Мой графический дневник

Молчанова Дарья

В школе одноклассники никогда меня не обижали, всегда мне помогали. Если у меня падала ручка с парты, то кто-нибудь из моих одноклассников сразу это замечал, и подавал

ручку мне, даже без моей просьбы. Никто не дразнил и не говорил никогда обидных слов. В фильме «Временные трудности» школьники издеваются над главным героем, который ходит на костылях, видимо сейчас дети более жестокие. И вообще сюжет фильма мало похож на правду. Герой фильма в конце ходит, вполне нормально, только приволакивает ногу. При таком заболевании это невозможно. Не бывает такого восстановления в жизни – это сказки. И отношения героя с отцом налаживаются. Отец так отвратительно относился к больному сыну в детстве и юности, что сын бы ни за что бы не захотел с ним общаться в дальнейшем. А фильм заканчивается совершенно неправдоподобно. И видно, что ни режиссёр, ни сценарист никогда не были людьми с ограниченными физическими возможностями.

Так вот одноклассники

меня любили. Но ко мне пришло разочарование, когда меня перевели во втором классе на домашнее обучение, и учительница заявила: «Мне к вам ходить некогда!». И вот тогда я почувствовала себя оторванной от мира. Мне стало очень обидно. Учительница дала методички и со мной занималась во втором классе бабушка. А педагог появлялась раз в месяц, вместо раза в неделю. В третьем классе у меня уже было две учительницы каждая по полгода. Но от первой учительницы у меня осталась психическая травма на всю жизнь, что тот, кого ты любишь и уважаешь, тот к кому ты привязан душой может в один момент сказать: «Ты мне больше не нужна!» Вот почему я теперь всю жизнь боюсь потерять отношения с дорогими людьми. Первая учительница была для меня в чём-то идеалом и почему она поступила со мной так непедагогично я до сих пор не могу понять, даже по прошествии многих лет. Разочарование и боль во мне живут до сих пор.

Конец ознакомительного фрагмента.