Подземелья Аркаима

Андреева-Сапфиро Галина

Цветок Жизни

– Если посмотреть на мозг спереди в его двумерном плоскостном отображении, мы увидим, что контур движения импульса в мозге 'Прогрессора' состоит из структуры, образованной четырьмя кругами, и имеет форму двух пересекающихся восьмерок. Или четырех лепестков, выходящих из одного центра. А в трехмерном изображении это будет, соответственно, четыре сферы. То есть энергетическая структура мозга Прогрессора представляет собой универсальный Цветок Жизни. Рассмотрим промежуточные состояния, типы людей уже появляющиеся в нашей цивилизации.

– 'Прогрессоры-Творцы' – тип людей, которых мы знаем как экстрасенсы, постоянно или в течение определенного времени действующих на ином – высшем уровне энергетики. В основном это художники, музыканты, поэты, мистики

и философы. К ним относятся и целители, которые используют энергию высших планов для оздоровления ауры, влияющей на состояние материального тела. У 'Творцов' наиболее активны лобная доля правого полушария и задняя доля левого полушария мозга, поток информации проходит через мозг от правого полушария к левому. Задние доли отвечают за возможность сознания функционировать в многомерном пространстве. Когда 'восьмерки' полностью будут активны, человек получит возможность существовать в этом многомерном пространстве. При неполной активации, выход в многомерный мир будет спонтанным, кратковременным. Уже сейчас довольно много людей выходит в многомерное пространство во время сна, сохраняя при этом 'дневное' сознание.

У 'Прогрессоров-Ученых' – наоборот, наиболее активны лобная доля левого полушария и задняя доля правого полушария, и информационный импульс проходит через мозг от левого полушария к правому.

– Творцы и Ученые – переходной тип людей из одной расы в другую. У Прогрессоров же мозг будет полностью активен и начнет работать, как единое целое.

– 'Прогрессоры-Творцы', являясь каналами для духовной энергии с высших планов, получают оттуда различную информацию в виде символов, в зависимости от тяготения к той или иной области искусства. Полученную информацию они преобразуют в музыкальные произведения, картины, стихи, проекты футуристических зданий и т.д… Символ – средство обмена энергиями между различными уровнями или планами мироздания. Он связывает между собой понятия объективного и субъективного. Тот, кто умеет считывать информацию из мира невидимого и раскодировать ее, привносит новое в нашу реальность.

– 'Прогрессоры-Ученые' относятся к типу людей, которые являются двигателями прогресса. В состоянии Прогрессора, получая информацию извне, 'Ученые' делают открытия, изобретают, усовершенствуют, проникают в тайны мироздания. У них открываются необычные способности: ясновидение, рентгеновское зрение, при помощи которого они начинают видеть внутренние органы и их ауры, обостряется интуиция, они становятся способны из разрозненных фрагментов собрать цельную картину явления, открывая 'законы взаимодействия' этих фрагментов друг с другом. Происходит более точная настройка органов чувств, все они обостряются.

При переходе в состояние 'Прогрессора' мозг все меньше находится в 'спящем' режиме, и все больше – в активном. Луч сознания, сканирующий реальность, из туманного прожектора превращается в 'лезвие меча'. Поэтому 'Прогрессоры' начинают различать детали мира, невидимые остальным. Основная масса человечества видит мир, в общем, в виде цветной расплывчатой картины, в то время как 'Прогрессоры' вместо абстрактных цветовых пятен видят четкие картины, из которых, как из мозаики складывается наш мир. Они различают более мелкие картины-фракталы. У них словно меняется 'фокусное' расстояние, и окружающий мир обретает резкость. Примеры Прогрессоров-Ученых: Менделеев, открывший таблицу Элементов, Мендель – проникший в тайны наследственности.

– В данный переломный момент истории нашей цивилизации, рождается все больше людей-прогрессоров, у которых становятся активными оба полушария мозга, хотя наблюдается еще дисбаланс в их работе. Эти люди с одинаковым успехом могут быть как инженерами или учеными, так и музыкантами или поэтами. А чаще, совмещая и то и другое, заниматься только профессиональной деятельностью им уже скучно. Например, инженер в свободное от работы время с удовольствием занимается творчеством: пишет стихи и музыку к ним, да еще и сам же их и исполняет. Люди-прогрессоры в течение жизни легко овладевают несколькими профессиями, пробуя свои силы в разных сферах деятельности. Находиться в постоянном состоянии творческого поиска – это необходимое условие их существования. Это люди новой нарождающейся расы, люди, которым стала мала 'трехмерная клетка' нашей реальности. Они соединяют в себе оба мира: мир

духовный и мир материальный. Расширяя сферу своего разума до царства Духа, проникая в параллельные реальности, Прогрессоры приходят к четкому пониманию, что именно мир Духа первичен, вечен и обладает безграничными возможностями, в то время, как мир феноменов ограничен, недолговечен и трагичен по своей сути, так как в нем действуют законы Эго, а не Духа.

– Ну, что, все понятно? – Поинтересовался Герман.

– Понятно, но надо все это разложить по полочкам! – Ответил я, чувствуя, как моя голова просто распухла от обрушенной на меня Германом информации.

– Ну, давай, пережевывай! – Усмехнулся Наставник.

– Следующее занятие будет практическим. Еще немного и я закончу. Сейчас рождаются дети новой формации, которые отличаются даже внешне: ростом, красотой, одухотворенностью, быстрым и цепким умом. Их называют Индиго, так как их аура, настроенная на вибрации фиолетового луча, идущего из центра Галактики, имеет сине-фиолетовое свечение. Это аура переходного периода. У полных 'Прогрессоров' аура – кристальной чистоты, она будет практически невидима. Индиго рождается все больше, 'Кристальных' пока единицы.

– Так, так, – подумал я, – значит Герман – Прогрессор, ведь его аура совершенно прозрачна, лишь по краю окантована фиолетовым свечением. И Глеб-гипербореец, которому когда-то принадлежало мое кольцо с сапфиром, тоже был Прогрессором. Интересно! Кстати, Герман пока никак не выразил свое отношение к моему посещению его в виде фантома. Я опять сосредоточился на том, о чем рассказывал Герман.

– Начинается 'фильтрование' населения по уровню развития, похоже, именно это имел в виду Иисус Христос, когда говорил, что принес человечеству 'меч разделяющий'! Появились группы людей, объединенных по своим частотным характеристикам. И разрыв между ними увеличивается. Когда произойдет расслоение реальности, эти группы окажутся в параллельных мирах. 'Эталонная' частота, как ты понял, показывает уровень эволюции человека. Обменные процессы организма вынуждены подстраиваться под новые условия существования.

За ужином я встретился с Романом. Мы немного поболтали, и я пошел к себе, хотелось пораньше лечь спать. В эту ночь мне ничего не приснилось.

Часов по основной профессии отводилось немного, из чего я заключил, что в будущем она мне вряд ли пригодится. Но все-таки я неплохо изучил матчасть и уже профессионально водил бронированную машину для перевозки пехоты. Так как я ушел из школы после девятого класса, то нам преподавали физику, математику и химию, немного биологии и, почему-то, много астрономии. Второстепенных предметов, которыми забивают головы школьникам, мы не изучали. В остальном жизнь текла в одном русле: учебные занятия, спортивные тренировки и занятия с Германом. Три дня в месяц я проводил дома с родителями и иногда выбирался с Романом на лыжные прогулки в районе базы, поговорить и подышать свежим воздухом. Я подружился с остальными ребятами из группы, каждый из них специализировался на чем-то одном: Роман в компьютерных технологиях, мой партнер в спарринге по русскому единоборству Кирилл, изучал телекоммуникацию и средства связи и так далее. Один я конкретно ни в чем не специализировался, если не считать усиленное развитие экстрасенсорных способностей, ну и изучение специальности механика-водителя. Еще я отметил, что все члены нашей команды были старше меня.

Кирилл Зоринов – 'Кир'

Герман заставлял меня подолгу медитировать и мысленно сканировать определенные области пространства, визуализируя их. Разброс был большой: от соседней комнаты до района пирамид где-нибудь на Марсе. Что-то мне удавалось, что-то нет, но постепенно я научился мгновенно переноситься в заданную точку пространства, не только наблюдая, что так происходит, но и прослушивая. Раз в неделю перед занятиями с меня снимали характеристики биополя и брали кровь из пальца. Молчаливый молодой врач уносил образец в лабораторию, которая находилась по соседству со спортзалом. Когда я спросил Германа, зачем это нужно, он дал мне посмотреть на образец крови в электронный микроскоп перед занятием и после. То, что я увидел, меня удивило. Перед медитацией моя ДНК выглядела как обычно, а вот после нее она удвоилась. То есть ДНК выглядела как две двойных спирали скрученные вместе и соединенные перемычками.