Обыкновенные девчонки (сборник)
Шрифт:
— Да нет, — ответила Стелла холодно. — Мама ничего такого не говорит, но я сама не хочу…
— Как это не хочешь? — с ужасом спросила Настя.
Стелла щелкнула замочком своей сумки.
— А если у меня не выходит? — сказала она, поглядев на Настю через плечо. — Пусть тогда делают те, у кого выйдет.
— Значит, ты опять отказываешься? — рассердилась Катя. — Тебя выбирают…
— И доверяют тебе, — вставила Настя серьезно.
— Конечно, доверяют, — подхватила Катя, а ты чуть что — хочешь
— А если у меня не выходит? — упрямо повторила Стелла.
— Должно выйти! — сказала Катя твердо. — Мы же хотим тебе помочь. Садись, Стелла. И не обижайся, пожалуйста. Давайте, девочки, все вместе подумаем, что сделать, чтобы газета вышла интересная. О чем бы написать?
Все помолчали.
— Ну, — сказала Катя, — скорей думайте! Что кому в голову приходит — такое интересное?
— Ничего не приходит, — откровенно сказала Наташа.
Стелла насмешливо улыбнулась.
— Подожди, Стелла, — остановила ее Катя. — Сейчас придумаем. Ну, Настя!
Настя покачала головой:
— Может быть, нам лучше разойтись и сперва дома подумать?
— Нет, постойте, девочки… — Лена Ипполитова взяла карандаш в руки и зачем-то написала на листке цифру «один» и скобочку. — Я вот что скажу. Нарочно придумать интересное очень трудно. Давайте не будем уж так стараться выдумывать что-нибудь особенное, а попросту сообразим, про что бы нам такое написать. Ну, не для интереса, а хоть для пользы. Вот, например, у нас дисциплина не очень хорошая. Пускай кто-нибудь и напишет про это заметку.
— А как же ее писать? — спросила Наташа.
— Ну как! Кто у нас больше всех нарушает дисциплину?
— Ясно кто — Ира Ладыгина.
— Ну вот, пускай кто-нибудь напишет про нее. И вот еще Клава Киселева уроков не учит…
— Ой, девочки! — сказала Катя. — Я теперь уже знаю, как сделать, чтобы газета была интересная! — И она даже хлопнула по столу ладонями — такой занятной показалась ей собственная выдумка. — Помните, мы хотели в конце газеты помещать веселый отдел «Кузнечик»? Пусть в этом отделе будут карикатуры на девочек и подписи, вроде загадок. И пусть все сами догадываются, кто это.
— Вот это здорово придумано! — подхватила Настя. — И пусть в каждом номере будут такие загадки!
— В стихах, — сказала Стелла. — В «Крокодиле» всегда подписи под карикатурами бывают в стихах.
— Верно! — подхватила Катя. — Только кто же у нас будет писать стихи?
— Может быть, Лена Ипполитова? — не очень уверенно предложила Стелла. — Ведь она с первого класса стихи пишет.
— Правильно, стихи сочинит Ленка, — сказала Настя. — А рисовать будет вот кто. — И она кивнула на Катю. — Ну-ка, Наташа, запиши все, что мы решили.
Наташа принялась записывать, но Лена ее остановила:
— Подожди немножко. Мы не с того начали. Сперва надо поговорить о серьезном
— Нет, я с тобой не согласна, — сказала Катя. — Смешной отдел тоже может быть серьезный. Мы же там будем не какие-нибудь пустяки высмеивать, а серьезные недостатки.
Все насторожились.
— Да-да, самые серьезные! — продолжала Катя. — Помните, девочки, мы дали честное пионерское, что у нас все пойдет по-другому? А что у нас получается? И двойки есть еще в классе, и дисциплину некоторые девочки еще иногда нарушают. Ирка, например…
— И другие тоже, — заметила Стелла, — но Ира, конечно, больше всех.
— Ну, я же и говорю! — подхватила Катя. — У всех есть какие-нибудь недостатки. Вот и у моей Аньки тоже. Подумать только — пожалела для детского дома хотя бы одну хорошую книгу!
— Просто ужас! — подтвердила Настя.
— И вот, — продолжала Катя, — надо про все это написать. Сочинишь, Лена, стихи?
— Уж не знаю, — ответила Лена. — Трудно очень.
— Ты только начни, а потом мы тебе поможем.
Все задумались.
— А что, девочки, — спросила Лена, — только про других писать или что-нибудь и про нас самих?
— А что же можно писать про себя? — удивилась Стелла.
— Как это — что про себя? — сказала Катя. — У нас же у всех есть какие-нибудь недостатки. Не только у Лебедевой и Ладыгиной.
— И у тебя? — с удивлением спросила Наташа.
— Конечно, и у меня. Я, например, на уроках часто задумываюсь. Людмила Федоровна всегда говорила про меня: «в облаках витает».
— Ну, вот это и нарисуй, — посоветовала Настя и лукаво подмигнула Кате. — Как ты на облаке сидишь, а потом летишь с него вверх тормашками.
Все засмеялись. Подняв голову, Лена беззвучно шевелила губами.
— Девочки, Ленка уже что-то сочиняет! — обрадовалась Настя.
И все обернулись к Лене:
— Что ты сочинила? Скажи!
— Подождите, — сказала Лена. — У меня пока готово только самое начало.
— Ну скажи хоть самое начало, — пристали к ней девочки.
Но Лена только отмахивалась:
— Да у меня еще не готово. Знаете, девочки, про кого я напишу? Про Иру, Клаву, Аню и…
Лена искоса посмотрела на Катю.
Катя слегка смутилась:
— Про меня?
— А ты не обидишься?
Катя подумала немножко.
— Нет, — сказала она твердо. — Если только справедливо, не обижусь.
— И сама нарисуешь на себя карикатуру? — удивилась Стелла.
— Нарисую. Но только если будет написано справедливо, — повторила Катя, делая ударение на слове «справедливо». — И знаете, почему это надо? Чтобы девочки не обиделись, если и на них будут карикатуры.
— Правильно, — согласилась Настя. — А то скажут: «Что вы про других пишете? Про себя пишите!» Так всегда говорят.