Неликвиды
Шрифт:
–– К-какие? – заикаясь, спросила Марина.
– Для подавления симптомов, конечно. Это очень вредит учёбе, но справку на освобождение я дать не могу.
Марина замешкалась. Она читала про этот синдром, но не думала столкнуться с ним так рано.
– Я могу подумать?
– Конечно. Но не долго. И родителям я в любом случае отправлю результат обследования.
Разумеется. Но родители поймут. Мама, наверное, поймёт.
– Как скажите. Но я все-таки подумаю.
Сестра кивнула и щёлкнула мышкой.
– Тогда
Марина вздрогнула.
– Вы должны сообщить и его родителям тоже?
– Нет, в Инструкции ничего об этом не сказано. Но лично я рекомендую сократить общение с источником проблемы. Если это возможно.
Кивнув, Марина почти выбежала из Медпункта. Это невозможно! Ей доверили познакомить новичка со школой. И вообще, надо потребовать дополнительный тест. Конечно, у неё просто весенняя простуда.
В коридоре, где Марина оставила Андреева, было пусто. Сбежал что ли? Да и к лучшему. Не она струсила, а новичок оказался недисциплинированным. Так Марина в его характеристике и напишет. Сегодня же вечером.
– Марина! Ну наконец-то!
Он выглянул из-за угла с двумя пластиковыми стаканчиками.
– Пить дико захотелось. Будешь?
Залпом осушив содержимое стаканчика, Марина с досадой отметила его заботу, а главное, свою реакцию на нее. Надо будет дома завести дневник наблюдений. Потом весело будет читать. Когда простуда пройдет.
Она кивнула новенькому в знак благодарности и позвала за собой.
– Разговор будет короткий. Не знаю, как у вас в Костино, а у нас в Москве так – на Уроках мы не разговариваем, не задаём вопросы Учителю, пока он не скажет, что пора задавать вопросы. Нарушаешь правило, теряешь баллы. Все понятно?
Андрей шёл чуть позади и, казалось, внимательно её слушал.
– Понятно. А если потеряю баллы, то что – оценку в четверти снизят?
Шутит что ли? Марина подозрительно на него посмотрела. Вроде серьезно.
– Не знаю, как у вас в Костино, а у нас оценок нет. Только баллы. Правильно поступаешь – баллы начисляются. Неправильно поступаешь – списываются.
Они вышли из здания школы и повернули в сторону Марининого дома. Марина свернула туда по привычке, а Андрей послушно пошёл следом. Все-таки весна уже скоро совсем. Снег сошёл, только кое-где остались грязные ошметки сугробов. Но если приглядеться, то можно даже найти подснежники. Катюша обязательно нашла бы.
– Ой, смотри, подснежники, – словно прочёл её мысли Андрей. И не успела Марина открыть рот, как он перепрыгнул через ограду и, топая по вязкой весенней жиже, поскакал к ближайшей березе.
– Вот здорово! Никогда не видел подснежников. Нет, на картинке, ясно, видел. Но чтобы вживую – никогда.
Марина слишком поздно поняла, что он собирается сделать.
–
Новенький нагнулся и сорвал цветок. Немедленно раздался противный писк. И не один. Забренчали два браслета. Марина понесла руку к лицу, хотя уже знала, что там увидит: «списание – 10 баллов. Основание – хулиганство в средних размерах. Статус – соучастник, наставник. Текущий баланс – минус 5 баллов».
На свой браслет новенький даже не взглянул. С интересом рассматривая цветок, он возвращался, не переставая болтать. Марина готова была треснуть его сумкой. Но за это баллы уж точно по полной спишут
– А ведь ничего особенного. Цветок как цветок. Но все равно прикольно. Прямо как в сказке. Да, Марина?
– Я не понимаю, о чем ты, – прошипела Марина, считая про себя до десяти. Она должна успокоиться. То, что баллы списали не только у новенького, но и у неё тоже, показывает степень ответственности, которую на неё возложили, когда поручили шефство над новеньким. А раз он опять все испортил, значит, Марина не справилась с задачей. Восемь, девять, десять… Нет, не помогло. Один, два, три…
– Ты что сказку «Двенадцать месяцев» не читала?
– Это Художественная литература? – прервавшись, уточнила Марина.
– Это сказка, – задумался Андрей, – Да, видимо, художественная.
– Тогда точно не читала. Открой Энциклопедию на букву «Л» и найди «Литература художественная» – там все очень четко написано.
Андрей перелез через ограду и протянул Марине цветок.
– Держи. Не злись.
Не взглянув на подснежник, Марина сказала:
– Из-за тебя я ушла в минус. Мне придётся упорно работать, чтобы вернуть положительный баланс. Мама с папой расстроятся. Нет, не так. Я разочарую папу. Не злись? Я очень злюсь. Но надеюсь, ты не специально.
Он по-прежнему стоял, не опуская руку с цветиком, который пытался ей всучить. Со стороны он выглядел глупо. Марине стало его жалко.
– Половину из того, что ты сказала, я не понял. Нет, не так. Я не понял почти ничего. Ты цветок брать будешь? Или мне его выбросить?
– Ни в коем случае, – воскликнула Марина, испугавшись, что он, чего доброго, и правда бросит цветок на землю. Если уйти глубоко в минус, не трудно угодить на Дисциплинарную комиссию. Такого позора она не переживёт. Папа точно не переживёт. – Давай сюда.
Вытащив из сумки пакет с маленькими морковками, Марина высыпала морковки обратно в сумку и бережно упаковала цветок. Завтра до школы она отнесет его в биологический кружок. Возможно, цветок ещё послужит науке. В крайнем случае, его клонируют. При самом печальном раскладе, утилизируют, как положено.
– Мне пора домой. Пожалуйста, не делай до завтра ничего противозаконного. Я только что выяснила, что за твои поступки у меня тоже списываются баллы. Так что, в любом случае, я все узнаю.