Мой (не)желанный дракон
Шрифт:
— Я, конечно, понимаю, что ты очень хочешь в личные ученики к ректору, — настроение парня мгновенно поменялось. Он стал смотреть на меня настороженно и с каким-то презрением, — но нет, Роза. Я на такое не пойду.
Глава 45
Глядя на лицо Винсонта, мгновенно ставшее хмурым, я поняла, что сказала что-то не то. И, судя по всему, нарушила какое-то всем известное правило. Как сложно быть иномирянкой! Несмотря на обучение в Храме, я так мало еще знаю об этом мире. Вот и попадаю впросак периодически. Но признаваться в том, что я попаданка, нельзя. Из других миров сюда приходят лишь истинные для драконов. Так что, как только выяснится, что этот мир мне не родной, сразу начнутся вопросы: где мой дракон и почему я не с ним. Думаю, кто-то быстро сопоставит мое появление и пропажу истинной ректора.
А
А теперь предстоит строить из себя ничего незнающую дурочку перед Винсом и выяснять подробности. Видимо, не особо приятные, раз четверокурсник так отреагировал на мой простой вопрос. Хотя в учебнике не было написано чего-то плохого про этот ритуал. Он вообще упоминался вскользь в биографии одного из магов древности, который как раз таки обрел силу с его помощью.
— Винс, прости, но я не понимаю, — стараясь быть как можно более искренней ответила я, — что такого в этом ритуале, можешь объяснить?
— Ты не знаешь? — удивился парень. — То есть ты хотела поучаствовать в действии, о котором даже ничего не выяснила?
— Ну, я пришла к тебе, — немного смутилась я, — уверена, ты мне все расскажешь, — я широко улыбнулась, состроив просящее лицо.
— Ладно. Я расскажу. Но только затем, чтобы ты выбросила все мысли из головы об его использовании, — немного смягчился старшекурсник и начал меня просвещать уже более спокойным тоном: — Странно, конечно, что ты даже задумалась о том, почему этот ритуал сейчас хоть и не запрещен, но и практически не используется. Более того, информации о нем в свободном доступе практически нет. А должно быть наоборот. Ведь взять под контроль свою магию удается не всем. Да и просто никто не отказался бы пройти эту неприятную стадию быстрее, став полноценным магом всего лишь после одного обряда, избегая многих скучный тренировок.
— Винс, я уже поняла, что сглупила. Прости, — поторопила я парня, сгорая от интереса. Я все еще очень надеялась на этот ритуал. Если он не запрещен и раньше им пользовались, то почему нельзя и мне себе облегчить жизнь? Но, конечно, мой собеседник прав: не стоит ввязываться во что-то, о чем не имеешь понятия.
— Все очень просто. Этот ритуал смертельно опасен для всех его участников, — студент нагнетал обстановку, растягивая слова, — попросив меня его провести, ты фактически призналась, что хочешь меня убить.
— Прости, я не знала, — искренне расстроилась я, — но почему тогда им раньше пользовались? Что поменялось?
— Раньше в нашим мире был культ силы. Многие готовы были рискнуть и умереть в надежде на получение действительно огромной мощи. Ведь ритуал не только может помочь взять свою магию под контроль, но и наделить большой силой, — студент внимательно наблюдал за моей реакцией и, когда убедился, что информация о возможности обретения могущества меня не заинтересовала, что мне и своей магии хватает, начал говорить уже совершенно спокойно. — Участников ритуала обычно двое, хотя иногда может быть и больше. Но в стародавние времена это почти всегда были учитель и ученик. Сам ритуал заключается в том, что участники сначала полностью выпускают свою магию и какое-то время проводят в неуправляемой стихии. Уже это само по себе опасно — бесконтрольная сила способна разорвать людей на мелкие кусочки буквально за пару секунд. Но считается, что с любой стихией можно договориться. Начинающие маги первым шагом этого ритуала как бы знакомятся с собственной силой и находят с ней общий язык, таким образом беря ее под контроль. Учитель в этот момент страхует ученика, так как считается, что опытный маг уже со своей магией договорился и она поможет ему прервать ритуал, если сила ученика взбунтуется.
— Пока все выглядит не так уж плохо, — с сомнением проговорила я.
— Действительно. Только именно на этом этапе погибают восемьдесят процентов тех, кто решился провести этот ритуал. Ученик, выплескивая силу, себя не контролирует. Это как спонтанный выброс энергии, который может уничтожить вокруг все. А защитные амулеты на этот обряд надевать нельзя, так как они могут помешать общению со стихией. Но даже не это главное. Частенько ученики выплескивают не только свою магию, но и жизненную энергию, не в силах вовремя остановиться. А учителя часто ничем не могут помочь. Так как, по большому счету, стопроцентный контроль над стихией достигается именно путем такого ритуала. А не прошедшие его просто хорошо ее используют, не более. Поэтому бесконтрольная магия учителя, не прошедшего ритуал, может нанести вред не меньший, чем его ученика. А так как обряд смертельно опасный,
— Спасибо, что рассказал, — проговорила я, вспоминая информацию из учебника, — но я не понимаю: почему нельзя провести ритуал самостоятельно? Без учителя. Риски в этом случае должны быть ниже…
— Ты ошибаешься. Тут кроется даже больше опасностей, — парень тяжело вздохнул, с подозрением глядя на меня, думаю, он понял, что не смог окончательно меня убедить отказаться от этой затеи. Ведь дракон для меня слишком опасен. Я предпочту умереть в результате неудавшегося обряда, чем как дурочка всю жизнь пускать розовые сопли где-то в замке дракона под воздействием подчиняющих чар. Но Винс, конечно, об этом не знал, поэтому дополнил свой рассказ: — Энергии одного ученика недостаточно для проведения обряда. Однако он может использовать магических животных в качестве компаньонов. Но тут еще больший риск. Такие животные — чистые порождения магии. Человек может сам того не желая слиться с ними, стать одним целым. И очень редко, когда при этом он сохраняет свой рассудок. Кстати, считается, что драконы и оборотни произошли как раз от счастливчиков, которые сумели пройти этот вариант ритуала, объединились со зверьми, но сумели не потерять рассудок и разделить человеческую и животную личности.
На этом наш разговор с четверокурсником подошел к концу. Было пора на уроки, поэтому я быстро попрощалась с парнем, заверив его, что не буду проводить никаких ритуалов.
Но я не могла сразу выкинуть о нем мысли из своей головы. Уж слишком нужна была мне награда, которую давал этот обряд.
Поэтому я решила разузнать о нем еще у кого-нибудь. Хотела изучить эту тему вдоль и поперек.
И тут мне грех было не воспользоваться своим преимуществом. В конце концов, со мной живет магическое существо, которое пьет на халяву мою кровь! Может, Смарф что-то знает об этом ритуале? Может, сможет мне помочь?
В общем, в обеденный перерыв я понеслась в свою комнату, желая как можно быстрее поговорить с мышонком.
Но, добравшись до нее, обнаружила, что Смарфа там не было…
Глава 46
Я постаралась успокоиться и не паниковать. Взяла себя в руки и тщательно обыскала свою комнату, тщетно надеясь, что мышь просто опять напился, спрятался и где-то спит, не слыша моего зова.
Но, конечно же, чуда не произошло. Мелкий гаденыш действительно опять куда-то сбежал.
— Я точно верну его обратно в парк, как только найду! — в сердцах воскликнула я, даже не представляя, что делать в сложившейся ситуации.
Я не имела ни малейшей догадки, куда мог направиться мой питомец. А искать его вслепую по огромной территории Академии — практически нереально.
В отчаянье я даже подумала обратиться за помощью к Винсонту, но, немного поразмышляв, все же отказалась от этой затеи. Слишком мало я знаю этого парня, чтобы доверять ему свои тайны. А если он сдаст меня преподавателям, доложит, что у меня нелегально живет питомец, в лучшем случае меня завалят отработками. Исключить меня, конечно, вряд ли исключат, но все же.