Найти себя

Воронцова Карина

– Что не спасло их от участи быть загнанными до полусмерти, - ехидно уточнила я, игнорируя вопрос.
– Что они там делали?

– Пытались вырастить дерево, - ответил блондин. Я покосилась на него, пытаясь понять: шутит или как?

– Это же у них базовое умение, почему они такие уставшие?

– Вырастить маленькое дерево, возраста до года, легко, это сможет сделать любой, у кого есть магия, а вот вырастить взрослое растение практически за минуту требует очень много усилий, энергии и магического запаса.

Я присвистнула. Никогда особо не

интересовалась особенностями различных направлений магии, ибо рано пока об этом думать, но оказалось, что стоило бы собрать побольше информации об этом.

– Какой курс это был?
– спросила я у блондина.

– Это? Третий...- Безмятежно бросил он.

– Как третий?
– ахнула я.
– Они же не стихийники! У них направление даже не определено!

– Не переживай, - отмахнулся Эл, тихо засмеявшись, отчего у меня неожиданно побежали мурашки, - они выращивали деревья под неусыпным контролем своего преподавателя и, естественно, моим.

– Но зачем?

 - Мы поспорили, - понизив голос, признался Наследник, - с профессором Бирвелем, это тот, с кем я шел из леса, - заметив мой вопросительный взгляд, добавил он, - что я смогу научить адептов заклинаниям, которые по южной системе образования считаются недоступными для младших курсов. Ну, и выиграл спор, - довольно усмехнувшись, добавил блондин.

– Подожди, - я задумчиво потерла лоб, - ты сказал по южной системе, есть еще какая-то?

В принципе, догадаться можно, но лучше пусть он расскажет.

– Да, северная, - кивнул он.
– Я именно по такой учился. Она не то чтобы сильно отличается от вашей, но, все же, существуют некоторые исключения.

– Например?
– подстегнула я, прикидывая, успеет ли он рассказать мне об этом, до начала следующей пары.

– Например, у нас другое деление на курсы, - подхватил мой собеседник, явно довольный темой, затрагивающей его родину, - если здесь их семь, пять базовых и два профильных, то в Северной Империи их пять, но из них профильных три.

– Пять курсов?!

 - Да, и все знания с таким же успехом и в таком же объеме успевают получить за это время. Не понимаю, почему вас так долго держат в академии.

– Ну, - стало немного обидно за свою альма матер, поэтому я постаралась ее оправдать.
– Возможно, что удобнее учить нас семь лет, чтобы приглядеться к каждому адепту, понять его возможности, отсеять непригодных даже тогда, когда большая часть обучения позади. Да мало ли причин.

– Может и так, - не стал спорить Лейн, но по его тону было понятно, что он лишь уступил мне в разговоре из вежливости. Что ж, мы не привередливые.

Посидев в молчании пару минут, я засобиралась обратно. До следующего занятия оставалось совсем немного времени, а нужно было еще дойти до кабинета и устроиться.

– Ты идешь на прикладную магию?
– неожиданно для себя спросила блондинчика. Вот и зачем он мне нужен? Привыкла к нему что-ли за несколько дней?

Лейн отвлекся от созерцания клумбы и, на мгновение задумавшись, ответил:

– Думаю, нет. Сегодня я составил

себе немного другой план, поэтому следующим местом назначения будет тренировочный полигон, а после - защитная магия.

М-м-м, интересная программка. Кстати, у меня защитная третьей парой стоит.

– Ну вот и пересечемся, - вставая заключила я и поспешно направилась в строну выхода из парка.

Некоторые адепты, вдоволь насладившись «отвратительной пасмурной погодой» - это не моя мысль, это только что послышалось от девушки с противным голосом, сидевшей через скамейку от нас, - также начали подтягиваться в сторону учебных аудиторий, поэтому на входе в здание образовалась некоторая давка. Не без проблем её преодолев (а пришлось пару раз толкнуть локтем под бок особо наглых), минуты за две дошла до нужного кабинета. С Дени и Селеной не увиделась, так как обе, скорее всего, разошлись со своими группами по другим частям академии. Что ж, пока их видеть не хочется. Особенно эту ненормальную фейку.

Прикладную магию вел самый обычный преподаватель средних лет (на мой взгляд, так как по меркам этого мира, ему могло быть лет под двести), не выделяющийся внешними данными или особыми знаниями. Все у него было ровно, четко и по делу. Лекций по этому, сугубо практическому предмету, не предусматривалось, но это не значило, что теории не было, просто преподаватель умудрялся рассказать её на практике. Ни больше, чем нужно знать знать адептам, ни меньше он не давал. Вся суть предмета состояла в том, чтобы научить нас пользоваться самыми простыми заклинаниями. Кстати, именно он открыл для нас такое чудо, как пространственный карман.

Как я на Земле без него жила, не понимаю!

– Сегодня попробуем освоить простенькое подслушивающее заклинание, - вещал он негромким голосом со своей кафедры.
– Обнаружить его очень просто, но мы же только начинаем, поэтому на следующих занятиях постараемся усложнить структуру заклинания, а пока, проработаем азы. Итак, сначала формируем базовый фон...

Пока он объяснял теорию, мы старательно записывали её, чтобы можно было потренироваться самостоятельно. Закончив плести образец заклинания, он заморозил его структуру, чтобы можно было просмотреть все составные элементы. Элементарность прослушки просто поражала.

Когда я попыталась создать заклинание, все вышло с первого раза, но этого было мало, моя экспериментаторская натура захотела большего!

Прослушка состояла из фонового плетения розового цвета, из элементов захватывающих любые механические колебания в воздухе, коим является звук, и из автономизирующих серебристых частичек, позволяющих ему некоторое время существовать без подпитки создателя. Но я где-то когда-то читала... в общем, немного подумав, решила в простецкое заклинание добавить пару интересных ниточек. Эффект получился, мягко говоря, неожиданным. Если сама по себе прослушка в рабочем состоянии бесцветная, а на стадии создания отливает розовым, то у меня вышел какой-то черный шар с длинными шипами оттопыренными в разные стороны.