Мозг рассказывает.Что делает нас людьми
Шрифт:
обезьян. Способность увидеть мир с точки зрения другого очень важна для
построения психической модели раздумий и намерений другого человека,
чтобы предсказывать его поведение и управлять им («Сэм думает, что я не
понимаю, что Марта делает ему больно»). Эта человеческая способность,
названная моделью психического состояния (the theory of mind), уникальна.
Наконец, определенные аспекты самого языка этого жизненно необходимого
посредника для передачи культуры
способности подражать.
Дарвиновская теория эволюции одно из наиболее важных научных
открытий всех времен. Однако эта теория, к сожалению, нисколько не
заботится о загробном существовании. Как следствие, она вызвала самую
острую из всех научных полемик, настолько сильную, что некоторые
школьные округа в США настояли на том, чтобы присвоить в учебниках
«теории разумного замысла» (фактически являющейся фиговым листком для
креационизма) равный с теорией эволюции статус. Как отмечал британский
ученый и социальный скептик Ричард Докинз, это все равно что дать в
учебнике равный статус идее о том, что Солнце вращается вокруг Земли. Во
времена, когда эволюционная теория была еще только выдвинута, задолго до
открытия ДНК и молекулярных механизмов жизни, когда палеонтология
только начала систематизировать ископаемые останки, пробелы в нашем
знании были достаточно велики, чтобы оставить место для честного
сомнения. Эта точка давно пройдена, но это не значит, что мы решили
головоломку. Для ученого было бы слишком самонадеянно отрицать, что все
еще остаются без ответа многие важные вопросы эволюции человеческого
сознания и мозга. Главными в моем списке являются следующие:
1. Человеческий мозг получил почти современные размеры и,
возможно, современные мыслительные способности около 300
тысяч лет назад. Однако многие черты, которые мы рассматриваем
как исключительно человеческие: такие как производство орудий,
добывание огня, искусство, музыка и, возможно, даже полностью
оформившийся язык появились лишь значительно позже, около 75
тысяч лет назад. Почему? Что делал мозг во время этого долгого
инкубационного периода? Почему понадобилось столько времени
для того, чтобы реализовался его скрытый потенциал, и почему он
реализовался столь внезапно? Учитывая то, что естественный отбор
может отбирать лишь выраженные способности, а не скрытые, как
весь этот скрытый потенциал приобрел первостепенное значение? Я
назову
это
«проблемой
Уоллеса»
в
честь
натуралиста
Викторианской
выразил ее в ходе дискуссий о происхождении языка:
Самые неразвитые дикари с минимальным словарным запасом
имеют способность произносить большое число разнообразных
членораздельных звуков и применять их к почти бесчисленному
количеству модуляций и форм слов, которая ничуть не ниже, чем у
высших европейских рас. Инструмент развился задолго до
потребностей его обладателя.
2. Грубые олдувайские орудия, сделанные всего несколькими ударами
по камню, чтобы получить неровный острый край, возникли 2,4
миллиона лет назад и были, вероятно, сделаны Homo habilis, чей
мозг занимал среднее по размеру положение между шимпанзе и
современным человеком. Еще через миллион лет эволюционного
застоя
начали
появляться
эстетически
привлекательные
симметричные орудия, что отразило стандартизацию техники
производства. Это потребовало смены твердого молотка на мягкий,
возможно, деревянный молоток в процессе производства орудия,
чтобы добиться гладкого, а не зазубренного и неровного края. И
наконец, изобретение стандартных сборных орудий сложных
симметричных двусторонних орудий, оснащенных рукояткой,
произошло лишь двести тысяч лет назад. Почему эволюция
человеческого
сознания
перемежалась
этими
относительно
внезапными подъемами в изменении технологии? Какова была роль
использования инструментов в формировании познавательных
способностей человека?
3. Почему имел место внезапный взрыв который Джаред Даймонд в
своей книге «Ружья, микробы и сталь» назвал «великим скачком» в
усложнении интеллекта около шестидесяти тысяч лет назад?
Именно тогда возникли и широко распространились наскальная
живопись, одежда и искусственные жилища. Почему эти резкие
изменения произошли именно в тот момент, хотя мозг достиг своих
современных размеров почти за миллион лет до того? Это снова
проблема Уоллеса.
4. Людей часто называют «макиавеллиевскими приматами», ссылаясь
на нашу способность предугадывать поведение других людей и
перехитрять их. Почему нам, людям, так хорошо удается читать
намерения друг друга? Есть ли в нашем мозге специальный отдел
или участок для модели чужого сознания, как предполагали
когнитивные нейробиологи Николас Хэмфри, Ута Фрит, Марк
Хаузер и Саймон Барон-Коэн? Где находится этот участок и когда