Нумерология семейных отношений

Росоха Дмитрий

Залогом счастья такого ребенка является эмоциональная искренность, открытость, уважение и внимание родителей к нему и друг к другу. Не бойтесь говорить и показывать ребенку свои чувства, включая «негативные» (грусть, злость, обиду). При этом важно, чтобы это было проявлением именно эмоций, а не оценки. Например, «Мне грустно, что ты меня не послушал» вместо «Мне грустно, что ты у меня такой непослушный (плохой)». Проявление родителями их эмоций, а также внимание и принятие эмоций ребенка позволит ему научиться проявлять позитивные качества единицы вместо негативных.

Интуитивный

Единицу

на интуитивном плане можно охарактеризовать фразой «Себе на уме». Поскольку интуитивный план отражает принципы человека, то единица здесь проявляется в убежденности в своей правоте и склонности «судить по себе». Такому человеку может быть сложно допустить саму мысль о существовании принципов и представлении о мире, отличных от его собственных. Это качество может показаться минусом человека, однако на деле это часто проявляется в виде человека, увлеченного, «горящего» какой-то идеей, что вызывает интерес, симпатии и уважение окружающих. По сути, это образ литературного героя.

Дети с таким показателем очень ждут принятия их идей и принципов взрослыми или хотя бы уважительного к ним отношения. Если вы не согласны с какими-то принципами ребенка с таким показателем, большой ошибкой будет списать все на его возраст. Еще большей ошибкой будет только открытое пренебрежение к этим принципам и вере ребенка. А наилучшим вариантом будет проявить не только уважение, но и искренний интерес. Тогда у вас появится возможность заработать доверие и уважение ребенка. Со взрослыми представителями этого показателя этот принцип работает ровно так же.

Цифра 2. «Мы вместе»

Тип энергии: женская, эмоциональная Общее значение

Двойка является почти полной противоположностью единице. Для нее главное не «я», а «мы». Самое распространенное описание двойки: командный игрок, дипломат, хороший собеседник и слушатель, мягкий и уравновешенный человек, гармония и равновесие. Последнее, а именно поиск равновесия и баланса в жизни, для многих представителей этой энергии становится центральной темой всей жизни – об этом подробно расскажу в контексте психотипа.

Вкратце, двойка всегда олицетворяет потребность в команде в лице близкого человека (родители, супруг, партнер), желание обрести «родственную душу», творческий потенциал, эмоциональную и нередко ранимую натуру, поиск внутренней гармонии и равновесия. Психотип

Двойка – это психотип парадоксов и поиска равновесия между ними. Ключевыми особенностями и причинами этого парадокса является эмоциональный характер двойки и ее потребность в «родственной душе».

Для двойки очень важно чувствовать себя частью семьи или коллектива, где она может получить понимание и поддержку. В этой потребности заключаются одновременно и сила, и слабость двойки.

С одной стороны, потребность и поиск близких отношений наделяет представителей этого психотипа их «визитной карточкой» – дипломатичностью и умением найти подход практически к любому человеку. Они могут обходить или «гасить» конфликты, разрешая их так, чтобы никто не остался в обиде. Это прекрасные собеседники и еще лучшие слушатели, верные друзья и надежные хранители тайн. Такие люди вызывают доверие, желание поделиться самым сокровенным или обратиться за советом. Они могут легко ладить с детьми, быть хорошими наставниками или психологами.

С другой же стороны, потребность двойки в «родственной душе» и опоре на другого человека способна стать причиной множества проблем. Такие люди, особенно в детстве, очень остро воспринимают

любые конфликты в семье. Ссоры родителей, проявление неуважения или отсутствие проявления любви между членами семьи способны нанести серьезную эмоциональную травму такому ребенку. Конечно, такие ситуации являются негативными для всех детей, однако именно двойки, как правило, переживают их острее всего. Если такой ребенок не находит опору и «родственную душу» в родителях, то шанс появления дальнейших проблем становится еще больше. Так, двойка настолько начинает бояться потерять хорошие отношения с другим человеком, что начинает пренебрегать своими интересами ради сохранения отношений. Постепенно это может перерасти в зависимые или созависимые отношения, в которых человек перестает жить своей жизнью, а весь ее смысл сводится к бегству от одиночества. Если двойка оказывается в отношениях, в которых ее не ценят и в которых она не может реализовывать собственные желания, то часто начинают проявляться такие качества, как обидчивость, злопамятность, склонность к сплетням и интригам, скрытности и лжи. Кроме того, повышается риск появления апатии и депрессивных расстройств, разного рода зависимостей.

Таким образом и рождается извечный поиск гармонии и баланса двойки. Это стремление быть в партнерстве с кем-то, найти свою «стаю» и в то же время сохранить за собой свободу, необходимую для реализации собственных желаний. Именно благодаря этому постоянному поиску компромисса двойки часто и становятся хорошими советчиками, дипломатами, наставниками и психологами. При правильном воспитании и развитии такие люди становятся искренними, внимательными и заботливыми. Как и все представители эмоционального типа, они обладают чувством вкуса, такта и юмора. У них может быть масса знакомых и приятелей, но друзей обычно немного, так как они очень тщательно выбирают людей для своего близкого круга.

Воспитание

При воспитании детей этого психотипа важно уделять особое внимание двум ключевым аспектам:

• Потребность ребенка в эмоциональной связи и гармонии с членами семьи. Таким детям крайне важно ощущать свою принадлежность к семье, где они могут получить понимание, заботу, любовь и просто эмоционально отдыхать. Поэтому свою семью они видят как источник, в первую очередь, эмоциональных сил, а уже потом советов или материальной составляющей.

Кстати, чаще всего недопонимания у таких детей случаются с родителями материального типа, которые своей главной задачей часто видят именно материальное обеспечение ребенка, даже если при этом его воспитанием будут заниматься бабушки и дедушки либо няни. В таком случае ребенок справедливо жалуется на отсутствие проявления эмоциональной любви родителей. Родители, в свою очередь, видят, что ребенок не ценит их стараний и материальных вложений.

Очень важно, чтобы ребенок видел в семье «тихую гавань», а не источник нравоучений, конфликтов и проблем. При этом, однако, не стоит думать, что такого ребенка необходимо оградить от любых «негативных» эмоций или проблем в семье. И уж точно не нужно ради него сохранять брак, в котором супруги несчастны. Гораздо важнее проявлять эмоциональную открытость, честность и уважение в семье. Например, в случае развода родителей ребенку важно видеть уважение родителей друг к другу и любовь к нему. Конечно, он будет переживать из-за проблем в семье, плохого настроения родителей и т. д. Но честность, уважение и любовь родителей сделают эти переживания переносимыми, а не ужасными и травматичными.