Невероятные приключения в лесной школе
Шрифт:
— Невероятно! — развёл лапами Бурмила Михайлович.
— Невероятно! — точно также развёл лапами Макак Макакович (он очень уважал директора и всегда брал с него пример).
— Необычно! — громко вздохнул Мамонт Африканович.
— Фантастика! — тоненько ойкнула Лисавета Патрикеевна.
— М-да! — широко раскрыл рот Бегемот Гиппопотамович.
— Кошмар! Ужас! — хваталась лапами за голову Пантера Ягуаровна.
— Ах! — вторила эхом с высоты своей шеи Жирафа Жирафовна.
— Надо объявить междузвериный розыск! Пусть прочешут весь лес! — решил
— Конечно! — подхватили учителя.
— Макак Макакович! Поспешите к Дятленко! Пусть отстучит срочную телеграмму-«молнию»! — приказал медведь.
— Слушаюсь! — подхватил учитель физкультуры, уцепился за ветку и исчез в кроне старого дуба. А через считанные минуты телеграфист Дятел Дятленко с самой высокой сосны уже отстукивал носом телеграмму:
— Всем! Всем! Всем! Звери и птицы! Земноводные и насекомые! Ящерицы и змеи! Тревога! Тревога! Тревога! Невероятное и загадочное исчезновение школьников! Помогите найти! Особые приметы: Хрюша Кабанюк — толстенькая, в плиссированном платьице, хвост бубликом, Раиска Мяу — ушки с кисточками, Зина Бебешко — …
Во все концы леса разлетелись приметы пропавших.
Все лесные жители включились в поиски. Искали и на земле, и на воздухе, и под землёю.
Наземными поисками руководил сам директор школы — Бурмила Михайлович Медведь.
Поиски в воздухе организовали сорока Стрекотулия и сойка Зоя Зойкина.
А подземной разведкой руководил бригадир раскопок Крот Кротович.
Целый день они искали, весь лес прочесали, что называется снизу доверху, да напрасно. Не было их ни на земле, ни в воздухе, ни под землёй.
— Ой! — забывшись от горя, причитала Пантера Ягуаровна, — Ой, как же я их любила!.. Ой, они мне были дороже собственных детей!.. Ой!.. Ой!.. Ой!..
— Бедные, бедные детки!.. — размазывал слёзы по щекам Бегемот Гиппопотамович.
— Такие были способные! Всё на лету схватывали! — шмыгал хоботом Мамонт Африканович.
— Зачем я им «двойки» ставила?! — била себя копытом в груди Жирафа Жирафовна.
Уроки, конечно, отменили.
После неудачных поисков, уселись Коська с Колькой под дубом на краю поляны и, взглянув на опустевшую, погружённую в зловещую тишину школу, вздохнули. Как и всем школьникам на свете им мечталось, что бы произошло что-то, из-за чего отменили бы уроки. А теперь это почему-то не радовало. Было грустно и одиноко. И до боли хотелось на урок.
— Ау! — донеслось откуда-то из-под земли.
Глава четвёртая. Лесовичок-Боровичок. «А не боитесь?» Коська с Колькой проявляют решительность. «Надо плакать!» Слащавый сонный медовый голос
— Ау! — снова позвал их снизу тоненький голосок.
Коська с Колькой не сразу догадались, кто их зовёт.
А, едва оглянувшись, заметили, что выглядывает из-под прошлогоднего листа маленький старичок. С длинной белой бородой, в круглой, красной, как у гриба, шляпе и в белой, длинной до пят рубашке. Строгие зелёные глаза старичка пристально разглядывали
— Ой! — удивлённо переглянулись Коська с Колькой. Они ещё никогда не видали таких маленьких старичков.
— Да идите же сюда! — раздосадовано буркнул старичок, — Кричу, кричу, а они… Мне же тяжело кричать! А с места сойти не могу.
И правда — ног не видно — старичок прямо из земли растёт.
— Кто Вы, дедушка?
— «Кто — кто?..» Лесовичок-Боровичок, не знаете?!
— Н-не знаем…
— То-то и оно!.. Много чего вы ещё не знаете, потому что малы. Да и лодыри к тому же. Лесовичок-Боровичок я. Сторож вашего леса.
И старичок гордо выпрямился.
— А-а-а…
— Вот вам и «а-а-а»! Вы ничего не знаете, а я всё знаю, что в лесу твориться!
— Ой, может, Вы знаете, куда наши одноклассники подевались?
— Знаю.
— Ой, правда?! — встрепенулись Коська с Колькой, — Так скажете же!
— «Скажите — скажите!..» А потом что?.. Их выручать надо!
— Надо! Надо!
— А не боитесь?..
— Мы? — переглянулись Коська с Колькой.
— Да вы же, вы! Кто же ещё?! Больше никто их выручить не сможет! Потому я вас и позвал. А то больно вы мне нужны — лодыри! — сердито хмыкнул Лесовичок-Боровичок.
Коська и Колька переглянулись. На миг задумались. Кто знает, что их ждёт. Может, что-то страшное. Может, лучше и не ввязываться. Лучше бы они трусами оставались. Безопаснее. Но они уже не трусы теперь. Так вот… И выдохнули Коська с Колькой в один голос:
— Говорите! Не боимся!
— Ну, смотрите! — грозно насупил брови Лесовичок-Боровичок, — Что бы потом не отговаривались! Слово не воробей…
— Говорите! — решительно повторили Коська с Колькой.
Ещё раз внимательно присмотревшись к ним, Лесовичок-Боровичок начал:
— Так вот… Объявился в нашем лесу заморский колдун — злой волшебник Лодырила Дурандас. Маленький, как комарик, но очень вредный. Выбирает из лесных детей самых ленивых и заражает их волшебным вирусом — лодыритом. А те в свою очередь своих одноклассников заражают. И начинается эпидемия. Вирус лодырита делает людей жуткими плаксами и занудами (ведь лодыри, как вы знаете, ещё и зануды!), дети начинают плакать, уменьшаются, потом вмиг становятся маленькими, такими, что невооружённым глазом не разглядишь. Тогда Лодырила сажает их в свой волшебный мешок и уносит в Паутинию — страну лени и капризов, что расположена в море-океане на острове Лодыряне. Там сейчас ваши одноклассники.
— Ой! — вскрикнули Коська и Колька.
— Вот вам и «ой!»
— А почему мы… не попали в эту… Паутинию?..
— Вы оказались стойкими против вируса лодырита, духом здоровее, да удачею веселее, чем другие. И потому — вся надежда на вас, так как в Паутинию могут попасть только дети. Взрослым туда хода нет.
— А как же мы туда попадём?
— «Как-как?..» Надо плакать. День и ночь. Станете уменьшаться и уменьшаться. И сделаетесь совсем маленькими. Лодырила Дурандас посадит вас в свой волшебный мешок и унесёт в Паутинию.