Опять пересдача?!
Шрифт:
— Девчонки! — воскликнула Люся Саликова. — Я хочу что бы он всегда вел у меня пары! И мне абсолютно без разницы какая дисциплина лишь бы он!
— Он слишком "секси" для преподавателя, но я не жалуюсь. Я очень рада, что он у нас преподает! — подхватывает тему разговора Вера Вопилова.
— Ты хоть одну лекцию помнишь какую он у нас вел? — интересуется Зара у Веры.
— Нет. Зато я по памяти запомнила и могу подробно описать все его родинки, вены, цвета его бесподобных костюмов, которые так идеально на нем сидят.
Не
— Да! — протянула я. — Это тебе точно поможет на зачете или на экзамене. Поделишься с ним такими знаниями, и он тебе "автомат" за это поставит или поощрит как-нибудь.
— Своей улыбкой меня пусть лучше поощрит или даже больше… — Вера многозначительно улыбнулась, и мы дружно засмеялись.
Когда смех прекратился, то стали вспоминать какая у нас следующая пара.
У меня еще не проходил зачет у Михаила Игоревича, но он меня уже сегодня поощрил своей улыбкой. Хорошо сегодня день у меня начался.
* * *
Студентки заранее стараются приходить на пары Михаила Игоревича. Они стараются занять первые парты что бы быть поближе к преподавателю. Как только они преодолели первое сражение, то сразу же переходят ко второму сражению. Достают дружно студентки зеркальца, а также объемные косметички из своих красивых сумок и начинают прихорашиваться.
Перекус в столовой запросто пропустить могут, но марафет ни за что на свете, не при каких обстоятельствах. ЭТО ПРОСТО НЕВОЗМОЖНО!
Кто-то усиленно красит губы, делая с помощью карандаша больше контур своих губ.
Кто-то пытается сделать что-то со своими волосами. Создать объем или хвост что бы продемонстрировать свою длинную шею.
Кто-то румяны наносит на свое лицо.
Обязательно не забывают наш прекрасный пол снять с себя кардиганы, накидки, пиджаки что бы продемонстрировать свои прекрасные ключицы и хрупкие руки.
В общем девушки активно и усиленно готовятся к встрече с Михаилом Игоревичем. Можно со стороны подумать, что это свидание.
Мне Михаил Игоревич тоже нравится, только в отличие от остальных я осознаю и приняла тот факт, что шансы завоевать внимание и получить интерес, как к девушке от Михаила Игоревича совершенно не составляет даже и одного маленького процента потому что это невозможно.
Он же преподаватель. И этим все сказано.
Конец истории, которая даже не началась.
Михаил Игоревич входит в аудиторию, и все смотрят на него.
Мне сегодня повезло потому что я сижу в середине, а не как часто выходит в последнем ряду.
Он и сегодня выглядит неотразимо. От него невозможно оторвать взгляд.
Он начинает объяснять тему, а я стараюсь хотя бы одно предложение записать себе в тетрадь. Но мне так не хочется переводить взгляд с него на тетрадь.
Он улыбается и непроизвольно я тоже начинаю улыбаться.
Его
Он садится на край стола, а одну руку кладет на стол, другую же на свою ногу. И тут он наклоняется немного назад, и рубашка на нем натягивается. Я уже не смотрю на его лицо. Я во все глаза рассматриваю его рубашку.
С ним невозможно выучить предмет потому что все свое внимание направляется исключительно на него. И нет никакой выдержки и силы воли противостоять этому.
Он прикасается рукой к своей шеи, а затем случайно дотрагивается до воротника своей рубашки. Черт, даже его локоть выглядит слишком сексуально!
На его занятие нужно ходить с холодной водой и лишь слепым студентам.
Перевожу взгляд на студентов и понимаю, что я еще очень прилично смотрю на него. Кто-то улыбаясь смотрит на него, кто-то кусает свою губу, а некоторые даже грызут шариковую ручку.
Михаил Игоревич встает со стола, достает из своего портфеля листы и начинает их раздавать каждому студенту.
— А сейчас порешаем с вами задачки, — объявляет он на всю аудиторию.
Задачки?
Он все время объяснял, как решать задачки?
Вот же я попала!
Я все прослушала.
Подходит моя очередь и Михаил Игоревич протягивает мне листок.
— Спасибо, — произношу я по привычки. Всегда благодарю людей.
Михаил Игоревич отрывает свой взгляд от листов, которые у него находятся в руках и пару секунд смотрит внимательно на меня.
— Пожалуйста, — говорит он и его уголки губ немного приподнимаются вверх. Это он мне сейчас немного улыбнулся?! Чудеса!
Мне становится неловко от его внезапного такого пристального внимание ко мне и поэтому я, как можно быстрее хватаю листок своей рукой.
Но тут меня ожидает промах или же стопроцентное попадание. Я задеваю случайно его пальцы. По моему телу прошелся электрический ток.
Я резко отпускаю листок, и он падает на пол потому что преподаватель оказывается тоже убрал свою руку.
— Простите, — промямлила я. Что с моим голосом?
— Ничего, бывает. — Михаил Игоревич приседает на корточки и поднимает лист с пола. — Держите. — Он опять протягивает мне листок.
— Спасибо. — На этот раз я очень аккуратно беру листок, только уже за край что бы не задеть его пальцы.
— Пожалуйста. — Он немного усмехается, смотря на меня.
Почему он не уходит?
Я смотрю на листок и вижу задачи. От удивления мои глаза расширяются в несколько раз.
— Это что такое? — произношу я, не веря своим глазам, что они видят на листке.
— Это задачи, — раздается сбоку от меня голос преподавателя.
— Ой! Это мысли вслух. — Как неловко. Зачем я это вслух спросила?
Черт. Только я так могу опозорится банально!
Я смотрю на преподавателя и вижу усмешку на его лице.