Особенности обучения диких котов

Кальк Салма

– Ты хоть прочитал всё, что нужно завтра на теорию? – спрашивал Жанно.

– Ну да. Только в голове ничего не осталось, - пожал плечами Франсуа.

Леон подсел к ним – просто так, и слово за слово ему рассказали, что Франсуа сожалеет о том, что Джемма дура, разговаривать с ней не хочет, и ещё больше сожалеет о том, что нет второй такой же Джеммы, только нормальной. Жанно предлагает вышибать клин клином, Франсуа не возражает, только пока с тем клином ничего не вышло, а они на днях даже «Рулетку» себе установили.

Про «Рулетку» Леон тоже только слышал, и пока даже не думал, что её можно

попробовать. Ему тут же показали некий профиль и рассказали об обломе в прошлую субботу, а дальше как-то так слово за слово – и вот они уже отредактировали тот профиль, и Леон с чего-то вдохновенно подсказывал им, что писать. Он-то подумал, что они просто посмеются, ну, чтобы Франсуа развеселить, да пойдут по домам – библиотека скоро закроется, а вышло так, что они зацепили каких-то трёх девчонок, и сами не поняли, как договорились встретиться в кафешке в двух остановках метро.

В кафешку попали тенями – Франсуа сказал, что ему терять нечего, и он готов попробовать. Ничего, попробовал. Не рассыпался. Девчонки оказались из магического колледжа, они там изучали что-то про бытовую прикладную магию. Ну, пицца и арро, слово за слово, и вот Франсуа даже уже и ушёл с одной из тех девчонок. Она жила в общежитии и сказала, что у неё в комнате сейчас никого – типа, пошли, а то потом поздно будет.

А потом одна из двух оставшихся осознала, что Леон – некромант, и почему-то её это так зацепило, что она прямо не сводила глаз и то и дело легко его касалась – то тут, то там, и губы облизывала – будто попробовать хочет. Леон глянул на Жанно, тот усмехнулся – мол, не тормози, сама же в руки идёт – ну, Леон и не стал тормозить.

Вышли на прохладную улицу, поцеловались. Скорее она его поцеловала – жадно и любопытно. Она жила неподалёку в съёмной квартире, туда и отправились.

Он не понял, осталась ли довольна та девушка, наверное, да – заполучила ж некроманта, вроде, хотела. Но пришлось как раз соображать про предохранение, и как это в реале делают – ничего, сообразил, она тоже сообразила. Она посмеивалась над его неуклюжестью, но – не злобно, и хорошо. Ну да, неуклюжий, ну и что теперь? Зато в тенях хорош, и на скейте, и на практике по нежити. Но он не стал ей об этом говорить, зачем?

В общем, некромант с амулетом в определённой ситуации ничем не отличается от любого другого мага, как он понял. Наверное, это хорошо.

Чем тогда кончилось у Жанно, Леон так и не узнал. Наверное, чем-то закончилось – он же большой мастер в данном виде спорта и девушек очаровывает на раз.

А как так, чтобы не вид спорта, а что-то иное, то самое недосягаемое, от чего меняются людские судьбы – Леон пока не понимал совершенно. Но вдруг отношениям тоже нужно научиться, как всему прочему? И у него есть шанс научиться и понять?

И вот теперь – Грейс.

С Грейс они переписывались все каникулы – пока она была дома. И вроде бы, у неё всё было в порядке. Но приехала она какая-то смурная, на парах почти не отвечала, просто молча сидела и смотрела в одну точку. Наверное, слушала. А две или три вообще пропустила – не специальность, конечно, но за ней такого раньше не водилось.

А потом была практика по нежити, первая в этом семестре.

– Мои юные друзья, в этом семестре нам с вами предстоит изучение специфических

местных видов нежити. Кроме тех, что нам уже знакомы, почти в каждой местности возникает что-то своё, и лучше всего это описано в местном фольклоре. Некоторые виды требуют особых способов упокоения, но, к нашему с вами счастью, это не слишком часто встречается. Большинство же можно упокоить обычным образом, но знать особенности нужно. Впрочем, для начала мы с вами освежим навыки, приобретённые в прошлом семестре, и для этого у нас – следующее занятие в уже знакомом нам некрополе.

Но работать в знакомом некрополе предстояло незнакомым образом – парами, каждая пара в своём отдельном месте. Недалеко друг от друга, но – самостоятельно. Леону достался в напарники Антуан Коссе, и они быстро притёрлись друг к другу, и даже пара передышек у них случилась, потому что испепеляли прущую на них серость лихо и задорно. Антуан теперь внезапно жил в доме господина Кариньяна и госпожи Жийоны – вместе со своей бабушкой. Госпожа Жийона родила сына в один из первых дней нового года, и как-то там вышло, что детей оказалось двое, кроме мальчика-некроманта ещё и девочка, тоже некромант. И господин Рене искал кого-нибудь в помощь госпоже Жийоне, и нашёл бабушку Антуана. Антуан рассказывал, что у него теперь комната размером в их старую съёмную квартиру, и это, конечно же, здорово. А у Кариньянов двое младенцев, две бабушки и кошка.

Леону же было интересно, где господин Рене заработал денег на тот дом – по слухам, хороший такой дом, в три этажа. Конечно, у него можно спросить, и он обычно отвечает… может и выйдет ещё поговорить.

Пока же – некрополь, практика, нежить. Крики справа, там отбивались Грейс и Анатоль де Риньи.

– Ты чего тормозишь, нельзя тормозить! Просыпайся уже! – вопил Анатоль.

Вроде, Грейс тоже что-то отвечала, только тихо.

– Стоп! – раздался над всем этим голос профессора. – Анатоль, не справляешься! Иди к Антуану, Леон идёт к Грейс, завершаем в таком составе.

Леон мгновенно перенёсся тенями к Грейс, глянул на неё – мрачная и злая.

– Грейс, всё в порядке?

– Нет, но это не важно. Я один раз зазевалась, больше не буду. Становись, продолжаем.

– Не знаю, кто тебя обидел, но представь, что это он вон там на нас смотрит, - сказал Леон. – И оторвись.

Кажется, помогло. У Грейс мигом выросли щупальца – десяток, не меньше, тонкие, но сильные и очень гибкие, и как пошли хлестать! Леону даже почти ничего делать не пришлось – она сама справилась. Ну так, щит подержал немного, да и всё.

– Молодцы, справились, возвращаемся, - прокомментировал профессор.

Они вернулись в академическую аудиторию, и там состоялся разбор.

– Ваши соображения? – профессор внимательно оглядел всех шестерых.

– Собраннее нужно быть, - вздохнула Грейс. – Я поняла. Больше не допущу.

– Анатоль, а ты что-нибудь понял? – профессор глянул остро.

– Я? А я-то что?- не врубился тот.

Профессор вздохнул.

– Работа в паре – это не работа «один и ещё раз один». Это – не каждый сам по себе. Это – вы вместе против вашего общего врага, ясно? Ты был – не вместе, ты был сам по себе. Сегодня я страховал вас всех, а если бы вас никто не страховал?