Подросток: инструкция к совместной жизни
Шрифт:
За счет перестройки организма реакции ускоряются и замедляются. После 8 лет амплитуда восприятия меняется очень значительно.
Если мне, в мои 35 дарят букет цветов я очень рада, я рада чуть сильнее если цветы без повода. Ещё чуть сильнее если от мужа, сына или отца.
Если мне в мои 35 муж говорит гадость я расстраиваюсь, ну правда, ачоон…
Если моей ученице в 15 лет дарят букет цветов она парит на небесах три дня. а уж букет
Если моей ученице в 15 лет друг говорит: «ты страшная» – ученица способна совершить самоубийство. Она на самом дне горя и беды.
Просто намного более сильные эмоции вне зависимости от раздражителя…
Добавьте к этому ужасу эмоций полное обесценивание этих переживаний от близких. Особенно от мамы и папы. Да что ты рыдаешь, у тебя еще тысяча таких будет! А у неё нет этой перспективы пока! Есть только страшная боль сейчас.
И вот тут приходит страшный вопрос, а я-то кто???
До этого было: мама рада? и мне хорошо. А теперь?
И начинается война. Ребёнок начинает сопротивляться любому действию взрослых. Одень куртку? нет. Сними куртку? никогда.
Взрослые понимают, что их влияние закончилось и есстественно сопротивляются. Начинается наказание, по поводу и без.
Очень тяжело приходит понимание, что рядом с тобой отдельная личность! Обычно для родителей это гром среди неба! Они работают работают. Ребенка шарашит, они долго скидывают это на плохое настроение. А потом раз, а оно уже совсем не ребёнок!
Итак, родители вдруг обнаруживают рядом ёжика, который на 100% всегда делает наперекор их желаниям и просьбам. Что начинает делать любой человек? Пытаться вернуть как было! А оно уже нереально.
Градус конфликта нарастает.
Кроме этого наступает очень неприятное: осознание собственной старости. Я вроде ещё молодой, а дитя выросло. Это самый настоящий кризис, и этот кризис очень мало кто осознаёт. Все задают вопросы о детях, как их починить?
А починка нужна самим родителям.
Ребёнка надо отпустить. Признать его как друга, живущего рядом. Перестать воспитывать. Начать жить своей жизнью.
Что же там в мозгах у дитятки?
Он осознает себя как отдельную единицу жизни. И начинает проверять себя и окружающий мир на прочность. Если соврать? Если прогулять школу? Если заняться сексом? И смотрим на реакцию окружающих.
Самое страшное, что в этом возрасте могут сделать родители это откупить от неприятностей.
Дитятко украл шоколадку в магазине? Пришел папа задобрил продавщицу, возместил ущерб. У нас считается, что это хороший отец.
Начало подросткового возраста это время, когда дитя должно получить адекватную реакцию на все свои действия. Не пришел домой ночевать? Остался без смартфона на месяц (ходи с кнопочным за 1000р). Я привожу только некие примеры: только реальные родители знают, чем можно похвалить, а чем наказать. Но надо очень жестко понимать: жалеть нельзя совсем.
Если сейчас у него прокатит без последствий плохое, то через пару лет оно будет сделано в 100 раз страшнее.
Но и хорошее сейчас должно быть на виду. Каждый положительный поступок тоже должен быть оценен! Перехвалить сейчас нельзя!
А как происходит то самое становление личности?
Как из милого агукающего малышика получается взрослый самостоятельный человек?
Я называю это теорией влюбленности.
До 8 лет малыш существует внутри семейной системы. Что кушать, что одевать, что пить, что смотреть. Например, если дома нет телевизора, то ребёнку он и не нужен вообще. Нет, ну он может где-то у друзей посмотреть, и даже поныть как это прикольно. Но не более того. Телевизор вне его зоны интересов.
А вот около 8, глаза у него открываются, и он замечает огромный мир вокруг. И нечто в этом мире привлекает его внимание!
Это могут быть динозавры, животные, музыкант, одноклассник, старшеклассник, учитель…любой человек или явление! И эта влюблённости захватывает ребёнка. И в дом тащится всё, что с этой любовью связано. Книги, журналы, видео с ютуба, синие и зеленые волосы, пение фальцетом или роковый крик! Как правило, это нечто ТАК выносит мозг родителям, что те пытаются выгнать всё это из своей жизни.
Причем смех смехом, но татуированным маме и папе сын подросток пришел и сказал, что только в галстуке и рубашке будет теперь ходить. Родители в шоке!
Дальше любовь получает некое завершение.
Есть случаи, когда в 9 лет влюбился в медицину – и в 40 лет работает врачем на скорой. Но это скорее исключение. Чаще тема надоедает. Или ребёнок таки приходит в школу с зелеными волосами, и тот самый обожаемый старшеклассник говорит, что это глупо. Приходит разочарование.
Хотелось бы, чтобы в этот момент все наши дети получали бы слова поддержки и обнимашки, а не “я ж тебе говорила, что оно тебе не надо”
Далее, или даже параллельно приходит новая влюблённость.
Каждая любовь, это открытие чего-то нового в себе. Подтянуться 200 раз? Ругнуться матом? Прочитать 100 книг? Прокатиться на крыше поезда? Всё это тут – зависит от объекта любви и принятия родителями (об этом я ещё обязательно напишу).
Иногда, уже после первой любви полностью формируется человек. Иногда влюблённостей сотня. В среднем – 15-20 штук. в период с 8 до 20 лет. И вот он, наш выросший ребёнок.