Пальчиковые игры для детей от года до трех лет

Ермакова Светлана Олеговна

Мы — малышки-коротышки! Мы — мальчишки-шалунишки! Мы — веселые ребята! Мы — ребята-акробаты! Мы же громко закричим: «Мы — большие силачи!»

1–6 строчки — во время чтения каждой строчки пальцами одной руки поочередно растираем пальцы другой руки, начиная с мизинца.

Повторяем игру для второй руки.

* * *

У серой малышки — Маленькой мышки В

это воскресенье Будет день рожденья! Вот она ушками махала! Уж она лапками стучала! Шевелила хвостиком И звала всех в гости к нам!

1–4 строчки — собираем пальцы обеих рук в щепоть и двигаем ими по столу, изображая мышек.

5 строчка — раскрываем ладони и приставляем их к ушам, машем сомкнутыми пальцами.

6 строчка — хлопаем ладонями по столу.

7 строчка — сгибаем и разгибаем указательные пальцы, изображая мышиные хвостики.

8 строчка — потираем ладони одна о другую.

* * *

Мягкие пушинки, Белые снежинки Над землей кружатся, На траву ложатся, Ноги засыпают И сейчас же тают!

1–4 строчки — раскрываем ладони, распрямляем пальцы и плавными покачивающими движениями опускаем руки на стопы.

5–6 строчки — кончиками пальцев рук постукиваем по пальцам ног.

* * *

Крот — пузатый толстячок — Носит серый пиджачок. Зернышки грызет и корки, Под землей он роет норки, Землю кучкой насыпает И из норки вылезает.

1–2 строчки — сжимаем руки в кулаки и перемещаем их по столу, медленно поворачивая.

3–4 строчки — складываем пальцы обеих рук в щепоть и выполняем собирающее движение подушечками, как будто поднимаем зерна и крошки.

5–6 строчки — соединяем ладони с сомкнутыми пальцами и потираем их одна о другую.

* * *

Я — маленькая уточка, Присела на минуточку. Летать уже устала я, Теперь бы я поплавала! Надеюсь, что в пруду Я корм себе найду.

1–3 строчки — соединяем кисти рук крест-накрест, соприкасаясь запястьями. Машем кистями, как крыльями.

4–6 строчки — кладем обе руки на стол и выполняем ими волнообразные движения по его поверхности.

* * *

Вот жучок жужжит-кружится, На цветочек он садится, Ставит лапки наш жучок На нарядный лепесток. Раз, два, три, четыре, пять — Будет лепестки считать.

1–2 строчки — раскрываем ладонь и поглаживаем ее круговыми движениями кончиков пальцев другой руки, сложенных в щепоть.

3–6 строчки — захватывая щепотью поочередно все пальцы, разминаем их от основания до подушечки.

Повторяем игру для второй руки.

* * *

Жили-были

прыгуны, Только ноги их видны. Прыгать-прыгать, выше-выше — Подлетают выше крыши. Там ужасный паучок Ловит прыгунов в сачок. Ноги им связал и руки… А зачем? — Да так, от скуки! Прыгуны его простили, Так же прыгать научили.

1–4 строчки — поочередно поднимаем над столом руки, затем опускаем их и постукиваем подушечками пальцев по поверхности стола.

5–8 строчки — продолжаем поднимать и опускать одну руку, а другой ловим ее и крепко сжимаем в кулак. Затем руки меняем.

9–10 строчки — повторяем первое упражнение.

* * *

Лягушка-попрыгушка, Глазки на макушке, А все ее слова — Только «Ква!» да «Ква!». А щеки раздувает И рот свой разевает, Чтоб комары и мушки Летели в рот лягушке.

1–6 строчки — смыкаем пальцы обеих рук и изображаем лягушачьи рты (большой палец выполняет функцию нижней челюсти), которые то раскрываются, то закрываются.

7–8 строчки — одной рукой продолжаем изображать рот лягушки, а пальцами другой поочередно «попадаем» в этот «рот».

* * *

Черепашка Соня — Страшная засоня. До обеда спала, В магазин поползла. Быстро обернулась — На закате вернулась. Пряник свежий пожевала Чаем крепким запивала… Долго Соня-черепашка В кухне мыла свою чашку.

1–6 строчки — раскрываем ладонь и медленно «бредем» пальцами по столу, имитируя движения черепашки. Второй ладонью накрываем первую, изображая панцирь.

7–10 строчки — складываем ладонь лодочкой, сомкнутыми пальцами другой руки поглаживаем внутреннюю сторону воображаемой чашки.

Игру повторяем, меняя функции рук.

* * *

Улитка на дорожке Выпустила рожки. Полинку напугала — Полинка убежала. Улитка удивилась И даже рассердилась: Ей дома не сиделось, Так поиграть хотелось!

1–2 строчки — сжимаем одну руку в кулак и выставляем «рожки» из указательного и среднего пальцев. Указательный и средний пальцы другой руки движутся навстречу «улитке».

3–4 строчки — раскрываем ладони и кладем их на стол.

5–8 строчки — поглаживаем тыльную сторону одной руки ладонной стороной другой, затем меняем руки.

* * *

В лужице после дождя Увидела хрюшка себя: «Какая я все-таки хрюшка! Замазано грязью брюшко, А уши и маленький носик Как грязь такую выносят?!» Очень хрюшка старалась, В луже когда умывалась…