Отцы + дети

Коллектив авторов

Утром всех ждали новые задания от Короля – самая настоящая полоса препятствий. «Ну, это я могу, – подумал Пашка, – по физре у меня пятерка». Но когда их подвели к краю пропасти и показали переправу, Пашка вздрогнул. Нужно было съехать вниз. На тебя надевали страховку, давали в руки карабин и отпускали. Стоявшие рядом девчонки начали перешептываться, выдавая свой страх, и Пашке пришлось позабыть о своем собственном: что же он, как девчонка, что ли? Он заставил себя не бояться.

Спустились все, никто не струсил. Трижды прокричали «ура!». Пашка понял, что начинает любить этих ребят, вчерашняя ночь явно не прошла даром. А впереди была скала, на которую теперь предстояло взобраться каждому, поднимаясь со страховкой по веревке, на которой

были завязаны узлы – чтобы руки не соскальзывали, догадался Пашка. По канату он лазил хорошо и здесь забрался быстро, упираясь ногами в отвесную стену. Ему даже все зааплодировали. Девчонкам было сложнее. В другой раз он бы вволю посмеялся над ними, упрекнул в трусости, но сейчас, вспомнив себя на предыдущем этапе, придержал язык.

Следующее задание на полосе показалось совсем простым по сравнению с двумя первыми: пробежать расстояние на время. Время говорили каждому пробежавшему, а поводя итоги, заметили, что настоящие рыцари бегают в два раза быстрее, и предложили пробежать еще раз, преодолев самого себя, то есть улучшить свое собственное время хотя бы на секунду. Вот тут Пашка понял, что это тоже непростое задание. А как хотелось чуть-чуть прибавить себе секунд! Но после вчерашнего это было невозможно. Впереди еще ждало поваленное дерево, на высоте трех метров от земли. Пашка поднялся и, стараясь не смотреть на колышущуюся внизу крапиву, пошел вперед. Перед ним возникла картинка из компьютерной игры: супермен на крыше дома. Да, на компьютере это легко, а попробуй-ка здесь! Но почему нет? Он понял, что сможет. Оглянувшись назад, увидел Юльку, идущую за ним, дрожащую и шатающуюся при каждом шаге, уверенно протянул ей руку и повел за собой. А потом еще были луки и стрелы, настоящие, из прутьев. Нужно было сбивать шарики, а потом всей командой подтянуться на перекладине 30 раз. Девчонок решили освободить от этого, а с мальчишками все вместе подтянулись 45 раз и опять дружно прокричали «ура!».

А впереди было последнее и, может быть, самое сложное – пройти участок пути со связанными ногами: твоя правая нога привязана к левой ноге соседа, а левая – к правой. Прошли. И не ворчали друг на друга, как предыдущей ночью.

Вернулись в лагерь. Сергей, или «наш рыцарь», как назвал его теперь Пашка, не был в восторге. Вместе насчитали пятнадцать ошибок, которых могли бы не допустить. И хоть в конце, зажигая костер, Король похвалил их, все равно Пашка остался собой недоволен.

Потом дружно пели песни, смеялись и радовались. Все вместе.

Домой вернулись поздно. Засыпая, Пашка спросил: «Мама, а у нас есть какие-нибудь книжки про рыцарей?» «Есть, вон на той полке», – сказала мама, показав на книжный шкаф. «А про Короля Артура?» «И про Короля Артура. Я положу тебе на стол, спи». Ночью Пашке снились рыцари в доспехах, с мечами в красивых ножнах, и он – один из них – скакал на коне.

Разбудил телефонный звонок. «Ты чего вчера не позвонил-то?» – загремело в трубке. Пашка не сразу понял, где он, что происходит и кому могут принадлежать эти слова. Обведя взглядом комнату, он, конечно, понял, где, и узнал голос Виталика. Но ему показалось, что с их последней встречи прошел как минимум месяц.

– Некогда было, – ответил Пашка.

– Пока тебя не было, я до шестой ступени дошел, – похвалился приятель, – собирайся, приходи.

Пашкин взгляд упал на стол, на котором лежало несколько книг: «Замок Монсальват», «История рыцарства», «Легенды о Короле Артуре и рыцарях Круглого стола».

– Ты знаешь, я, пожалуй, приду к тебе позже. Хочу почитать, – сказал Пашка и положил трубку.

Пройдет время, и он все это забудет, наш Пашка. Но все это было ради одного «вдруг». А вдруг вспомнит? Вспомнит и захочет быть настоящим рыцарем – смелым, честным, благородным… Как это было со мной и со многими-многими моими друзьями.

Книги детям до трех лет

Светлана Ливенцева

Малыш

родился… Он широко открытыми глазами смотрит на мир, и для него важно все: что его окружает, как к нему подходит мама, о чем она говорит, о чем поет, как смотрит, как откликается на его плач или улыбку. Именно через маму ребенок начинает узнавать, какой он, этот мир. Приветливый или закрытый? Заботливый или холодный? В нем безопасно или чего-то надо остерегаться?

Естественно, что воображение рисует идеальную картину: окутанный материнской заботой и любовью, малыш гулит в своей кроватке, улыбается и чувствует себя уверенным, что тот мир, в который он пришел, – радостен, полон нежности и спокойствия, и даже если на пути встретятся трудности – он уже чувствует, что никогда не будет одинок, ведь рядом такие любящие взрослые.

Как показать эту любовь, на каком языке разговаривать с тем, кто, как кажется, пока ничего не понимает? На помощь приходят разные потешки, пестушки, прибаутки – язык, на котором разговаривали наши бабушки-прабабушки. Проснется малыш, потягивается, его гладят по животику и нараспев приговаривают: «Потягунюшки, порастунюшки, роток-говорунюшки, ручки-хватунюшки, ножки-ходунюшки». Это одна из народных песенок-пестушек.

Можно начать день с таким зарядом: «Вот проснулись, потянулись и, как солнышко, улыбнулись!» Потянуть ручки-ножки и улыбнуться малышу.

А припомнив народную потешку про водичку, идти умываться.

Водичка, водичка Умой мое личико, Чтобы глазки блестели, чтобы щечки краснели, Чтоб смеялся роток, чтоб кусался зубок.

Малыша будет легче накормить, если вы расскажете:

Люли, люли, люли, Прилетела гуля, Стала гуля ворковать, Стала гуля хлопотать: Залетела в уголок, Зажигала огонек, Стала кашку варить, Стала Машу (имя ребенка) кормить. Машенька, Маша Вкусная каша. Маша кашу съела, И гуля улетела.

Такие потешки дают возможность не только тесного эмоционального контакта, но и приобщают ребенка к мелодике и красоте родного языка. Ребенка радует красивый голос мамы и ее улыбка, а также ритм и напевность стишка или потешки.

Работая с малышами, мы нередко замечали, что, как только начинаешь читать ритмичное стихотворение, содержащее в себе повторы, а еще сопровождаешь это движениями, дети успокаиваются, перестают ерзать и если даже не повторяют, то очень внимательно следят за тем, что ты делаешь. Любые капризы, недовольства уходят, когда слышит малыш бессмертные «Ладушки», «Сороку-ворону», «Идет коза рогатая».

Радость от общения и контакта с мамой подарит такая потешка:

Паучок-паучок, Ваню (имя ребенка) хвать за бочок! Лягушка-лягушка, Ваню хвать за ушко! Олени-олени, Ваню хвать за колени! Песик-песик, Ваню хвать за носик! Бегемот, бегемот, Ваню хвать за живот!

При этом вы сажаете ребенка к себе на колени и, делая поскакушки, щекочете или дотрагиваетесь до определенной части тела. Поверьте, эта эмоциональная игра заряжает на целый день и может быть использована в разных ситуациях – дома, в поезде или в ожидании чего-то.