На школьном дворе. Приключение не удалось
Шрифт:
— Пожалуйста, Раиса Петровна! Просим! Раиса Петровна согнала с лица улыбку и сурово обратилась к Оганесяну:
— Скажи, Эрик, а где ты ручку искал?
— Ну… под партами, в проходах… Я ведь в среднем ряду.
Учительница оживилась:
— Так! В проходах и под партами в среднем ряду. Ты, может быть, ползал под партами?
— Ну… ползал немножко.
— А ты какой-нибудь сор на полу видел? Оганесян с недоумением уставился на учительницу.
— Сор?
— Ну, бумажки такие скомканные… Ну, короче говоря, записки,
Эрик понял, к чему клонит учительница. Он обвел взглядом ребят, как бы спрашивая, что ему отвечать, но те молчали.
— Записки… Вроде видел, — пробормотал он, помолчал немного и сказал уже уверенно: — Да. Видел записки.
— Много их было?
— Я не считал, но… порядочно.
— Все! Вопросов больше не имею. — Учительница села и снова заулыбалась, как видно, весьма довольная собой.
— Садись, Оганесян, — сказал директор. — Теперь как бы нам найти того, кто видел Мокееву сразу по окончании уроков?
Вдруг вскочил и отбежал от своего места небольшого роста круглолицый и круглоглазый мальчишка. Он был одет в рваную мужскую рубашку с закатанными рукавами.
— Я видел! — сказал он. — Сначала Мокеева из класса вышла, а я — за ней.
— Извини, — сказал директор, — я не упомнил твою фамилию.
— Грибов. Егор.
— Так, Егор. А когда вы из класса вышли?
— Как толкучка в дверях кончилась, так мы и вышли.
— А куда потом Мокеева делась?
— Ну, как — куда? За ворота.
— А ты?
— И я тоже — за ворота. Только Мокеева налево пошла, а я — направо.
— Задачка! — проворчал Федор Болиславович.
— Почему — задачка? — не понял директор.
— А может, Мокеева потом вернулась в школу, чтобы подобрать записки?
— Вопрос серьезный, — согласился директор. — Кто-нибудь видел, как Мокеева вернулась в школу?
Все молчали, но Зырянова подняла тоненькую руку, которая смешно высовывалась из рукава отцовского пиджака.
— Садись, Егор. Давай, Зырянова, говори! Томка встала. Она поглядывала то на директора, то на Луизу. Та сидела насупившись, машинально разгребая дубинкой щепки возле своих ног.
— Данила Акимович, я могу сказать, что, по крайней мере, полчаса, после как окончились занятия, Мокеева в класс не заходила, вот! — Она умолкла и посмотрела маленькими темными глазками на своих сообщников точно так же, как смотрел недавно на них Хмелев: я, мол, свой нравственный долг выполнила, теперь делайте со мной что хотите. Но сообщники смотрели на Томку не враждебно, а просто с большим любопытством.
— Интересно! — заметил директор. — А у тебя какие основания, чтобы так утверждать? Томка проглотила слюну.
— Основания… основания у меня такие. Мы с Милой Вологодской договорились вместе на берег пойти. Она выскочила, когда другие рванули, и нет ее… Я вышла в коридор — там тоже нет, коридор уже пустой… В класс на всякий случай опять заглянула — там Раиса Петровна одна.
— Так-так!
Томка помолчала немного.
— Видела.
— Когда видела?
— Понимаете… я не сразу ушла. Я сначала по раздевалке немного походила и там Раису Петровну встретила.
— Откуда она шла?
— Сверху. Со второго этажа…
— А что, она домой пошла или в учительскую? Томка опять помолчала немного.
— Она… она к вам пошла, — громче чем обычно, словно догадавшись о чем-то, сказала она и повторила еще громче: — К вам в кабинет пошла.
Глава VIII
Солнце уже совсем закатилось, но полная темнота так и не наступила, ведь приближалось лето. Директор мог видеть лица всех заговорщиков, сидевших по обе стороны от него. Кто-то попытался улыбнуться, кто-то переглядывался друг с другом, но лица у всех были напряженными. Когда Томка закончила давать свои показания, кто-то закашлялся, а еще кто-то шепнул ему:
— Да тише ты!
— Спасибо, Зырянова, садись, — сказал Данила Акимович. — Вызывается свидетельница Раиса Петровна Борисова.
На этот раз никто не улыбнулся, когда директор назвал учительницу «свидетельницей». Молоденькая учительница встала.
— Скажите, Раиса Петровна, что вы делали в классе после того, как все оттуда ушли?
Раиса Петровна ждала этого вопроса, поэтому отвечала твердо, без малейшей запинки.
— Сначала я убрала в портфель тетради, — сказала она и на секунду умолкла, чтобы директор задал ей следующий, заранее известный ей вопрос. Он тут же последовал:
— Потом?
— Затем присела на минутку и стала думать, почему Мокеевой бросают какие-то записки. И еще о том, почему Мокеева вчера эти записки читала и рвала, а сегодня даже не поднимала.
— Ив тот момент, когда вы думали, в класс заглянула Зырянова?
— Кто-то заглянул, но я не обратила внимания кто.
— А когда Зырянова ушла, что вы делали?
— Я собрала эти записки… — Тут учительница немного запнулась. — Я, конечно, понимаю, что чужую переписку читать… — Раиса Петровна опять умолкла, но ей пришел на помощь Федор Болиславович.
— Да какая же тут переписка, если одни кидают записки, а она их читать не желает. Раиса Петровна благодарно кивнула.
— Вот именно! Я так и подумала. И прочитала эти записки.
— А потом? — спросил в мертвой тишине директор, и в его голосе появилась несвойственная ему жесткость.
И в тон директору звонко и жестко отчеканила Раиса Петровна:
— А потом, Данила Акимович, вы сами знаете: я пришла к вам и показала вам эти записки.
Учительница замолчала. Молчали Данила Акимович с Федором Болиславовичем, молчали и все остальные. Луиза сидела, закусив нижнюю губу, и было видно, как, стекая рядом с ее носом, поблескивая в сумерках, капают редкие, но крупные слезы.