Чтение онлайн

на главную - закладки

Жанры

Шрифт:

Школа должна готовить учеников для техникумов, институтов, профессиональных училищ. Я специально не использую названия современных учебных заведений, от лукавого все эти колледжи. Они созданы, чтобы свести на нет авторитет техникумов, смешать их с ПТУ. Народному хозяйству нужны хорошие рабочие, мастера и инженеры. Вот на это и должны работать школы, училища, техникумы и вузы в одной упряжке. Разрыв этой связи дорого обойдется потом стране.

А теперь порассуждаем о качестве даваемого материала ученикам преподавателями школ. Зададим себе самый простой вопрос. А заинтересован ли преподаватель в том, чтобы дать ученику на уроках тот минимум знаний, чтобы он мог успешно сдать этот ЕГЭ? И однозначного

ответа у меня на этот вопрос нет. Нет никакого смысла преподавателю на уроке давать в полном объеме и качественно весь учебный материал. Он заинтересован в дополнительных занятиях, репетиторстве, которые неплохо оплачиваются родителями учеников. По стране такие суммы выливаются в немалые миллиарды. От таких денег отказаться не так-то просто. Многие учителя возмутятся, прочтя эти строки. А я и не утверждаю, что все преподаватели зарабатывают таким вот образом. Только их все же не большинство. О чем говорить, если и в учебниках не все изложено, что встретится в вопросах ЕГЭ. Вот почему дополнительные занятия для учеников просто необходимы.

Не знаю, как ты читатель воспринимаешь невероятную секретность заданий по ЕГЭ, лично я просто с недоумением смотрю на это деяние министерства. Я даже усомнился в законности таких деяний, когда узнал, что отдельные вопросы, которые были в заданиях по ЕГЭ, вообще в школах не изучались. Получается, что с детей спрашивали то, что в принципе они не могли знать. При современной-то технике устраивать такую секретность просто нелепо. Сейчас в каждой школе есть компьютерные классы. Составить по каждому предмету десятка три, а можно и больше, заданий, довести эти задания до школьников. Это не великий труд, как для школы, так и для министерства. Раньше ученики готовились к экзаменам по билетам, так делается и сегодня в вузах и техникумах, по ним и сдавали экзамены. Школьники изучили бы эти задания в процессе обучения. Потом на экзамене компьютер выбрал бы каждому школьнику персональное задание. Выполнил его школьник, сразу высветились бы его балы по тем заданиям, по которым не нужна индивидуальная проверка. Индивидуальную проверку сделал бы преподаватель школы, добавил ее на следующий день к ранее полученным балам. И не ждал бы школьник по полмесяца свои результаты.

Представляете, каково ребенку ждать, когда соизволят ему объявить эти результаты. Взрослому человеку такое испытание не всегда по силам, а каково неокрепшему еще организму? А главное, ради чего все это? Удивляет, почему преподаватели смирились с тем, что им перестали доверять оценивать своих учеников. Почему такое беспардонное недоверие? Неужели весь, замечу, весь состав преподавателей оказался в числе недобросовестных людей. А вот в министерстве сидят ангелы с крылышками, которые решают судьбу всех школьников.

Еще больше беспокоит судьба будущих экзаменов. Новый министр решила ввести в обязательные предметы еще и историю. Теперь будет три обязательных предмета. Что заставило принять такое решение министра? Плохое знание истории страны населением. Вроде бы все складно. Что это за гражданин, который не знает собственной истории. А теперь давайте посмотрим в корень этого вопроса. Для этого нам потребуется провести опрос среди молодежи и людей пожилого возраста. Вы сразу же улыбнетесь. А чего его проводить, если и так ясно, что пожилые люди лучше знают историю своей страны. А почему они лучше знают? Я посмотрел современные учебники истории, попробовал их читать. Честно говоря, они меня не заинтересовали.

О чем это говорит? О том, что не имея добротных учебников истории, министр вводит по этому предмету обязательный экзамен. Будет ли лучше после этого молодой человек знать историю? Нет, конечно, а вот министру неплохо бы повторить пословицу о том, что насильно

мил не будешь. Не станет история лучше познаваться, а вот таким предметам как физика, химия, география, биология и другим, будет нанесен существенный ущерб. И так ученики больше сдают гуманитарные предметы, а если они еще станут и обязательными, инженеров, изобретателей и конструкторов надо будет в РФ заносить в красную книгу. Неужели этого и надо министерству и власти?

Сейчас непростое время для многих семей. Отправить в далекий город ребенка для того, чтобы он проходил там дополнительные испытания, не совсем просто. Можно и дальше оставить ЕГЭ в школах. Но срочно необходимо убрать полицейских из школ, все эти металлоискатели, снять всю секретность с экзаменационных заданий, доводить их до школьников с начала учебного года. Вернуть право преподавателям школ оценивать знания своих учеников. Результаты экзаменов должны объявляться не позднее следующего дня после их сдачи. Увязать вопросы школьных экзаменов с требованием вузов по всем предметам. Навести порядок с учебниками, повысить их качество до такого уровня, чтобы ученик мог обходиться без репетиторов, при изучении любого школьного предмета.

Надеюсь, что меня поймут правильно все те, кого я затронул в этой статье. И не просто поймут, а и задумаются о судьбах наших детей и внуков.

Почему буксуем?

Россия - это прекрасная страна с удивительным народом и замечательной историей. Но в последние годы на нашу родину навалился целый вал очень странной критики. Цель ее одна, вдолбить в сознание людей, особенно молодежи, что в России жить плохо и не престижно. Не будем вскрывать причины, которые побуждают критиков писать о нас разные небылицы, а поговорим о том, что нам следовало бы поправить, чтобы жизнь в стране была более удобной и привлекательной.

Начнем с самых простых, казалось бы, вопросов. У президента проводилось совещание по энергоснабжению предприятий народного хозяйства и населения страны. Хорошее получилось совещание, если бы не одно но. Чтобы было понятней, о чем речь, я напомню об одном эпизоде из фильма "Близнецы". Профессор, проживающий в частном доме, перерасходовал лимит по электроэнергии. Приходит девушка монтер, за пять минут отключает дом профессора от сети. Через какое-то время лимиты отменяются, эта девушка приходит и за те же пять минут подключает дом к сети.

Сегодня, чтобы сделать такое подключение, нужно явиться в контору к электрикам и написать заявление по установленной форме. Написанное просителем заявление рассматриваться не будет, потому что дочка начальника этой конторы отпечатает такое заявление за плату на принтере. Потом вы идете к сватье этого начальника и оплачиваете смету и проект на подключение вашего дома. Смету и проект тоже за деньги проверяет жена этого начальника. Потом вы платите энергонадзору за непонятную проверку, нанимаете фирму, которую возглавляет сынок начальника за подключение вас к сети. Потом ждете, когда подойдет ваша очередь на подключение. Все это удовольствие вам обойдется тысяч в семьдесят. Вот таким образом работа, которая может быть оценена в пятьсот рублей, вырастает в десятки раз.

Неужели министры с их руководителем не могли додуматься до самого простого решения этой проблемы? А надо-то увеличить копейки на две стоимость киловатта и обязать электриков делать подключения за свой счет. При этом можно обойтись без письменных заявлений. Клиент посылает заявку или по компьютеру, или по телефону. Срок на подключение должен быть не более трех дней. Не уложились в этот срок, платите тысяч по сто за каждый день просрочки. Если просрочили более трех дней, начальник этой конторы идет искать себе другую работу.

Поделиться:
Популярные книги

Седьмая жена короля

Шёпот Светлана
Любовные романы:
любовно-фантастические романы
5.00
рейтинг книги
Седьмая жена короля

Вернуть невесту. Ловушка для попаданки

Ардова Алиса
1. Вернуть невесту
Любовные романы:
любовно-фантастические романы
8.49
рейтинг книги
Вернуть невесту. Ловушка для попаданки

Истинная поневоле, или Сирота в Академии Драконов

Найт Алекс
3. Академия Драконов, или Девушки с секретом
Любовные романы:
любовно-фантастические романы
6.37
рейтинг книги
Истинная поневоле, или Сирота в Академии Драконов

Неудержимый. Книга XVI

Боярский Андрей
16. Неудержимый
Фантастика:
фэнтези
попаданцы
аниме
5.00
рейтинг книги
Неудержимый. Книга XVI

Попаданка в академии драконов 2

Свадьбина Любовь
2. Попаданка в академии драконов
Любовные романы:
любовно-фантастические романы
6.95
рейтинг книги
Попаданка в академии драконов 2

Нечто чудесное

Макнот Джудит
2. Романтическая серия
Любовные романы:
исторические любовные романы
9.43
рейтинг книги
Нечто чудесное

Девочка-лед

Джолос Анна
Любовные романы:
современные любовные романы
5.00
рейтинг книги
Девочка-лед

Сотник

Ланцов Михаил Алексеевич
4. Помещик
Фантастика:
альтернативная история
5.00
рейтинг книги
Сотник

Эволюционер из трущоб

Панарин Антон
1. Эволюционер из трущоб
Фантастика:
попаданцы
аниме
фэнтези
фантастика: прочее
5.00
рейтинг книги
Эволюционер из трущоб

Новые горизонты

Лисина Александра
5. Гибрид
Фантастика:
попаданцы
технофэнтези
аниме
сказочная фантастика
фэнтези
5.00
рейтинг книги
Новые горизонты

Возвышение Меркурия

Кронос Александр
1. Меркурий
Фантастика:
героическая фантастика
попаданцы
аниме
5.00
рейтинг книги
Возвышение Меркурия

Скандальный развод, или Хозяйка владений "Драконье сердце"

Милославская Анастасия
Фантастика:
попаданцы
фэнтези
5.00
рейтинг книги
Скандальный развод, или Хозяйка владений Драконье сердце

Курсант: Назад в СССР 7

Дамиров Рафаэль
7. Курсант
Фантастика:
попаданцы
альтернативная история
5.00
рейтинг книги
Курсант: Назад в СССР 7

Шериф

Астахов Евгений Евгеньевич
2. Сопряжение
Фантастика:
боевая фантастика
постапокалипсис
рпг
6.25
рейтинг книги
Шериф