ОГЭ РЯ. 9 класс. Обзор произведений по темам

Zelena

Тема рассказа Куприна – настоящее искусство, где автор показывает, что настоящий талант будет оценён по достоинству

и вознаграждён.

Анализ фрагмента

Юрий Азагаров – юный тапёр: музыкант, играющий на празд-никах музыку для увеселения гостей. Его нанимают играть

на ёлке

в семью Рудневых – богатый и хлебосольный дом, двери которого открыты для всей Москвы. Старшая сестра, Лидия Руднева, иронично отнеслась к маленькому музыканту, не поверив, что он может отыграть целый вечер. Юрий же своей талантливой игрой доказывает насмешливой красавице, что он – настоящий талант, который трогательно и красиво играет любое музыкальное произведение: от классики до увеселительных

танцев.

Цитата из текста

«Зала понемногу наполнялась слушателями. Даже Аркадий Николаевич, любивший музыку и знавший в ней толк, вышел

из своего кабинета. Подойдя к Тане, он спросил ее на ухо:

– Где вы достали этого карапуза?

– Это тапер, папа, – ответила тихо Татьяна Аркадьевна. – Правда, отлично играет?

– Тапер? Такой маленький? Неужели? – удивлялся Руднев. – Скажите пожалуйста, какой мастер! Но ведь это безбожно заставлять его играть танцы…

– Но ведь я могу еще хоть целый вечер играть, – возразил было мальчик.

Творчество Маяковского

Анализ фрагмента

Творчество Маяковского посвящено литературному направлению (футуризму), теме противостояния героя и толпы. Толпа – это пошляки, живущие бездуховно. Они не видят прекрасного, не понимают настоящего искусства. Герой одинок в своем мире. Он не уходит от толпы, не прячется, а смело бросает ей вызов, готов на борьбу с непониманием. Например, в стихотворения

«А Вы могли бы?» проведена резкая черта между «я» и «вы».

Цитата из текста

Мы

не подносим –

«Готово!

На

блюде!

Хлебайте сладкое с чайной ложицы!»

Клич футуриста:

были б люди –

искусство приложится.

А вы могли бы?

***

Я сразу смазал карту будня,

плеснувши краску из стакана;

я показал на блюде студня

косые скулы океана.

На чешуе жестяной рыбы

прочел я зовы новых губ.

А вы

ноктюрн сыграть

могли бы

на флейте водосточных труб?

К. Г. Паустовский «Старый повар»

Фантазия автора помогает встретиться старику, умирающему бедняку, с гением музыки. Такой подход раскрывает перед нами внутренний мир честного старого повара, и показывает, как душа и сердце откликаются на чарующие звуки музыки. Этим автор дает надежду главному герою на то, что его дочь

не будет брошена.

Анализ фрагмента

Последняя сцена рассказа показывает, насколько всесильно настоящее искусство. Музыка, которую исполнял незнакомец на клавесине, оказала магическое воздействие на всех слушателей: музыкант был бледен, пес выбрался из своей будки и тихо потряхивал ушами, а слепой старик вдруг увидел молодую, смеющуюся Марту. Автор сумел передать ощущения умирающего, уже ничего не ждущего от жизни человека, неожиданно соприкоснувшегося с прекрасной музыкой и своим прошлым.

Конец ознакомительного фрагмента.