Отпуск Уробороса

Гербарий Алексей

— Пойдёт. — подтвердила мои мысли «невеста». Кстати об этом.

— Слушай, а если по легенде ты моя невеста, ты не должна носить кольцо, да и я тоже? — задал я вопрос по пути обратно в школу. Уборщики уже тоже перелезли через забор, в том же месте что и нападавшие. Всего было пять человек, с чемоданчиками в руках. Один из них, приподняв полог фетровой шляпы поклонился. Бригадир, как я привык называть такого человека в каждой из бригады рабочих особого клининга. Помахав рукой в ответ, мы ушли.

— Должна! — с огнём в глазах повернулась она ко мне хватая за руку. Они обе были заняты пистолетами, так что схватила

она меня за локоть. — Когда едем в ювелирный?

— Когда цели будут в безопасности. — недовольно я отстранился я от неё. Впереди показался выкинутый на бегу бумажный пакет. Подойдя ближе забрал его. Отдал пустой пистолет Хель, пусть глушитель откручивает. — Видишь, что творится, средь бела дня на простого путника нападают! Тебе кстати домашнее задание узнать кто такие и откуда.

— «Простого путника» — передразнила она меня, — ну да, ну да, как же простого. А узнать несложно, посмотрю потом.

— Если сделаешь, закажем кольца с доставкой на дом. — Промотивировал я её. — И попроси уборщиков почистить записи камер.

— Угу, всё сделаю! — кивнула Хель, ещё больше воспылав энтузиазмом, вот только не уверен, что она услышала последнее предложение про камеры, слишком уж отчуждённый взгляд, как будто она уже у витрины магазина с обручальными кольцами.

Сразу в класс я не пошел. Сначала закинул в машину пакет с оружием, потом сходил пока ещё шли последние две минуты урока в туалет умылся и оттёр уже засохшую неприятной коркой кровь с рук и лица. Да и волосы пришлось намочить немного. Идти в класс смысла я уже не видел, и пошел в столовую. Следующим уроком у меня «окно», так что можно спокойно посидеть и перекусить никуда не торопясь. Но видимо мои планы не суждены были сбыться.

На перемене, когда я уже доедал свой завтра, без Хель кстати. Видимо ушла выполнять моё задание раньше времени.

— "Глеб Викторович, спасайте!" — донеслось до меня из дверей столовой на английском.

Перевёл взгляд от чая на голос. Евгения Петровна, одна из двух учителей английского языка в нашей школе. Стояла немного запыхавшаяся у дверей. Правда не долго, заметив, она сразу направилась в мою сторону. Кстати была она молодой и вполне красивой, лет двадцать семь не больше. Длинные светлые волосы, убранные в хвост, качались в такт её движений. Быстрой походкой, не переходящей на бег она приблизилась и села за стол, напротив меня. Схватила мой уже остывший чай и выпила залпом пол стакана. Потом немного отдышалась и схватив меня за руку взмолила.

— "Глеб Викторович, спасайте!" — сказала она всё ещё на английском.

— "Я это уже слышал. Здравствуйте Евгения, что случилось?" — спокойно спросил я на том же языке. Настроение какое-то навалилось меланхолическое, скучно.

— "Здравствуйте" — поприветствовала она меня в ответ, — "Глеб Викторович, у вас же сейчас нет урока?"

— "Верно," — всё так же скучающе ответил я, видимо разговаривать мы и вправду всегда на другом языке будем, — "свободен как птица в небесах, до первого высоковольтного кабеля."

— "Пожалуйста, подмените меня." — с волнением и мольбой в глазах воскликнула она.

— "То есть?" — не понял.

— "Мне надо отъехать буквально на пол часа срочно. Проведите за меня урок у десятого класса." — пояснила Евгения свою просьбу.

— "Я?" — честно удивила она меня.

— "Да, вы ведь знаете язык просто превосходно, тем более,

надо всего лишь вместе с ними поработать с текстом про будущую профессию. Почитайте вместе с ними, потом пусть попробуют переведут его. И кто претендует на хорошую оценку может попробовать кратко рассказать вам его наизусть." — очень быстро проговорив это, она достала из женской сумки что была у неё в руках ключ от кабинета и положила на стол передо мной.

— "Вы уверены, что я справлюсь?" — как-то лень если честно…

— "Уверена." — и вскочив с места быстро отправилась на выход.

— "Но…" — я даже не успел задать вопрос про то где взять сам текст — "а не важно уже…"

— И снова я. — пробормотал я подходя к кабинету английского, где меня ждал удивлённый класс, который на прошлом уроке тоже был у меня.

— Глеб Викторович, а это…как? — спросил меня сосед, но видимо понял, что задал странный вопрос и решил пояснить — То есть, вы ещё и английский преподаёте?

— Нет, Евгения Петровна попросила срочно подменить её на один урок. — открывая дверь кабинета я пропустил их вперёд и зашел следом.

Ну, стандартный кабинет, только стилистика отличается, выделяясь различными плакатами с правилами, алфавитом и тому подобным. В общем всё как в обычно.

Кстати преподавали в этой школе английский и французский. Но старшие классы не попали в программу, когда последний ввели в учебный план школы.

— Рассаживайтесь, мне сказали, что сейчас будет тема «Выбор будущей профессии». Кстати вполне актуальная для вас. Сначала немного разберём сложные моменты, затем вы попробуете перевести текст самостоятельно. Ну и в конце кто захочет хорошие оценки может рассказать не краткий пересказ на английском языке своими словами. — Сказал я классу, за столом преподавателя был педантичный порядок и стопка листков А4 с необходимой темой. Дал её Семёну Рябинину на первом ряду что бы раздал. Оставив себе один из текстов пробежался глазами… легко, хотя текст немного бьёт по глазам своей «правильностью», обычно такое никто бы не писал. Слишком правильно составлено, слишком… даже слов подобрать не могу.

— Давайте попробуем почитать по одному предложению на человека. Семён, начинай.

«Ску-у-учно…» — я уже даже не смотрел на листок с текстом, а просто воспринимал по звуку. На слух их английский был ужасен. Много раз поправлял их. Хотя порадовала Кошкина, она точно и быстро переводила свои предложения. А вот объект подвёл, он был очень плох в этом языке, да и по оценкам в журнале это было видно.

Кто-то ещё терпимо переводил, кто-то видно, что отстаёт, однако старается. Но были и такие кто вообще понятия не имеет что это за буквы.

«Хочу почудить…» — в голове как таракан бегала эта шальная мысль. И я придумал как. Ребята как раз закончили последнее предложение читать.

— Алина, ты и так уже знаешь текст да? — сказал я, обращаясь к старосте.

— Да, я его поняла, могу сейчас рассказать на оценку. — ответила она кивнув.

— Отлично иди сюда рассказывай, а остальные переводят, кто не может запомнить пишите в тетрадь. — Я освободил место рядом с собой и поставил ещё один стул.

— И да, для интереса, я теперь буду говорить с вами только на английском до конца урока. — сказал я последнее предложение на русском и перешёл на язык «туманного Альбиона», — "Приступайте".