Обучаюсь на некромантку. Любовь не предлагать
Шрифт:
— Ну, если ты просишь… Но в обмен ты мне должна рассказать подробности.
— Договорились, — вздыхаю я.
Пытаюсь пересказать все в общих чертах, но Элана настолько дотошно меня расспрашивает, что ей бы мог позавидовать любой дознаватель. В результате чувствую себя выжатой как лимон. Зато соседка выглядит очень оживленной и воодушевленной:
— Вот это да! Я тебе обязательно помогу — не переживай. А чем это так вкусно пахнет?
В этот момент понимаю, что все еще держу сверток с пряниками. Отношу его на стол, разворачиваю, и запах свежей
— Они же из самой дорогой кондитерской — видишь, тут внизу мелкими буквами ВВ. Это сокращение от ее названия — Вкусная Выпечка. Там же все очень дорогое! Откуда они у тебя?
Понимаю, что правду говорить нельзя — слишком уж у соседки живое воображение. Но и что соврать, так сразу сообразить не могу, поэтому выпаливаю первое, что приходит в голову:
— Кто-то на вахте оставил.
— Так у тебя появился тайный поклонник?
— Наверное.
— Ничего себе! Ну, ты даешь! Ладно, поужинаем, а потом попьем чай с пряниками. Ты ведь поделишься?
— Конечно.
Вечером, после чаепития, соседка садится делать домашние задания, а я открываю книгу про медиумов.
К моему облегчению оказывается, что медиумами могут стать только люди с очень низким уровнем магического дара. Они слышат голоса духов с самого раннего детства. Некоторые дети это перерастают, а вот те, в чьей жизни происходит что-либо трагическое, становятся медиумами. У них даже что-то вроде учебного заведения есть, в котором они обучаются использовать свой дар. Часть из них содействует страже, а часть занимается частной практикой — помогает семьям поговорить с умершими родственниками. А чтобы полностью контролировать свою силу, они используют специальные зелья и амулеты.
В общем, хорошая новость — мне такое не грозит. Благодаря наличию магических потоков мое тело не приспособлено к вселению духа — магия этого не допустит.
Дочитав, я чувствую, словно с моих плеч свалился огромный камень.
Девочка сидит на своем месте и задумчиво смотрит на реку. Не на воду, а чуть выше, периодически отслеживая взглядом что-то невидимое. Внезапно раздается робкое:
— А на что ты смотришь?
Она резко оборачивается и видит уже знакомого светловолосого мальчика. Кривится:
— А тебе какое дело?
Мальчик поднимает руки в защитном жесте:
— Нет, нет. Если не хочешь — не говори.
— Не хочу.
Какое-то время они молчат, думая каждый о своем. Затем мальчик робко спрашивает:
— Как тебе тогда удалось напугать тех парней?
Девочка улыбается:
— С такими главное помнить, что только трусливые шакалы сбиваются в стаи. Если ты не будешь показывать им свой страх, они тебя не тронут. И вообще — ты же вроде из богатеньких, тебя что, драться не учат?
— Учат. Но мне не особенно нравится.
— Вот и зря. В учебе легко не будет, зато в следующий раз, когда попадешь в подобную ситуацию, сможешь постоять за себя.
— Я запомню.
Снова какое-то время молчат, потом мальчик
— Это тебе.
Девочка недоверчиво рассматривает угощение:
— Чего это ты?
— Ничего. Не хочешь — не бери.
Девочка хмурится, но все-таки забирает сладость:
— Нет уж. Не зря же нес. Ладно, мне пора домой.
Девочка поднимается и уходит. Мальчик смотрит ей вслед и отправляется домой, только дождавшись, когда силуэт девочки полностью скроется за деревьями.
Глава 16
Первой парой была физкультура, на которой мастер Брок нас снова заставил бегать кругами. Какие-то однообразные занятия получаются. Но в этот раз и Алти, и Айрис выполнили это задание вполне неплохо — по крайней мере, больше бежали, чем шли. Думаю, преподаватель остался доволен, потому что никому не назначил дополнительную тренировку.
Анатомия начинается с обещанной проверочной работы, с которой я, как мне кажется, отлично справляюсь. Собрав наши листки, ар Вогар произносит:
— Сегодня мы с вами изучим «Этические аспекты отношения к анатомическому материалу» и «Методы исследования в анатомии». Вы должны знать, что на ваши столы будут попадать как тела целиком, так и их части. Как правило, они будут принадлежать либо неопознанным людям, либо тем, кто их завещал на благо науки. Благодаря этим людям вы сможете изучить все не только теоретически, но и рассмотреть на практике. Поэтому вы должны быть благодарны тем, кто помогает в освоении этой сложной науки, и относиться с почтением к предоставляемому материалу. Одна из важнейших ваших задач — стараться быть аккуратными и не повредить предоставляемый вам образец. Все ясно?
Нестройным хором голосов подтверждаем, что да — все ясно, понятно, и постараемся запомнить. Преподаватель удовлетворенно кивает:
— Замечательно. А теперь перейдем ко второй теме нашего занятия. Итак, записывайте. Препарирование — это исследование тела путем его рассечения при помощи скальпеля с последующим изучением формы, размеров, строения органов, их положения в организме. Метод распилов — изучение срезов тела человека, предварительно уплотненных с помощью…
По окончании занятия голова неприятно гудит от обилия информации. Обещаю себе повторить эту тему, вернувшись в общежитие, в надежде, что удастся запомнить хоть что-то из того, что услышала. А зубрить буду, скорее всего, на выходных.
После обеда вместе с Алти идем на «Практический курс выработки характера и задатков лидера». Занимаю место на последней парте и сажусь у окна. Алти опускается на соседний стул, поэтому сбоку свободного места на этот раз не остается. А это значит — Крайт не сможет сесть рядом.
К сожалению, радуюсь своей находчивости ровно до его прихода, потому что Крайт первым делом спрашивает Алти, может ли тот уступить ему свое место. И, конечно же, Алти уступает.
Крайт придвигается поближе и улыбается мне своей ослепительной улыбкой: