Полное собрание законов Мерфи
Шрифт:
2. Они хотят, чтобы вы им почитали, только когда им давно уже пора отправляться на боковую.
3. Сколько бы страниц или даже книжек вы ни прочитали своим детям в то время, когда им пора укладываться спать, они всегда считают, что этого мало.
1. Малыши не желают делиться своими игрушками.
2. Фактически, малыш я
3. Малыши с большой охотой готовы поделиться чем-нибудь таким, что принадлежит другому ребенку.
Исключение:
Единственное, чем малыши делятся охотно и запросто, — это микробы.
Игрушка, на которую ваш малыш не обращал внимания многие месяцы, внезапно станет его любимой через минуту после того, как к ней потянется другой ребенок.
1. Вашему ребенку намного легче, когда у него забирают игрушки, чем когда он должен убрать их сам.
2. Навозившись с игрушками, ваш ребенок делается «слишком уставшим», чтобы убрать их.
3. Ребенок, который «слишком устал», чтобы убирать какие-то там игрушки, готов через пять минут сколь угодно долго гоняться вокруг квартала за грузовичком с мороженым.
Чем дороже игрушка, тем более вероятно, что ваш ребенок будет играть только с коробкой, в которую она была упакована.
Любые игрушки, которые ваш ребенок занес в дом своего приятеля, останутся там навеки.
Назавтра после того, как вы перевернули весь дом в поисках пропавшей игрушки вашего малыша, она найдется… в коробке с игрушками.
Самый быстрый способ сойти с ума — попробовать уладить конфликт между вашими детьми.
Следствие:
Нет такого детектора лжи или эликсира правды, которые помогли бы вам установить, кто из двоих малышей стукнул другого первым.
Дополнение:
Двое могут затеять отличную драку, даже когда они оба неправы.
1. Ваши дети дерутся для того, чтобы добиться справедливости.
2. Жизнь несправедлива.
3. Они дерутся безостановочно.
1. Если вы не нальете двум дошколятам идеально равные порции напитка, то тем самым собственноручно спровоцируете драку между ними.
2. Невозможно налить двум дошколятам идеально равные порции напитка.
3. Ни один полдник нельзя считать законченным без неизбежного вопроса: «Как это получилось, что ему дали больше, чем мне?»
Чем больше им требуется времени, чтобы вымыть руки, тем выше шансы, что они вообще ничего не будут есть на обед.
1. Когда они сидят за обеденным столом, то не голодны.
2. Когда они сидят в семейном автомобиле, они очень голодны.
Ваши дети ни за что не попробуют какое-нибудь новое блюдо, если оно не будет:
1. Сильно прожарено.
2. Густо покрыто кетчупом.
3. Круто посыпано солью.
4. Лежать в пластиковом контейнере для продуктов быстрого питания.
5. Истекать глазурью.
6. Полностью засахарено.
7. Плавать в сиропе.
1. Если оно зеленое, это — гадость и «бяка».
2. Если оно сладкое, это — класс.
3. Если оно «вам полезно», забудьте о нем навсегда.
1. Главная причина, по которой дети едят обед и ужин, — это заполучить десерт.
2. Чем аппетитнее десерт, тем больше места они для него оставят.
P.S. Даже не пытайтесь убедить их, что фрукты — это десерт.
Чем энергичнее они колупают глазурь, тем меньше съедят пирога.
Дополнение:
Количество печенья, которое вам действительно удалось испечь, обратно пропорционально числу детей, которые «помогали» вам готовить его.
1. Возможно, вы в силах уговорить вашего малыша, чтобы он помог вам стряпать.
2. Вы ни за что не сумеете уговорить своего малыша помочь вам убрать со стола и навести порядок.
Если вы не позволите своему ребенку выйти из-за стола, пока он не съест все овощи, у него разболится животик, и вам придется провести всю ночь на ногах, меняя ему простынки.
Дети не едят никаких блюд, где вместе смешаны разные компоненты. За исключением мороженого с фруктами, орешками и сиропом.