Остаться в живых
Шрифт:
— А что это за история с проклятой партой?
— Она на самом деле проклята, — Оливер покосился на пустой стул. Может он меня просто разыгрывает? — Эран когда-то был деканом факультета боевой магии. В те времена в академии учителем мог стать только тот, кто способен был каждый день отражать атаки своих учеников, выпутываться из придуманных ими ловушек и одновременно вбивать в их бестолковые головы знания, тем самым доказывая, что он лучший в своей области. И вот много лет подряд Эран с легкостью распутывал ловушки и учил учеников, но все ему было скучно.. Он ждал талантливого
С этого и началось проклятие этой парты. Все кто садился сюда становились его жертвами. Он заставлял их учиться круглые сутки, врывался в сны, даже там читая лекции, сводя этим с ума. После нескольких несчастных стол стали обходить. До сегодняшнего момента. Наверное Эран посчитал тебя достойной.
Я толком не успела даже испугаться представив себе картину изнывающей над учебниками меня, как кабинет потрясли раскаты дружного хохота. Обвела помещение взглядом: кто-то старался подавить улыбку, Оливер покраснел, а компашка Лисы в открытую ржали. И только я одна оказалась в ступоре не понимая причины всеобщего веселья.
— Что происходит? — тихо спросила у своего нового знакомого.
— Эм–м-м, — не нашелся он с ответом, но пронырливая Элисан и здесь оказалась первой.
— Эран сказал, что ты еще более бестолковая, чем мы все вместе взятые, поэтому лекции читать тебе не будет. Ему надоело сидеть самому. Ну, как приятно осознавать себя самым глупым человеком в академии?
Ответить ничего не получилось, хотя и хотелось. Просто в этот момент вошел в кабинет новый учитель и началась пытка под названием: «Виды и подвиды нежити».
Моя магическая слепота, как быстро окрестили отсутствие возможности видеть и слышать приведения, послужила новым поводом для различных шуток и издевок. Кто-то особенно одаренный и не занятый бесконечной зубрежкой, даже несколько историй сочинил про мои приключения и бедных приведений встречающихся на моем пути. Эти истории не обижали, а скорее забавляли, хотя читать их было просто не когда. Поэтому в обед, к нам подсаживался Лехей, у которого в это время был перерыв, и рассказывал очередную историю с моим участием.
Что касается Оливера, то с ним мы очень быстро сдружились. Он оказался достаточно молчаливым парнем и немного ботаником, благодаря чему, я получила в свое распоряжение отличные конспекты.
Его как и меня недолюбливали другие. Правда свое мнение поэтому поводу старались держать при себе. Мне же доставалось за все: и за свои поступки или маленькие промахи, и за то что дружу со «столь не популярными людьми». Можно сказать, я стала этаким клоуном академии. Что кстати совсем не злило, даже странно как-то.
Старалась просто не слышать и не видеть, все равно времени хватало только на учебу. Даже по ночам снились расчеты приложения силы магического удара. Кто-то сказал, что на меня проклятие парты не распространяется? Чушь, единственная разница, что не приведение муштрует,
Причина плохого отношения к Оливеру очень скоро выяснилась.
Это случилось на третий день кошмара под названием учеба. В виду того, что учиться я начала позже всех, преподаватели решили сделать небольшую поблажку виде двух дней, в течение которых можно было не посещать предметы связанные с физической подготовкой, а также утреннюю зарядку и разминку перед сном.
Все их добрые порывы смогла оценить только придя на тренировочное поле разбитое на секторы, как шахматная доска. Каждый из секторов был предназначен для занятий определенной группой. Сюда можно было придти в любое время, например, чтобы полюбоваться отработкой заклинаний выпускниками, и при этом быть надежно защищенным несколькими слоями невидимого, но от этого не менее мощного, ограждения.
Каждое из полей–квадратов было посыпано песком своего цвета. Так, нам достался розовый песок, у четвертого курса находившегося справа от нас песок был голубым, а у выпускного- черным. Так что даже не обладая магическим зрением каждый человек мог определить где какой курс занимается.
Пытка началась за несколько минут до звонка, как только на площадку вышел высокий, широкоплечий мужчина с короткими, цвета молодой листвы волосами, которые сзади переходили в длинную, толщиной в два пальца, косичку и с огромной серьгой в ухе. Сразу все ученики засуетились пытаясь быстрее построиться, зачем сложив руки наблюдал преподаватель. Как только студенческая толпа пришла в некое подобие покоя он обвел нестройную шеренгу адептов кислым взглядом, остановился на мне, не забыв демонстративно кривиться. А громко сказал:
— Бегом!
И мы побежали, как выяснилось, некоторые, в моем лице, недалеко и не долго. После третьего круга я просто упала на холодный песок отказываясь подниматься. За что группа получила два штрафных круга, но когда я после этого не встала, и всем добавили еще пять…
В общем на меня не шипел и не проклинал только Оливер. Он-то просто пыхтел, заставляя меня как-то двигаться вперед, а не висеть безвольным кулем с мукой на его шее. Иначе бы все получили еще десять кругов. Были уже случаи.
К концу семнадцатого круга, только он и остался стоять на ногах, остальные также, как и я час назад попадали на землю пытаясь перевести дух.
Но и этого оказалось мало для изверга в лице нашего учителя. Как только последний ученик пересек черту означавшую начало и конец круга. Всем была дана команда строиться для спарринга.
Мои сокурсники уже прошли базовую подготовку и теперь пытались что-то изобразить на боевом оружие. Как объяснил мне позже Оливер, это сделано для того, чтобы будущий воин привык сражаться именно на боевом оружие, а не на деревянных палках. Чувствовал вес своего клинка и не боялся получить ранение. Ведь многие из мечей, сабель, ятаганов и прочего колющего оружия, которые держат ученики в будущем будут сопровождать своих владельцев всю жизнь.