Музыкальный приворот
Шрифт:
– Все из-за тебя.
– Почему-то остановил машину ее владелец, наконец, включил кондиционер, а потом, откинувшись на мягкую спинку сидения, принялся писать смс-сообщение, не обращая на меня ровно никакого внимания. Как будто ничего ровным счетом и не произошло.
Я занервничала. Меня до сих пор легко трясло после такого эмоционального и бурного похода в школу. Нет, пусть в следующий раз туда идет кто угодно, только не я. Действительно, сумасшедший дом какой-то там.
– Эй, повеселилась?
– Безумно.
Парень хотел сказать мне какую-то колкость, но в этот момент его мобильник
– Едем, - закончил телефонный разговор музыкант и небрежно отбросил телефон на задние сидение.
– Куда еще?
– Я - на репетицию, ты домой.
– А… а зачем ты вообще за мной заезжал? Так в школу хотелось Нелькину?
Он повернулся ко мне, чуть приблизил свое лицо к моему, заглянул мне в глаза и покачал головой.
– Учись включать логику, малышка. Откуда я мог знать, что ты решишься перечить мне и захочешь сбежать в школу?
– С раздражением спросил молодой человек.
– Я отвезу тебя домой. Встретимся завтра.
– А послезавтра мне с тобой не встретиться?
– На воскресный день у меня были свои планы, а логику Кея я действительно не понимала.
– Ты будешь встречаться со мной тогда, когда я захочу, - излишне самодовольно отвечал мне он и завел машину.
Прррридурок.
В результате он действительно довез меня до дома, высадил у подъезда, ни слова не сказав больше. За кого он меня держит? За лесного безвольного человека, которым можно помыкать, что ли?
– А ты ничего, - произнес он только, когда я так же молча вылезла из его машины.
– Жди меня завтра. В одиннадцать утра. Я скажу тебе кое-что особенное.
Я ничего не ответила, с силой хлопнула дверью и убежала в подъезд. Дома я слегка попсиховала, поговорила сама с собой, и даже сделала кое-какое домашнее задание… А потом пошла к белому другу… Включив компьютер, который тут же тихо и радостно зажужжал, я подключилась к Интернету и зашла на свою страничку, минут десять промучившись с паролем.
Попутно случайно переключилась на соседнюю вкладку, котирую, по-видимому, открывала Нелька, потому что заголовок страницы гласил, что это одна из самых популярных социальных сетей, а кроме нее на таких сайтах в нашей семье никто не сидит. Томас не любит технику вообще, поэтому очень мало работает с компьютером, а тех, кто занимается фотошопом и графикой очень не любит вдвойне, называя "никчемными недохудожниками". У Эдгара совершенно другие интересы, и сидит он только за своим личным и неприкосновенным компьютером. Леша, имевший пару месяцев свою личные страницы сразу на нескольких известных сайтов, был одним прекрасным утром атакован очередной своей девушкой-хакером, которая заподозрила Алексея в неверности и взломала его странички, поэтому он под предлогом "это не модно", удалил всех их и использует только аську и электронную почту. А я как-то не слишком сильно хочу увязать в виртуальном мире. В этом мы с Нинкой похожи - он из принципа нигде не регистрируется.
Кстати, моя младшая сестричка сидела не просто в социальной сети, а в группе, посвященной ее родной школе, а,
"Кто сегодня видел в школе Кея из "На краю"????!!!!"
Ого, не успела детвора придти домой, как уже решила поделиться друг с другом такой новостью. Даже опрос устроили, чтобы точное количество счастливчиков выяснить. Сумасшествие какое-то. А ответов уже было предостаточно. Можно подумать, едва ли не каждый из тех, кто лицезрел солиста известной группы, спешил поделиться этим радостным событием с окружающими. Естественно, все почт повально сожалели, что директор школы обманул всех и не дал Кею спеть.
– самого солиста "НК" в этом совсем не обвиняли.
Те, кто в этот день школу не посетил, очень сожалели, и только немногие смели писать сообщения обвинительно плана, мол, зачем этот блондинчик приперся в родное учебное заведение - только всем нервы попортил, уроки задержал, да еще и Помидорка из-за него жутко ругался. Ненавистников "На краю", которых, как оказалось, очень дружно и бурно ругали, поэтому они и оставались в меньшинстве. Одного из антифанатов "НК" после длительной приятной беседы пригласили на встречу под милым названием "стрелка", ласково пообещав "переломать ребра".
Если бы Келла и Кей это видели, они бы прыгали от радости, держась руками друг за друга. Такая популярность у малолетних!
– Вот это маты, - шмыгая носом, проговорила я, читая дальше яростный спор любителей и ненавистников "На краю".
Особенно не понравились мне нехорошие комментарии от девушек и девочек, которые явно очень невзлюбили таинственную спутницу своего кумира, то есть меня, и не только обзывали, но и придумывали едва ли не способы пыток и казни. "Молот ведьм", что ли, перечитали - не дети, а кровожадные инквизиторы.
В восторг же привел меня комментарий собственной сестры, который затерялся среди десятков похожих. Самое доброе, что там говорилось о моей скромной персоне, было: "та кто был с Кеечкой - шваль изодранная".
Я вздохнула и закрыла страницу. Зачем-то зашла на официальный сайт "На краю", еще раз полюбовалась мордашами музыкантов, искаженными великим фотошопом. Высказала Кею еще раз все, что я о нем, придурке, думаю, погрозила кулаком Келле и улыбнулась Арину. Интересно, а двое остальных участника группы такие же шизофреники, как Кей и Келла, или нормальные люди, как Арин?
Я задумчиво похмыкала, сама себе напоминая ежика в тумане, и ушла бродить по просторам Интернета, а потом и вовсе переместилась в дневник, где вновь окунулась в мир нормальных людей, как бы не парадоксально это не звучало. В мир людей, которые старательно прятали своих тараканов.
А вечером я была вынуждена слушать вопли сестренки. Сначала про то, как к ним в школу зашел "сам Кей-сама!!!", который, в общешкольной интерпретации, хотел спеть прямо в актовом зале, но наглый Помидорыч не дал ему этого сделать, и Кей вынужден был уйти. Сестра так радовалась, что от избытка чувств она даже прыгала, как маленький ребенок. Про то, что ее кумир притащил с собой какую-то девушку, она тоже говорила очень долго, продолжая обзывать е, то есть на самом деле меня, нехорошими ругательствами, используя, как и родную лексику, так и заимствования из японского языка.