Мозаика сердца
Шрифт:
Сначала долгое время я отрабатывала только вертикальные или только горизонтальные мулине.
Далее начинались усложненные тренировки различного характера.
Мы могли отрабатывать передвижения и тогда мастер командовал:
— Движение вперед. Назад. Обратная стойка на месте. Выпад. Правая боевая позиция. Движение вперед. Вольтижировка. Обратная стойка на месте. Левая боевая позиция, — и так он мог говорить до бесконечности, пока я уже на автомате, полностью отключившись от реальности, не начинала выполнять команды, не обращая внимания на изувеченную ногу, из-за которой хромала.
— У вас вырабатывается собственный
Я хладнокровно отреагировала тогда на это определение, сделала выпад в желании уколоть мастера кончиком трости побольней, но он, как и всегда, ловко отбил выпад.
Позже я подумала, что мастер точно охарактеризовал мою технику. Я действительно сильно хромала на правую ногу, а занималась зачастую со злостью и агрессией, наверное, напоминая ему опасного хищного зверя. Просто, чтобы не сломаться и терпеть боль, я постоянно представляла перед собой лица врагов, и уже со странным болезненным удовольствием делала выпады и сложнейшую вольтижировку. Самое сложное движение тогда уже не казалось невыполнимым.
Таким и была эта самая вольтижировка, при выполнении которой нужно соединять передвижения все еще неуклюжего тела с уходами, позволяющими фехтовать тростью или клинком. Для моего деревянного тела это становилось целым испытанием на выносливость.
Как-то я подслушала, как мастер Дулье с удивлением признавался Киру:
— У этой маленькой женщины поразительные сила воли и упрямство. Честно говоря, я был уверен, что у неё ничего не получится, хотя и решился попробовать обучить. Но с таким характером со временем маленькая госпожа станет прекрасной фехтовальщицей, несмотря на физические данные. Вы были абсолютно правы, атер Кирстан, когда выбрали ей этот вид боя.
— Еще она обладает поразительной силой духа, мастер, — серьезно ответил Кирстан. — Поэтому я был уверен в Анне, когда нанял вас.
Я взяла тренировочную трость из тяжелого кизила, встала в круг, диаметром примерно шесть метров, начерченный тренером прямо на полу в тренировочном зале, и приготовилась к бою с Киром, встав в основную стойку — сосредоточенную позицию. Выпрямила спину, соединила пятки, развела носки, правую руку выпрямила и слегка отвела от бока тела, кончик трости расположила у правой стопы. Эта позиция являлась положением приветствия и положением внимания, когда ученик слушает объяснения преподавателя.
Кир также выбрал трость из тех, которых было немало в зале, и все повторил за мной. Мы вдвоем вопросительно посмотрели на мастера Дулье, ожидая распоряжений.
— Госпожа Анна, продемонстрируйте господину Кирстану как вы научились мастерски владеть «розовым покрывалом», — с хитрой и довольной улыбкой произнес мастер, а его темные глаза заговорщески сверкнули.
— Ого! — искренне удивился Кир. — Даже так?! С удовольствием посмотрю на этот шедевр в исполнении Анны. Вы, действительно, зря время не теряете, мастер Дулье, — с уважением обратился он к учителю.
«Розовое покрывало» на сегодняшний день для меня стало самым сложным упражнением, которое я только недавно научилась выполнять, причем довольно умело. Это упражнение представляло собой своеобразный шедевр в искусстве фехтования
Я мысленно отрешилась от всего, стараясь сосредоточиться на том, что сейчас должна сделать. Встала в боевую стойку в ожидании нападения от друга, и он не заставил себя долго ждать.
Сначала Кир покружил около меня, немного разминаясь, неторопливо проделывая горизонтальные и вертикальные мулине, а затем стал нападать, делая резкие выпады вперед и пытаясь коснуться меня тренировочной тростью, но я довольно ловко выполняла мулине прикрытия и создавала перед собой невидимую «сеть», сотканную из надлежащим образом соединенных и упорядоченных вертикальных и горизонтальных мулине.
«Розовое покрывало» как раз и представляло собой соединенные вертикальные и горизонтальные мулине, которые должны были выполняться в серии округлыми и непрерывными движениями около тела. Соединения осуществлялись постоянно, одно движение являлось естественным продолжением предыдущего и естественной подготовкой для следующего. Трость должна была как бы летать, а переходы от горизонтальных мулине к вертикальным должны были быть бесперебойными.
Созданная сейчас моей летающей тростью "сеть" являлась превосходной защитой для меня и моим панцирем, который соперник никак не мог пройти под страхом болезненных повреждений.
Я заметила искреннее удивление на лице Кира, и это доставило огромную радость.
— Ты меня удивила, — признался друг, когда вышли минуты нашего спарринга. — Очень мастерски создала защиту.
Я ответила ему широкой искренней улыбкой.
— Меняйтесь, — скомандовал мастер.
Теперь я наступала на Кира, делая выпады различной направленности, стараясь найти слабое место в создаваемой им перед собой "сети", но он не менее ловко, чем я, создавал «розовое покрывало», не давая никакой возможности коснуться его тростью.
— Молодцы! — довольно улыбнулся мастер и произнес любимую фразу, которую начал говорить с самой первой тренировки:
— Хорошего фехтовальщика может остановить только магия, — и серьезно добавил: — Поэтому в ваших интересах всегда носить амулет, который блокирует магию противника и даст вам возможность показать, на что вы способны.
— Каким приемам ещё вы обучили Анну? — поинтересовался Кир, вытирая поданным мной полотенцем пот со лба, и с большим интересом смотря на мастера.
Ох, лучше бы он не спрашивал, потому что мастер Дулье никогда не врал своему щедрому работодателю. Он мог умолчать вначале, но на прямые вопросы всегда отвечал правдиво. И он ответил:
— Рубящим ударам трости, и колющим ударам концами трости. Это удары тростью в голову, навесные удары в лицо, прямые удары в лицо, удары в бок тела, по ноге… — он все же запнулся, — в промежность.
Лицо Кира вытянулось от удивления при этом перечислении.
— Мы выучили и отработали удары рукояткой трости, — спокойно закончил мастер.
Я же смотрела теперь куда угодно, только не на друга. На миг в тренировочном зале наступило тяжелое молчание.
— Замечательно! Вы спятили здесь, что ли, пока меня не было?! — возмущенно и гневно прошипел Кирстан, забыв, как он был доволен мастером еще пять минут назад. — Это запрещенные для преподавания удары! О чем вы думали?! Зачем они Анне?!