О волшебный дивный мир!
Шрифт:
После этого ответа почти никто не встревал в объяснение профессора. Первое, что мы должны были попробовать, это превратить воду в газ, просто расширяя его силой. Так как я никогда раньше не практиковался ни в чем подобном, у меня это получилось далеко не сразу. Но все же, под конец занятия, от воды повалил пар.
Получив одобрительный кивок от преподавателя, а также напоминание, чтобы я остался после занятия, я перешел к испарению другой жидкости. Мне, кстати, не сразу стало понятно, как вообще испарить масло, ведь оно горит, а не улетучивается,
Льняное масло превратилось в желтое облако достаточно быстро, но, на этом урок закончился. Когда все ученики вышли, профессор взмахом палочки очистила баночки для жидкостей, а затем и воздух от испарений. Третьи действием она отправила все сосуды в маленькую дверь подсобки в одной из стен.
— Итак, мистер Поттер, — обратилась она ко мне. — Вы неплохо справились для первокурсника. На гения, коим вас обозвал профессор Лестрейндж, конечно, не тяните, но все равно неплохо.
— Благодарю, профессор, — ответил я, чуть поклонившись.
— Итак, перейдем к делу, вам нужно сдать три большие темы за прошлый год. Я дам вам по два месяца на каждую, так что до конца февраля вы закончите прошлый курс. Темы несложные, превращение металлов, вы его уже показали, превращение жидкостей, его вы также продемонстрировали и то же самое с газами.
Я решил записать сказанное.
— Для начала я буду спрашивать вас теорию, она в основном к книге Превращения как образ мысли, и в учебнике за первый год Дурмстранга, по которым мы учились. Обе книги, как и книги за этот год, возьмете в библиотеке, а конспекты у сокурсников. — профессор диктовала достаточно медленно, чтобы я успевал записывать и в итоге отпустила меня довольная. А мне предстояло много работы, хорошо, что я уже что-то пробовал сам, и не нужно будет учить все с самого начала.
Вторым уроком для меня были, как бы то ни было парадоксально, заклинания. Для класса, кстати, это был уже второй урок в году, так что я вчера пробежал глазами конспект соседа за первый урок.
Ничего особенно они не проходили, только проверили уровень владения заклинаниями после каникул. Сегодня должна начаться новая тема, так что я ничего не пропустил.
Профессор Лестрейндж опоздал на несколько минут, что меня несколько смутило. Внешне он выглядел очень пунктуальным и собранным.
— Итак класс, прошлый урок мы посвятили повторению пройденного, потому что в расписании у вас был одиночный, а не сдвоенный урок. Сегодня, так как времени у нас больше, мы окунемся в теорию. Отработкой будете заниматься на выходных и в понедельник во второй половине дня.
Так же, как и Георгиева, он взмахнул палочкой, написав тему на доске.
— Базовые бытовые чары. Может быть кто-то назовет мне парочку? Да, пожалуйста.
— Диффиндо, сэр.
— Отлично, ножницы, очень полезное заклятие.
— Скурж, заклятие против призраков.
— Да, слабые и не очень надежные чары, но они входят в программу третьего года, так что, могу показать на дополнительном занятии, но не на уроке. Может быть мистер Поттер подскажет нам что нибудь? — взгляды нескольких студентов скрестились на мне, но большинство даже не поняли о ком идет речь, пока что, я еще не успел познакомиться с классом.
— Да, сэр, например Торгео, заклятие очистки, — ответил я то, что применял на экзамене.
— Именно, это одно из двух заклинаний для уборки, достаньте пергаменты и перья, начинаем записывать.
Первая тема года посвящалась чарам, полезным дома. Больше теории, о которой я даже не догадывался. Например как заклинание определяет, что мусор, а что нет? На деле это был момент психологический. Человек сам смотрит и думает о том, что он чистит, или знает как должны быть.
Дальше шла короткая отработка, на которой я решил не выделываться и применил заклинание не сразу и не в полную силу, не нужны мне лишние слава и внимание. Я, вообще-то в Болгарии не просто так оказался, я тут от сумасшедшего и очень влиятельного чародея скрываюсь.
После урока я так же задержался у профессора и получил список из пятнадцати заклинаний, по каждому из которых я должен написать не менее сорока сантиметров пергамента эссе и показать применение на практике. Все это мне необходимо было сделать до конца календарного года в любом порядке.
Среди чар были все виды чар перемещения, заклинание освещения, заморозки и поджога, а также пару общих чар, вроде укладки волос или чистки зубов. Полезно было бы знать их и так, так что я решил с чарами не затягивать и уже в первый месяц успеть сдать большую их часть.
После чар был обед, как и в прошлый раз, очень даже не плохой. В отличии от двух нижних групп, у нас блюда менялись, так что каждый день удавалось отведать что-то новое. Не знаю, сколько всего может быть вариаций меню, но я предпочитал не наедаться, а пробовать всего понемногу.
На столе была как вездесущая жареная еда, вроде кусков мяса самых разных видов, овощей и простых гарниров, так и национальная кухня ближайших стран.
Я заметил красный суп борщ из Империи, кучу разной выпечки, конину с востока, острые супы и другие блюда из баранины из ближней Азии. Поразительное разнообразие, только вот большинство я все же просто заметил, ибо лежало оно на столе первой группы.
Нет, я не жалуюсь, часть перепала и нам и за один обед всего не попробуешь, а завтра оно уже поменяется, так что я совсем не жалуюсь. Просто есть куда стремиться и ради чего учиться с полной отдачей. Все таки, моя любовь вкусно поесть — это лучший мотиватор.