загадочнее, и загадочнее.