Практическое маггловедение
Шрифт:
Да, простые методы здесь вряд ли бы сработали. Гермиона засела за книги. И выходило, что для решения проблемы лучше всего подходило зелье, подавляющее страх.
Зелье не было сложным в приготовлении, ингредиенты были дешевы и доступны. А на все про все требовалось не больше часа. Надо ли говорить, что Гермиона варила зелье в самом что ни на есть проверенном месте, а конкретно в туалете Плаксы Миртл? Задумка была проста. Если Невилл хотя бы один раз в жизни, пусть и под влиянием зелья, сумеет спокойно реагировать на профессора Снейпа, то в дальнейшем ему будет легче справляться со своим страхом.
Эх, не зря народная мудрость гласит: «Гладко было на бумаге, да забыли про овраги». Нет, мисс Грейнджер была аккуратна и педантична, как всегда. Она не учла, что, во-первых, не одна она нашла заповедный закуток, а во-вторых, что туалет - это вам не лаборатория.
Незадолго до Гермионы в туалете побывали семикурсники Хаффлпаффа, которые решили втихаря раздавить бутылочку огневиски. Компания была большая, в отличие от бутылки вышеуказанного напитка, так что для студентов последствий практически не было. А вот для паучка, забредшего в лужицу пролитого алкоголя, последствия были ого-го... Несчастное насекомое в невменяемом состоянии брело в неизвестном для него направлении, в конце пути оно не удержалось и упало прямо в котел, в котором закипало зелье для Невилла, где и окончило свои дни. Гермиона же отвлеклась от котла, услышав бульканье и гудение в трубах канализации. Ну что такое маленький пьяный паучок, скажите вы. Но, зелья — наука точная и тонкая. В результате вместо обычного зелья Решительности получилась гремучая смесь с ранее неизвестными науке свойствами...
В гостиной разглагольствовал Рон.
– Я случайно услышал, - рассказывал он, - это из-за Каркарова и мадам Максим. Они заявили, что шокированы низким уровнем знаний студентов Хогвартса по маггловедению. Весь прошлый год Фадж вел переговоры. Вот нам эту миссис Мюррей и прислали. Она какие-то исследования по магглам проводила. Сейчас в Министерстве пишут учебники, а она ведет факультатив. Посещения обязательны, чтобы и старшекурсники о магглах представления имели.
Дин Томас пожал плечами.
– Ну и нормально. По крайней мере будете знать, что не стоит использовать Бомбарду или Инфламену рядом с бензоколонкой. Вот тут все описано.
– Магглы столько всего напридумывали, - с претензией сказала Лаванда, - и все может взорваться, загореться или дать это, как его, излучение.
Гарри перелистывал брошюрки, выданные миссис Мюррей.
– Магглы же понятия не имеют о магах, - ответил он, - вот они и не учитывают воздействия заклинаний на свои устройства. Раз маги скрываются от них, значит сами должны отслеживать ситуацию.
– Столько всего учить, - фыркнул Рон.
– Зато теперь сам сможешь объяснить своем отцу, почему летают самолеты, - примирительно сказал Гарри, - мистер Уизли давно хотел это знать.
– А я нет! И в этих формулах я ничего не понимаю! А еще эта, как ее, маговарность.
– Многовариантность, Рон, означает, что у задачи может быть не одно решение, а несколько, - подключилась
– Чего?
– переспросил Рон.
– Алгоритм. Вот смотри.
Гермиона призвала лист пергамента, перо и чернильницу.
– Здесь все просто. «Да», «нет» и «если». Схема очень простая.
Гриффиндорцы ошалело смотрели на чертеж.
– Это тот самый? Ну, который … ритм?
– почтительно спросила Лаванда.
– Алгоритм, - кивнула Гермиона, - все просто. Кстати, на этом вся кибернетика построена. И программирование тоже.
– Совсем в Министерстве свихнулись, - прокомментировал Рон, - это же надо, детям такое задавать.
– Рон, у магглов это дети и проходят. И вполне справляются. Тут главное понять принцип.
По лицу Рона было ясно видно, что слово принцип для него из разряда страшных ругательств, ну или черномагических заклинаний. Впрочем, как и алгоритм с многовариантностью. Остальные волшебники худо-бедно справились с трудным заданием.
Гермиона подошла к Лонгботтому.
– Вот, Невилл, - она протянула ему хрустальный флакон.
– Что это?
– с опаской спросил он.
– Это зелье Решительности. Тебе нужно выпить его перед уроком ЗОТИ. Оно подавляет чувство страха. Это значит, что что бы Снейп тебе не сказал, ты не будешь его бояться. И Снейп от тебя отстанет. Понимаешь? Просто выпей зелье.
Надо ли говорить, что Невилл послушался?
А на следующий день первым уроком было как раз ЗОТИ... Сдвоенный урок Слизерин-Гриффиндор...
Северус Снейп влетел в класс и стремительно прошел к кафедре. Студенты привычно втянули головы в плечи.
– Тема сегодняшнего урока: «Защита от энвольтирования». Кто знает, что это такое? Мисс Грейнджер? И все? Я разочарован.
Неожиданно для всех встал Невилл. Снейп поперхнулся. Класс замер.
– Мистер Лонгботтом? Как неожиданно! А почему вы не подняли руку, если знаете ответ? Правила не для вас? Впрочем, я весь внимание.
Невилл напряженно смотрел на профессора.
– Я жду, Лонгботтом, - напомнил тот о своем существовании.
Невилл покачнулся. Открыл рот. Закрыл. Снова открыл. Послышался звук, какой иногда издают старые часы прежде, чем начать бить.
– Лонгботтом, вам плохо?
– участливо спросил Снейп.
– Мне хорошо, - хрипло ответил Невилл.
– Тогда в чем дело? Или отвечайте или садитесь и не мешайте мне вести урок. Десять баллов с Гриффиндора.