О волшебный дивный мир!
Шрифт:
На ужин мы спустились все вместе, я, чуть отстав от профессоров, старался запоминать дорогу, чтобы потом не блуждать часами по запутанным лабиринтам. Как ни странно, мне школа показалась куда менее запутанной чем Хогвартс.
Профессора проследовали к столу преподавателей, а мне указали место во второй от них зоне. Как таковых факультетов в Дурмстранге нет, так что и деления на столы тут чисто условное. Но все же оно было.
И связано это в первую очередь с качеством еды. Профессора и лучшая четверть учеников питались
Учитывая то, что все ели в одном зале, мотивация учиться лучше наверняка зашкаливала. Мне мой будущий рацион показался похожим на питание в Хогвартсе, так что я в целом доволен.
Еще одним отличием было то, что вместо четырех больших, весь зал был забит десятками меньших круглых столиков с главными блюдами посреди. Да и
места скамеек заняли удобные кресла с подлокотниками. По крайней мере у нас.
Старшекурсник, сопровождавший меня к директору отсалютовал мне кубком из-за стола отличников, проследив его взгляд, к приветствию присоединился и Виктор Крам, сидевший там же рядом.
Глава 9
Учеба в Дурмстранге для меня началась сразу же на следующий день. Меня определили в группу 2-2, то есть, группу средне высокой успеваемости второго года обучения. В ней, как и во всем, что касается успеваемости и наград за оценки, было ровно четверть курса.
Помимо этого, я остался жить в том же общежитии, в которое меня привел в начале Крам. Только переехал в другой коридор. Соседом моим стал тихий мальчик по фамилии Здравков из очень влиятельной семьи Болгарии. Отец его, как я понял, лет так пятнадцать назад занимал пост министра магии, а теперь председательствовал в одном из отделов, связанных с полицией и правопорядком.
Парниша увлекался квиддичем и мечтал стать профессиональным игроком. А в этом году собирался попасть в одну из сборных школы. В отличии от Хогвартса, где сборные привязаны к факультетам, в Дурмстранге существует система квиддичных клубов.
На шесть сотен человек учеников приходится все так же четыре команды по семь игроков. Любой ученик в начале года может пройти вступительное испытание и присоединиться к клубу. Каждый из клубов имеет своего покровителя из преподавателей, которые так или иначе содействуют своим игрокам.
Чтобы перейти из команды в команду, игрок должен покинуть предыдущую и заново проходить испытания. Или же, один клуб может купить игрока у другого. Делается это, в основном, за услуги, так как торговля чем либо в школе за реальную валюту запрещена под страхом исключения.
На утро моим первым уроком стала, барабанная дробь, трансфигурация у того самого толстого профессора. Думаю, это будет интересно, к тому же, мне должны дать срок, за который я должен пройти весь материал первого года.
Кабинет ее находился в небольшой башенке с окнами по кругу. Светлая комната, выполненная в виде амфитеатра, больше
— Заходите, рассаживайтесь, ух-ты, сколько вас перешло на класс выше, вытеснили народ в нижние группы, молодцы, — здоровалась профессор, рассматривая входящих учеников, многих из которых учила в прошлом году. — Думаю, многие из вас хорошо поработают в этом полугодии и обеспечат себе место в высшей лиге!
Когда все ученики расселись по местам, профессор поднялась и стала собирать задания, которые ученики должны были выполнить дома на каникулах. Меня она пропустила, не обратив особого внимания на этот факт. Однако, некоторые ученики вопросительно посмотрели на мой пустой стол.
— Итак, кто скажет, чему мы посвятили все прошлое полугодие? — сложив свитки на стеллаже в углу кабинета, спросила у класса профессор.
Пару рук взметнулось в воздух, еще пяток поднялся менее резко.
— Мы проходили превращения внутри одного агрегатного состояния, мэм. — ответила девочка на первом ряду после того, как профессор кивнула ей.
— Точно, отлично. Так как вы все попали во вторую группу, то полагаю, что каждый в этом классе освоил этот навык. — Взгляд профессора остановился на мне.
— Этот год будет посвящен превращениям между разными состояниями вещества, а если успеем, на что я искренне надеюсь, то захватим более сложные взаимодействия.
Профессор обернулась к доске и взмахнула палочкой. На черной поверхности появилась надпись, обозначающая тему первого урока:
— Основы превращений, основанных на смене температуры тела — это одна из базовых тем трансфигурации, которую обязательно включают как в выпускной экзамен пятого курса, так и в международный ЖАБА в конце седьмого. — Профессор создала кубики на подставках, похожие на то, что я превращал на экзамене.
— Есть много подходов к предмету, они зависят только от фантазии мага. Например, кто-то пытается растопить этот кубик, превратив его сначала в жидкий металл, а затем уже полученный результат сделать водой. — Взгляд профессора после этих слов приковался ко мне, как бы говоря, что речь идет именно о моей демонстрации на экзамене. — Это простой способ, но не эффективный. Если вам понадобится переработать чуть больше, чем десяток кубических сантиметров породы, то это займет слишком много времени.
Та же девочка, что ответила на предыдущий вопрос, подняла руку.
— Можно использовать заклятие превращения в воду! — сказала она после очередного кивка Георгиевой.
— Можно, но с такими идеями вам лучше пойти к профессору чар, а не в класс трансфигурации, — холодно ответила профессор. — Ну или поступить в Хогвартс, насколько я знаю, там как раз учат превращениям заклинаниями.
Камень в огород седобородой старости, не знаю уж, как преподается в Британии на втором курсе, но болгарская система обучения мне уже нравится.