Паучище
Шрифт:
– Да вот оказывается, у Кольки зрение очень плохое. Часы на стене не видит и меня на расстоянии!
– Какой ужас! – сказала мама, – надо идти к окулисту!
Через несколько дней, мама и Коля поехали к окулисту. Сначала они ехали на автобусе, потом пересели на трамвай. Коля ехал и думал: а ему уколы будут ставить или не будут? А как врач будет зрение проверять? Это страшно или нет?
– Профессор
Возле кабинета профессора Боброва было несколько взрослых с детьми. Колина мама спросила кто последний, и они стали ждать свою очередь.
Они ждали долго. Дети выходили от профессора с улыбкой, иногда грустные, но никто не плакал. «Значит не страшно» решил Коля.
В кабинете у профессора, стояли два стола со стульями. На одном столе лежал ящик со стеклышками.
– Как тебя зовут? – спросил профессор, глядя поверх своих очков.
– Коля, – ответил мальчик, оглядывая кабинет.
– Садись на стул, – предложил профессор и махнул рукой в сторону стола со стеклышками, – будем твои глазки смотреть, – он протянул Коле очки без стёкол.
– Какие картинки ты видишь на стене? – Коля надел очки и покрутил головой пытаясь увидеть какие-нибудь картинки.
– Нет ни каких картинок.
– Ясно, – не удивился профессор Бобров и ловко вставил в очки стекла.
– А сейчас?
Тут Коля увидел, как мир вмиг стал четким, ярким, и ясным.
– Ого! Там белка и ежик, и волк! – Колька с радостью показал на стенку, на которой висели плакаты с картинками и буквами.
Тут профессор вытащил стекла и вставил другие.
– Зверей, с какой строчки ты видишь?
– С третьей сверху, машинка там! – Коля был доволен. Он увидел улыбающуюся маму, сидящую на стуле у профессорского стола.
Профессор снова заменил стекла.
– А сейчас, что видишь?
– На самой нижней строчке кубик, мишка, слон! – от радости, что видит, он был готов всё назвать. И часы на стене, и солнечного зайчика прыгающего по полу.
– Замечательно! – Довольный профессор потер руки, – я вам выпишу рецепт, закажите очки. И носите на здоровье. Через полгода придете на
Через три дня мама и Коля съездили в мастерскую за очками. Когда они возвращались на трамвае, Коля сказал:
– Мама я всё – всё вижу! – он улыбался во весь рот, крутил головой стараясь всё увидеть и запомнить. И был счастлив. А мама украдкой вытирала слёзы.
Придя домой, Коля сразу побежал смотреть на часы, от какого места он их видит, от входа или от стены? Часы он видел даже от входа в комнату!
– Папа, я теперь могу быстро посчитать и сказать, сколько времени! Я всё вижу! И облака на улице, и часы на башне из окна трамвая видел!
– Я очень рад за тебя! Надо будет и у Вовки зрение проверить, а то он грустный, вдруг тоже плохо видит.
– Профессор Бобров добрый, он и ему очки выпишет! – согласился Коля.
Паучище
Ваня и Никита ехали с бабушкой в автобусе, из деревни в город. Они сидели спиной к водителю, и видели всех кто входил и выходил на остановках.
Вот зашла бабушка с корзиной ягод, она прошла в конец автобуса и села на свободное место, следом зашел парень, с рюкзаком на плечах, и ведром из которого был виден букет травы. Парень был одет, в зеленый с пятнами, костюм, ковбойскую шляпу на голове, и высокие резиновые сапоги. Он встал недалеко от дверей и поставил у ног ведро. Ваня и Никита с любопытством разглядывали пассажира. И тут Никита увидел, как в ведре трава зашевелилась.
– Смотри Ваня! – шепотом обратился Никита к брату.
– Куда? – Ваня закрутил головой во все стороны.
– Там в ведре кто-то шевелится! – и мальчик указал пальцем на ведро.
Трава ещё раз зашевелилась, и вскоре на край ведра вылез мохнатый паучок.
– Ого! – восторженно сказал Ваня.
– Вот это паучище! Я боюсь его! – сказал Никита.
– Не бойся! Знаешь, какие пауки бывают? Вот такие! – Ваня показал сжатый кулак. – А этот паучище маленький, значит паучок!
Паучок был, как десять копеек, которые Ваня нашёл на дороге. Мальчики стали следить за ним. Паучок, не теряя времени, пополз по краю ведра. В это время автобус подпрыгнул на кочке.
Конец ознакомительного фрагмента.