Откуда приходит истинное Знание. Предсказание будущего и контакты с Высшими силами

Секлитова Лариса Александровна

Высшие уделяют внимание активизации правого полушария, так как оно влияет на развитие в человеческой душе некоторых качеств. Поэтому то, что оно слабо работает, негативно влияет на совершенствование души.

Лунатизм и автоматическое управление человеком

Давно замечено, что при полнолунии у некоторых людей появляется состояние лунатизма. Упоминание о таком явлении появилось очень давно, еще со времен шумерского царства. Как подтверждено статистикой, лунатизмом страдают до 15 % детей и 2 % взрослого населения.

Все непонятное человек относит к физическим заболеваниям или психическим расстройствам,

некоторые считают, что это проклятые люди или колдуны и ведьмы. Что собой представляет лунатизм и в чем проявляется? И здесь можно увидеть необычные свойства человека, которые возникают у него в период сна, в момент отключенного сознания. То, что человек никогда бы не смог делать в период бодрствования, он свободно выполняет в спящем состоянии.

Люди-лунатики склонны вставать среди ночи с кровати и, не просыпаясь, при отключенном сознании, ничего не видя и не слыша в реальном мире, разгуливать по опасным местам, например, расхаживать по крышам домов, заборам, перемещаться по улицам в полном мраке, ни на что не натыкаясь. Некоторые были способны садиться в автомобиль и ехать в каком-то направлении, но затем все они обязательно возвращались к себе домой, в кровать, ничего не помня о своих ночных действиях.

У некоторых индивидов лунатизм сопровождается какой-то речью, разговором о чем-то, чаще несвязном. Но лунатик не слышит то, что говорят ему другие, и не помнит, что говорит сам.

Хотя люди и считали, что в подобном состоянии человека виновата Луна, и поэтому данному явлению дали соответствующее название – лунатизм, но ночное светило не имело к этому никакого отношения. Явление получило свое название от нее только по той причине, что люди, наблюдавшие данное явление, видели происходящее при ярком лунном свете, а когда то же происходило в ее отсутствие, то во мраке ночи такие странные люди оставались незаметными.

Конечно, Луна на многих людей влияет по-разному: одних вдохновляет на творчество, написание стихов, в других пробуждает низменные качества, на многих вообще не влияет. Это все связано с разными Уровнями развития душ, разными качествами и программами.

Что касается явления лунатизма, то это не проявление каких-то необычных свойств человека, таких, например, как умение балансировать при хождении по коньку крыши, а это работа Определителей * , практика ведения Ими своих учеников при отключении их собственной воли и желаний, это проверка управления Ими физическим телом человека.

В данном случае на «лунатиках» отрабатывается механизм автоматического управления человеком. У индивида полностью отключается сознание, его собственная воля. Он превращается в машину, работающую на автоматическом дистанционном управлении, которое осуществляется на расстоянии… из тонкого мира. И расстояние это – очень значительное.

Управляет человеком или его непосредственный Определитель, или другая Высокая Личность, находящаяся в момент эксперимента на Луне. Мы знаем, что в тонком мире Луны находится определенная база, целый город, занимающийся конкретной работой с Землей, в том числе ведущий и эксперименты, поручаемые им (работающим на Луне) * еще более Высокими Личностями, находящимися в иерархии Бога. Здесь же находятся и Сути, ведущие техническую работу. Одни из них регулируют энергетические потоки между Землей и Луной. Ведь Луна дана Земле для установления определенного энергобаланса. Внутри нее находятся установки тонкого плана, занимающиеся улавливанием энергий с Земли или наоборот – посылкой на нее каких-то других типов энергий.

Но

те Личности, которые работают с людьми-лунатиками, участвуют в проекте – «Улучшение управления Высшими человеком». И «лунатики» показывают, что подобное управление возможно при некоторых условиях существующего окружения. Цель Высших – провести ученика по сложной трассе, сквозь все преграды в целости и сохранности. Поэтому выбирается время суток – ночь, когда все прочие спят и не могут препятствовать лунатику совершать планируемые Свыше действия. Обычно эксперименты проходят нормально, никто лунатикам не мешает и никто их не пугает.

Больший процент лунатизма среди детей связан с тем, что у соответствующего числа Определителей не хватает опыта по ведению ученика по жизни, ведь Высшие Сути имеют право выбирать род своей деятельности в собственном мире и менять его, если он их не удовлетворяет. Поэтому «новеньким» в деле учительствования Сутям приходится самим учиться управлению человеком.

Также некоторые Определители переводятся на более высокий Уровень деятельности, и на освобождаемое место приходят опять же «новенькие» в данной профессии другие Сути. Поэтому им на детях приходится отрабатывать некоторые личные навыки по управлению человеком из тонкого мира. А когда дети вырастают, использование приема «лунатизма» этим Определителям уже становится ненужным и сам факт лунатизма снижается с 15 % у детей до 2 % у взрослых. А последние остаются для некоторых исследований и экспериментов.

Лунатизм полностью доказывает, что человеческое тело – это биомашина, обладающая дистанционным управлением. Благодаря положительным результатам, достигнутым при экспериментах с категорией людей, называемых лунатиками, были спасены многие жизни. Например, люди в состоянии полного алкогольного опьянения, ничего не понимающие и не помнящие, способны проехать по шоссе без единой аварии и ни на кого не наезжают. Таких случаев было множество. А когда такой невменяемый шофер благополучно и без единой царапины возвращался домой, то падал тут же у порога и полностью отключался уже физически. На следующий день он совершенно ничего не помнил, как и лунатики.

Жены таких горе-водителей или просто пьяниц, пришедших в бессознательном состоянии домой, благополучно миновав железнодорожные пути и перекрестки дорог, удивлялись тому, что они оставались живы и невредимы. Правда, отсутствие аварий приписывалось мастерству водителей, якобы доведенному до профессионального автоматизма, и отчасти это верно. Здесь – два варианта. У одних срабатывало качество, доведенное человеком до автоматизма, у других – в действия вмешивался Определитель, то есть Небесный Учитель водителя.

В последнем случае работала та же система автоуправления, что и у лунатиков. Пьяного ученика Определитель превращал в машину, которой управлял дистанционно со своих высот. Ученик должен был во что бы то ни стало выполнить собственную жизненную программу, чтобы не прервать ее преждевременно аварией и не заработать плохой кармы. Учитель не может повлиять принудительно на выбор ученика – пить или не пить – но он должен обеспечить ему безопасность и сохранить здоровье, чтобы тот не замерз по дороге или не врезался в другую машину, если это не входит в его программу. Поэтому Ему Сверху приходится через ученика при его отключенном сознании самому управлять автомобилем (естественно, через тело ученика) и вести по дороге без катастроф. Все это Определитель делает, чтобы человек продолжил выполнять свою программу жизни и довел ее до завершающего этапа, не заработав себе плохой кармы и энергодолгов * .