Наследие предка 2
Шрифт:
4 История магии.
– два раза в неделю.
5 Начальная начертательная магия.
– три раза в неделю.
6 Общая магия.( общие знания о всех видах магии: лечебная, бытовая, стихийная, атакующая, защитная.)- три раза в неделю.
7 Изучения ауры.( первый месяц развивают магическое зрение.) - два раза в неделю.
8 медитация - каждый день после обеда.
9 Руническое правописание.
– каждый день
10 Расоведение.( классификация рас, магические способности, история, географическое место проживания.) -
11 Физическая подготовка.
– по желанию.
Два первых курса расчитаны на адептов не имеющих возможность получить первоначальные, простейшие знания при домашнем обучениии.
При желании и должном усердии можно их пройти за один год. Что я в общем-то и собиралась сделать.
Размышляя я не сразу заметила обращенные ко мне слова ректора. Оказывается присутствующие пришли к общему консенсусу.
Посещать придется каждый день два первых занятия, а именно: руническое правописание и чередующиеся через день - общюю магию и начальную начертательную магию.
Остальные предметы, должна изучать самостоятельно. В конце месяца сдаю рефераты. После учебного полугодия - экзамены по всем предметам. Медитацией заниматься мне нет смысла, так как она нужна для взращивания силы магии. Мне же, со злорадством сообщил надменного вида препод, взращивать нечего, так как чего нет, то и вырости не способно.
Что ж поживем, посмотрим. Вот только причуствие подсказывает, что легкой жизни в стенах академии ждать не приходится.
Прийдя в свою комнату после собеседования с преподами, составила свое собственное примерное рассписание.
Подъем в четыре (по - академическому времени), бег, душ, завтрак. Посещаю два первых занятия. С семи тридцати решаю текущие вопросы, не исключаю посещение Эдема. Их день клонится к вечеру, а я уже привыкла навещать ребят перед сном.
В девять перехожу к Горным эльфам, мои дети к тому времени проснутся и я с ними и четой Д'Арха с Розой смогу пообедать (позавтракать). Дальше провожу время с детьми и Смешем где нибудь на природе до десяти тридцати.
Просто удивительно, когда я успела прирасти к мелким. На душе не спокойно, стоит пропустить день общения с ними. Так и не поняла, манипуляции Анджела влияют на меня или все же материнский инстинкт проснулся? Да только уже это не главное.
Я есть, они есть, мы есть - вот, что важно.
Потом, через день, посещаю физ-подготовку или уединяюсь в главном кабинете и разбираюсь с повседневными делами. На ужин (обед) в двенадцать часов снова иду в дом Д'Арха. С тринадцати часов я в академии. Перед сном игра на рояле, хотя бы полчаса местного времени. Ночью, во время сна физического тела, занимаюсь, учу предметы.
Примерно так я планирую жить в ближайшее время, а там посмотрим, что получится.
*****
Ула заняла соседнюю комнату с моей.
Комнаты для адептов больше походили на гостиничные номера, чем на спальни
Накануне мы с Улой обсудили наше отношение в стенах академии. Не хотелось бы перенести неприязнь испытываемую ко мне преподователями на Улу из-за нашей дружбы.
Ее магические способности, в отличии от моих, порадовали их. Правда кто-то их членов экзаменационной комиссии не применул посетовать: "Жаль, что двойной дар достался девушке". Наверное предположили - год, два и бросит учебу ради мужа и детишек. Зря они так. Время конечно покажет, но мне здравый смысл подсказывает, что подруга крепко вцепилась зубами в гранит науки.
Мое решение открыто не афишировать наши дружеские отношения, хотя бы первое время, огорчили подругу. Пришлось убеждать, что принятые меры помогут ей легче влиться в студенческий коллектив.
Нет, от дружбы с Улой я не отказываюсь, но большую часть учебного дня меня рядом не будет. А ей нужны подруги для совместного посещения столовой, для прогулок во дворе, для возможности просто поболтать.
Сегодня первый день занятий. Не заходя в столовую, направилась в аудиторию.
Прошедшую ночь провела в своем доме, там же позавтракала вместе с Фаррелом.
Зайдя в пустую аудиторию, огляделась. Неужели и здесь приложил свою руку прадед? Комната ничем не отличалась от земных учебных помещений в высших учебных заведениях. Даже забылась, что я не на Земле. Зато миг спустя меня окатило холодом и сдавило болью грудь. В глазах защипало и захотелось оказаться как можно дальше отсюда.
Зачем я повелась на слова ведуньи? Нафига мне чужеродные знания? Вспомнились надменные, с кривящимися губами лица, желающие выразить свое "фи" преподователей на собеседовании.
Желание развернуться и удалиться из данного учреждения было так велико, что я сделала шаг назад, но тут шум с лестницы привлек мое внимание. И наваждение спало. Что ж, если для прохождения квеста требуется мое участие в местном балагане, я его постараюсь пережить.
Снова осмотрелась, выискивая где бы сесть, чтобы меньше привлекать к себе внимание. Мой выбор пал на самый верхний ряд, на крайнее место у окна.
Я успела присесть, когда в помещение начали просачиваться адепты.
Аудитория постепенно заполнялась сокурсниками. Они уже начали формировать группы по интересам. Заходили четверками, тройками и двойками.
Первый курс, как впрочем и второй, на группы не делят. Не зависимо от магических способностей учащимся придется постигать азы вместе вплоть до третьего курса. А уже потом поделят на группы и образование пойдет по разным направлениям. Правда для выбравших целительство, с первого курса назначались дежурства в лазарете.