Неудачный выбор 2 или особенности блукания по мирам
Шрифт:
Пока ученик дрых я занимался приготовлением Армейской Каши! В памяти нашлись сведения, что сие мифическое вещество, рецепт которого известен единицам и передается из поколения в поколение только от учителя к ученику, способно из дрыща сделать нормального человека. Я, конечно, тоже могу, но ведь интересно воспроизвести! Глядишь навык экстремальной кулинарии поднимется, а то она у меня очень давно не растет, но ведь я и не готовлю особо, но ничего, вот займусь делом и прокачаю заодно.
Котел М.П.С. №12 был установлен на камни под которыми весело полыхало черное пламя. Сплав призрачной стали и мифрила,
В котел был залит самогон на магии жизни, добавлен на чакре и на некросе, чтобы компенсировать влияние магии жизни, следом засыпал перловки, добавил масла из молока дракона, ну было несколько… сотен не очень удачных экспериментов в химерологии в попытках вывести дракона, а точнее Горыныча для Нового Лукоморья. Но вот просто так прибить получившихся тварюшек мне Хомяк не позволил. Как заявило это жлобное животное — если и прибивать, то только с пользой для дела, пусть минимальной, даже эфемерной, но пользой!
Далее в котел полетели мелкие кристаллы, оставшиеся от взорвавшегося накопителя, за соль пойдут. Ну и добавить для вкуса пару зелий на выносливость, силу, скорость, ловкость. Варить в течении получаса помешивая арматурой.
Каша получилась удачной… наверное… точнее узнаю когда проснется ученик.
— Сенсей, а что ЭТО такое?
— Это — Армейская Каша! Ешь!
— СЕНСЕЙ!!! В ней палочки растворились!
— Вот тебе титановые. Ешь!
— СЕНСЕЙ!!!! Каша отобрала у меня палочки!!!! Это НЕНОРМАЛЬНО!!!!!!
— Нормально всё. Так и должно быть! — Наверное. — Вот тебе запасные и крышка от котла, используй как щит! Это твоя первая тренировка!
— Я думал буду бегать, отжиматься, макивару бить!
— Это все не наш метод, ученик. И ешь уже! А то остынет и тогда может стать хуже.
— КАК МОЖЕТ БЫТЬ ХУЖЕ?!!!!
— Она тентакли может отрастить.
Осознание прибавило ученику энтузиазма, а контракт не давал отлынивать. Повезло, что у пацана были минимальные зачатки магического дара.
Откачав ученика, душа которого пыталась свалить за грань несмотря на контракт, сделал вывод что секрет Армейской Каши раскрыт! Ну дрыщь уже был не таким дрыщем, в росте прибавил, мышечной массы набрал немного. Только костяные наросты с локтей, позвоночника и левой ноги уберу и будет норм.
Очнулся ученик как раз к ужину, чем я его обрадовал, ну и порцию каши выдал, её еще много осталось. Но ученик так горел желанием начать тренировки, что сразу приступил к выполнению физических упражнений, а именно бега. Я уже вдогонку крикнул ему чтобы через час был тут как штык. Что он и выполнил. Через час уставший и в синяках он вырулил из кустов прямо к столу, где его дожидалась Каша.
Зря он решил нагулять аппетит, Каша за время пребывания на столе подготовилась и так просто, как в первый раз, у него
Во второй раз даже отлавливать и запихивать душу на место не потребовалось, так реанимировал, и отправил отсыпаться.
Завтра по плану плотный завтрак и начало тренировок!
Ученик занимался тренировками по простой армейской истине — чем бы боец не занимался, главное чтобы заебался. Вот и строил он полосу препятствий. И, конечно же, соблюдал армейскую методику в таких делах — круглое носить, квадратное катать.
Я, конечно, не изверг, потому у него были перерывы на завтрак, обед и ужин. Даже хотел ввести полдник и еще один перекус, но ученик отказался. Вот это я понимаю рвение.
За двенадцать дней ученик закончил отличную полосу препятствий, да с приемом пищи начал справляться намного быстрей. Раньше по несколько часов с тарелкой Каши воевал, а сейчас уже за минут сорок справляется, да и откачивать его уже пару дней после приема пищи не требуется.
— Сенсей, я закончил постройку полосы препятствий. Теперь можно начать её проходить.
— Зачем?
— Ээ… ну как зачем… тренировка же?
— Неее… Это не наш метод. Вот держи. — И вручил ему саперную лопату. — Начинай копать траншею метр шириной и два глубиной, начиная отсюда и до заката.
— Ээээээ!!!
— Не переживай ученик, конечно же, с перерывами на завтрак, обед и ужин!
— Может не надо. Да и Каша уже закончилась.
— Надо Ф… а как тебя звать-то?
Ученика оказывается звали Арэта Мори. Что в принципе было не особо-то и важно. Но стоило запомнить, ученик-то попался деятельный. Вон уже второе дерево головой ломает, куда там десантникам со своими бутылками.
Еще, за неделю земляных работ, был вырыт большой и глубокий котлован-арена с примыкающим к нему лабиринтом траншей, общей протяженность в пять километров. Вот теперь можно было начать тренировки.
— Полезай в траншею ученик.
— Да сенсей. Куда теперь копать?
— Никуда. Сегодня будет начато твое обучение стилю медвежьего кулака. Как ты наверное слышал в Китае очень много разных боевых стилей, вдохновителями которых стали животные.
— Да, я много читал об этом. Но вот ни разу не слышал о вашем стиле.
— Естественно! Этот стиль передается от учителя к ученику! Ну ладно, приступим к обучению по методам предков. Тебе, ученик, необходимо понять, проникнуться, прочувствовать зверя в себе. И самый лучший для этого способ это… спарринг. Голодного медведя я выпустил, удачи тебе ученик! — Говоря это, я вытаскивал лестницу из траншеи. Ученик хорошо поработал, яма глубиной пять метров это не то место из которого можно просто выбраться, а барьер вообще сводит все шансы к нулю.