Подарки не возвращают
Шрифт:
В общем, вопросов было больше, чем ответов. Но мы уже достигли той школы Лекарей, и все остальные проблемы отошли на второй план.
Вуча так и продолжал вести себя, как мой телохранитель. Напоследок еще рыкнул на сопровождающих, которые решили оспорить решение принца и поинтересовались, не передумала ли я? Свое намерение учиться в школе Лекарей я еще раз озвучила и потащила орка за собой.
Привратник на наше появление отреагировал без особых эмоций. Велел ждать и отправился кому-то докладывать. У меня же сразу возникли сомнения. Когда в эту школу идет прием, никто не упоминал. А вдруг мы опоздали или слишком рано приехали? Где тогда жить и на что? Нескольких монет, что дал на дорогу принц, может и не хватить. Но
– В школу можно приходить в любой день.
– Нет определенной даты поступления?
– уточнила я.
– Нет, - кивнул Вуча.
Собственно, тоже самое сказал появившийся Глава школы. Его больше волновала оплата. И, узнав, что денег у нас нет, стал подробно рассказывать, что и как. Обучение стоило три тысячи ритов в год. Огромная сумма по местным меркам. Те, кто, как и мы, не имели нужной суммы, потом отрабатывали в городских больницах, постепенно выплачивая долг.
Глава подождал, пока мы осмыслим этот факт. Орк снова никак не отреагировал. А я только пожала плечами. У меня есть другой выбор? Отчего-то Нильс меня в школу отправил, но денег не дал. Да и не обязан он оплачивать нашу учебу. В общем, я заверила Главу, что сама разберусь со всеми проблемами, и перешла к заполнению форм для поступления. Обычный контракт заверялся магически и кровью. Меня смутило только отсутствие срока обучения.
– Сколько лет здесь учатся?
– поинтересовалась я.
– Все от ваших способностей зависит, - пояснил мужчина.
– Но больше пяти лет никто не задерживается.
И все равно такая расплывчатая формулировка мне не понравилась. Глава школы тем временем начал пояснять подробно.
– Я сейчас подготовлю для вас браслеты, - он вынул из шкатулки два черных обода.
– Эти магические амулеты будут фиксировать полученные вами знания.
Оказалось, что браслет каким-то образом понимает, что ученик запомнил определенную тему, и добавляет на поверхность белую точку. Чем больше точек на браслете, тем светлее он становится. С серым браслетом можно работать в любой больнице королевства. А вот белоснежный амулет означает Лекаря высшей категории. В этом случае можно получить место во дворце. Такой карьерный рост мне понравился. Действительно удобно. Ни подделать, ни как-то обмануть браслет не получится.
Так что контракт я подтвердила, а Вуча следом. Еще одним сюрпризом для меня стало то, что все Лекари носят вуаль. Возможно, орк знал об этом и раньше, но я новичок в этих мирах и слушала про свойства вуали с восторгом.
Специальная одежда в виде балахона делала фигуру Лекаря безликой. А вуаль скрывала лицо и руки. Не только для того, чтобы пациент не отвлекался на личность медицинского работника, но и своего рода маска от всевозможных инфекций. Продумано все было до мелочей. Потом, когда Глава школы провел ритуал с браслетом, я потрогала свое лицо и Вучу. На ощупь эта своеобразная маска не была заметной, но зрительно полностью скрывала лицо. Очень удачное приобретение, учитывая моё происхождение. Да и те похитители замучаются меня искать под таким прикрытием.
В холле общежития я долго разглядывала наши с Вучей отражения в зеркале. Не то что пол, но и расу не распознать. Мы с Вучей теперь стали существами неопределенного пола. Разве что только по комплекции можно было предположить, что мой напарник мужчина. Ну и голос, конечно, его выдавал. Все остальное нас усредняло, и делало Лекаря сексуально неинтересным.
А уж когда мы встретили еще стайку учеников, я точно убедилась, что мне здесь понравится учиться. Попробуй выдели кого-то из общей массы. Даже не представляю, как учителя отличают одного от другого. Впрочем, магический браслет как раз и выполняет функцию фиксирования знаний учащихся. При такой системе образования нет любимчиков, нет тех, кто попытается списать или обойти контрольные
Глава 7.
Глава школы познакомил нас с куратором и рекомендовал посетить на следующий день лекции по переломам. Сломанная конечность орка привлекала к себе внимание. Действительно, в школе Лекарей странно было встретить кого-то с подобным ранением. Но пока нас ждало заселение, знакомство с правилами и самой территорией.
Общежитие у меня особых эмоций не вызвало. Безликие комнаты на одного учащегося. Минимум мебели. Но все, что нужно, имелось. Своя ванная и туалет тоже наличествовали. В комнате разрешалось снимать браслет. Естественно, автоматически исчезала вуаль. Потому выходить за пределы своей комнаты без браслета запрещалось. Дверь не открылась в таком случае, блокируя ученика внутри. Только учителя ходили с открытыми лицами. Это мне напомнило пансион, где растили цветы Лориозы. Только, наоборот, там наставники скрывали лица. И вполне возможно, что принцип этих магических вуалей схож.
В обед я в очередной раз подивилась продуманности системы вуали. Она не мешала поглощению пищи. Жаль, запахи пропускала. Вуча хоть и сел подальше от меня, но ароматы мяса всё равно доносились. Вот уж не повезло оказаться вегетарианкой! Пока я страдала, размышляя о несовершенстве своего тела, орк тем временем был буквально атакован некрупными особями в балахонах учеников. Вуча парень видный. Из-за вуали нельзя догадаться, что он орк, потому ученицы явно решили закадрить новичка.
– Ах, у нас сегодня хоровые пения вечером в салоне. Не желаете присоединиться?
– защебетала одна из представительниц женского пола.
– Вы точно станете украшением сегодняшнего вечера, - вторила вторая.
Я же пока не знала, что делать: бежать выручать приятеля от неожиданных поклонниц, или он как раз счастлив, получив подобное внимание?
Вуча внимания к себе не хотел, тем более петь хором. И в том, что способен украсить своим присутствием вечеринку, явно сомневался. Вначале рыкнул, а потом произнес речь на орском языке по поводу того, что предпочитает крупных и сильных самок. Не думаю, что, кроме меня, кто-то понял орка. Но девушки сообразили, какой расы этот парень, и сразу отстали. Мое вмешательство не понадобилось. Зато я задалась вопросом, а умеет ли Вуча читать на аланском? Безусловно, все языки Вуча понимает, но отвечал с трудом, и только на языке Гиноры.
Мои опасения орк подтвердил.
– Значит, буду учить тебя читать, - сообщила я.
Примерять на себя роль учителя я не собиралась. А просто отдала тот амулет, что достался мне от лорда Эстальона. Свое предназначение магическая вещица уже выполнила. Несколько раз я это проверяла, снимая амулет. Этот амулет точно был очень дорогим и редким. Помню, каким болезненным для меня оказалось обретение навыка чтения на родном языке цветочка. А с амулетом я умудрилась выучить все местные языки и письменность быстро и без проблем.
Вуча подарку обрадовался. Порычал что-то одобрительное. И потом с интересом читал личный дневник учащегося. Эта книжка смотрелась совершенно нелепо в огромных, покрытых серым туманом лапах орка. Я тоже почитала дневник и пока не поняла систему и принцип обучения. За разъяснениями пришлось идти к куратору.
– Выбираете любое направление и любую лекцию, - как само собой разумеющееся сообщил мужчина.
Снова я не догнала и уточнила. А потом сидела и приходила в себя. Не... ну... может, так и правильно. Не мне поучать местных преподавателей. Но как-то я привыкла к более систематизированному образованию. Хотя совету Главы школы мы с Вучей последовали. И, отыскав в дневнике лекцию по переломам, направились прямо с утра на это занятие. Таких было три. Но при помощи дневника я легко отыскала ту лекцию, что считалась вводной.