Подросток: инструкция к совместной жизни

Пропубертат Ольга

К сожалению, наш мир привык ставить штампы.

И в момент очередной проверки себя во имя любви делает вывод, что этот ребёнок в человека не вырастет. Я с этим в корне не согласна.

Кто такой подросток? Это человек, основная суть которого… понять кто он?

Просто сидеть и думать? Круто канешн… но надо ж проверять надуманное?

И поехали в ход иКспирименты.

А

если соврать?

А если сказать правду?

А если сказать гадость?

А если комплимент?

А пройтись по карнизу? (Ой нет, меня мама любит, не буду рисковать).

А спрыгнуть с гаража? (маме все равно только оценки нужны, ну разобьюсь, какая разница?)

А руку в костер?

А бабушка то в пааанике! Внук книжки не читает…всё, крест…вырастет тупым дворником! И пилит бабушка папу, и лупит папа сына, и читают они по 5 строчек в час!

Люди! Взрослые! До 25 лет дитятке НЕ НАДО НИКАКИХ ВЫВОДОВ! Люди обучаются! (Ну тоесть математику он за 11 лет в школе выучит, а быть честным и добрым не научится?) Умоляю вас!

Не надо ставить клеймо и тратить нервы и силы. Просто улыбаемся, адекватно реагируем и ждём!

Важно, реагируем четко. Украл? Получи все беседы с полицией и хоть пару часов в обезьяннике. Помог? Получи в ответ и добрые слова. На любое действие честная жизненная реакция. Не надо защищать и воспитывать.

Не тяните зародыш яблони щипцами из земли, онполомается! Просто поливайте, удобряйте и ждите!

Хорошо ли мы воспитали ребёнка смотрим в 25 его лет. Не ранее.

0-8 примерно лет ребёнок подстраивается под семью.

8-18 он постраивается под общество

18-25 подстраивается под интимного партнера

и только после 25 полностью формируется мозг для самообладания и самоконтроля. Эксперименты заканчиваются – приходит четкий выбор как жить и каким быть.

Родителям нельзя брать на себя ответственность за жизнь ребёнка на 100%. Третью базу, самостоятельную активность нельзя вычеркивать из влияния.

Примерно 10% всех детей вырастут идеальными независимо от ничего. Что среди алкоголиков, что в семье профессоров эти дети будут учиться, трудиться и нести добро миру.

Примерно 10% всех детей сразу будут асоциальны. По медицинским ли причинам, или просто по характеру. И алкоголь, и жестокость, и враньё у них в крови (Не в смысле генетики, а в смысле сущности человека). Остановить их может только реальный страх.

И оставшиеся 80% будут реагировать на наши воспитательные меры тем или иным способом.

А чтобы у нас вообще был шанс влиять на будущее подростка нам нужны с ним доверительные отношения

Почему подросток не доверяет родителям?

Это способ стать взрослым. Некоторые вопросы ребенок должен решить САМ. Если мама и папа такие хорошие и всегда предлагают лучшее решение, то зачем вообще рыпаться? живи под крылышком вечно!

К

счастью природа распорядилась иначе

Необходимость ссориться с родителями и скрывать от них свои заморочки испытывает каждый человек при взрослении. И Вы же помните? он влюблён – а тут Вы у него на пути, зелёные волосы запрещаете.

Родители, вы хотите 45 летнего дитятка на шее у себя? Нет? Тогда сильно радуйтесь, что он с Вами воюет. Вовремя воюет. с 8 до 18 лет (совсем трудно обычно год-полтора, просто начинается у всех в разное время).

Но как минимизировать трудности?

1.Понимать что это временный этап, это скоро закончится. Такое знание помогает меньше нервничать и кричать.

2.Проходить проверку ребенка на знания. Очень спокойно отвечать на все его глупые вопросы. Не отталкивать. Если родитель может объяснить почему унитаз белый, то он и про жизнь объяснит.

3.Уважать интимность ребенка. "Маааш, а сын то мой в дееевочку влюбился, вон в ту, в зеленом". #Ненадотак

Когда ребенок делится с Вами чем угодно, спросите у него можно ли рассказать другим. И если он сказал нет сохраните секрет! А лучше вообще четко храните его секреты. Это очень важно.

4.Быть взрослым. В любой ситуации просчитывать шаги и причины и искать разные варианты разрешения. Не идти на поводу у первых эмоций…и вообще включать мозг.

5. Видеть полную картинку. Не получил два – дворником хочешь вырасти аааа! А получил два – зато добрый и сильный. за бытовыми и учебными вопросами не забывайте видеть ЧЕЛОВЕКА!

С нашими детками нам нужно пройти школьный путь:

Основная задача начальной школы…

Научить учиться.

То есть в конце 4 класса ребёнок должен уметь читать, считать до 1000

А главное… Выполнять инструкцию! То есть понимать значение слов: прочитай, перескажи, выучи, подчеркни…

И ключевым моментом является слово “самостоятельно”

За эти 4 года малыш должен пережить первую пятерку и первую двойку. Получить честную и не честную оценку, прочитать стихи перед всей школой и спрятаться от людей в туалете.

Пожалуйста, не мешайте в этом своим детям. Не делайте за них уроки. Просто будьте рядом во всех радостях и бедах. Эмоциональное принятие и поддержка от семьи, это база будущего красного диплома университета.

И очень важно, что личность учителя начальных классов имеет почти такую же силу как личность мамы. Дружите с учителем, поддерживайте его. Это очень непростая работа, и многие мелкие ошибки надо прощать, если в человеке есть главное… Человечность!

И если человечности нет… Если есть формализм, пофигизм, если конфликты решаются не про дружбу, если есть травля… Только тогда меняйте учителя или требуйте сменить курс.

А Вы всегда на стороне ребенка? Или оценка важнее? Подумайте об этом сами для себя.