Переиграть войну! Пенталогия

Рыбаков Артем Олегович

– Ну, я еще Шуре поручил его как следует прощупать и подписку взять. А для тебя на ближайшую неделю, если не считать занятий по рукопашке, задание одно – вспоминать. Что хочешь делай – водку пей, комсомолку соблазняй, на дереве вниз головой виси, но постарайся вспомнить максимум информации. Понял?

– Да, Саш, понял, – ответил я, но потом, желая разрядить обстановку добавил: – Ну, давай коньяк, и я к комсомолке пошел – будем на дереве вместе вниз головой висеть! – За что тут же получил от командира подзатыльник!

* * *

За

почти два часа, прошедшие до «моей» тренировки, я так ничего внятного не вспомнил, зато хорошо завтрак усвоил и даже подремал минут пятнадцать. Так что к занятиям я приступил свежий и относительно бодрый.

На небольшой прогалине выстроились в шеренгу не только почти все окруженцы, но и Док с Казачиной.

– Ну что же, товарищи, приступим! – И я машинально поклонился ученикам.

Глаза некоторых, например сержанта Коли Юрина, удивленно округлились. Чтобы пресечь ненужные кривотолки, я откомментировал:

– Сержант Юрин, что вы на меня так вылупились?

– А поклонились вы нам зачем, товарищ старший лейтенант?

– В странах Дальнего Востока так принято. Кланяясь, я показываю мое уважение к вам и благодарю за то, что выбрали меня своим учителем. Вы же должны поклониться в ответ.

Сержант, а за ним и остальные молча поклонились.

Начал я с короткой, минут на пятнадцать, разминки, во время которой показал бойцам, как разминаться без лишних движений: стоя, сидя и даже лежа.

Затем я продемонстрировал два простейших освобождения от захвата руки и прямой удар кулаком.

«Гусиная лапка» была воспринята легко, а вот с «вращением локтя наружу» пришлось помучиться. Для правильного и эффективного выполнения этой техники необходима согласованная работа рук и ног, а у моих сегодняшних учеников с этим было плоховато.

– Сержант, – обратился я к Несвидову, который, пыхтя, пытался выкрутить руку Доку, – вы косить умеете?

– Да, товарищ старший лейтенант, – ответил запыхавшийся Емельян.

– Представь себе, сержант, что тебе косить надо только руками…

– Как это?

– Без скручивания корпуса и шагов. – И я показал, как придется косить Несвидову. – Ну и много ты так накосишь?

– Дак, с мышкин… хвостик.

– А здесь почему корпус и ноги не используешь? Вот смотри. – И я продемонстрировал на Доке, как нужно правильно выполнять прием. Несмотря на то что Серега весит килограммов на двадцать больше меня, его ножки оторвались от земли, и он улетел метра на полтора.

– Осторожней ты, шаолиньский монах! – провыл Серега, поднимаясь с земли. – Вот ранят тебя в следующий раз, посмотрю, как ты завоешь, когда я поломанными тобой руками буду у тебя в ляжке ковыряться.

– Извини, доктор, я же мягко.

– Мягко, но больно… Чуть руку не оторвал! – И Док демонстративно потер правую

руку.

– Емельян, вы поняли? – обратился я к Несвидову, не обращая внимания на фальшиво ноющего Дока.

– А помедленнее можно, товарищ старший лейтенант? А то вроде чтото такое уловил, но…

– Тогда на тебе покажу.

Когда я скрутил сержанту руку, тот напрягся и попытался сохранить равновесие. «Здоровый мужик! На натурпродуктах вырос, да еще в деревне!» – подумал я, а вслух сказал:

– Видишь, одними руками даже у меня не выходит! А теперь добавим ноги… – И я сделал маленький шажок левой и перенес на нее вес тела. Взвыв, Несвидов, крутанулся в воздухе и мешком рухнул на землю.

– Понял теперь? – Я протянул руку, помогая ему встать.

– Ага.

Когда показанные приемы были повторены раз по пятьдесят, настала пора для более сложных действий – связок «атаказащитаконтратака». Вот тутто «ученики» и взвыли. Минут через пять у половины от ударов оппонентов распухли и покраснели носы. «Торопятся, голубчики».

– Так, снизили темп! Чернов, ну что ты лупишь, как будто на чемпионате Союза в финале? Спокойней! Кудряшов! Денис! Ты куда смотришь? Ну кто же глаза при атаке закрывает?!

Под такие подбадривающие окрики отработка приняла хоть скольконибудь упорядоченный характер.

– Товарищ старший лейтенант, можно вас? – окликнул меня Юрин.

– Что «можно»? Ударить? Говори четче!

– Подойдите, пожалуйста.

Когда я подошел, партнер Юрина, Сомов, один из тех молодых артиллеристов, что присоединились к нам еще на первой смолокурне, нерешительно переминался с ноги на ногу, щеголяя расквашенным носом и исподлобья глядя на нас.

– Вот, товарищ старший лейтенант, полюбуйтесь… – начал сержант. – Пока он нападал, все было еще болееменее, а как я начал – так полный кавардак выходит! Как ни ударю – так все время ему в нос попадаю. Он что, специально его подставляет?

– Вас Петр, кажется, зовут? – обратился я к Сомову.

– Да, – буркнул он.

– Что такое с вами?

– Не могу понять, тащ старший лейтенант, что делать. Вы вроде все понятно объяснили, а я смотрю на то, как тащ сержант бьет, и не понимаю, чего мне делатьто надо. Ну, точно баран на новые ворота.

– Сомов, а ты комаров когданибудь ловил? – сменив тональность, огорошил я его вопросом.

– Че?

– Я говорю, комаров когданибудь ловил? Не бил, а ловил… Ну, в детстве там?

– Да.

– Вот и представь, что рука товарища сержанта – это комар, которого поймать нужно и лапки оторвать.

Я попросил Юрина ударить и показал, как ловят «комара».

– Вот так, боец. Попробуй. И не сдавайся так быстро – аналогии придумывай.

– Что придумывать?

– Примеры. Вроде как я сейчас тебе объяснил…