Призрак с Лукьяновки
Шрифт:
Он удивленно поднял глаза на подошедших мальчиков. Обычно Тёмкой никто особенно не интересовался, и редко так бывало, когда кто-нибудь сам с ним заговаривал.
– Рисую структуру кристалла. Это называется кристаллическая решетка.
– Ого, круто, – Костя заглянул в его тетрадку.
– А мы к тебе домой на каникулах приходили.
– Ко мне? – удивился Тёма.
– Нас Раиса Борисовна попросила передать всем задание. Только мы почему-то тебя не нашли… Ты по какому адресу живешь? Улица Герцена, дом шесть?
– Да,
– Странно, может мы дом перепутали?
– Серый такой, похож на замок?
– Да, наверное.
– Все закрыто было, как будто там никто не живет.
– Надо было сильнее дверь дернуть.
– А точно – дом номер шесть? Может быть, номер шесть – «бэ»?
– Или «вэ»?
– Нет, просто шесть, – Тёма снова углубился в рисование своих кристаллических решеток, как будто вопросы Кости и Антона его не очень-то интересовали.
– Хорошо. Пошли в коридор, Антон, здесь душно, – Косте не терпелось переговорить с Антоном с глазу на глаз.
– Слушай, – сказал Костя, когда они вышли в коридор, – тут что-то не так. Я точно помню – дверь была закрыта наглухо. Как будто ее сто лет не открывали.
– Может, там есть какая-то другая дверь, – Антона иногда утомляла эта способность Кости во всем выискивать загадки. В каждой палке он видел волшебный меч, в каждой старушке – злую ведьму.
– Да нет там никакой другой двери! Для жильцов, по крайней мере… Там и номера квартир на табличке были, только затертые. А с улицы двери вообще на жилые не похожи – там, наверное, какое-то учреждение было, банк, например, или почта, или собес…
– Кажется, библиотека, – Антон наморщил лоб, будто что-то вспоминал. – Когда-то давно меня папа туда водил.
– Неважно, в общем, что там было. Надо за ним проследить. После уроков сразу одеваемся и выходим. Подождем, когда он появится, и тихонько пойдем за ним – посмотрим, где он живет. Есть у меня какое-то странное предчувствие.
– Опять ты со своими предчувствиями!
Как только прозвенел звонок с последнего урока, Костя быстро собрал в рюкзак тетрадки и книжки. Он подошел к Антону и прошептал ему на ухо: «Давай быстрей, мы должны быть на улице раньше, чтобы его выследить».
Через несколько минут они уже были в школьном дворе.
Пока мальчики совещались за колонной, из дверей школы вышли Софийка и Яна.
– Будете в снежки?
– Нет, у нас важное дело, – отрезал Костя.
– Давай, – перебил его Антон. – Чуть-чуть поиграем. Мы его не пропустим, я буду играть и внимательно смотреть. Ай!
Снежок ударил его в щеку.
– Вот сейчас я тебе покажу!
Битва завязалась. Сначала бой шел на равных, но потом, когда из школы стали выходить другие мальчишки, они присоединялись к Косте и Антону и с удвоенной силой атаковали девчонок. Другие девочки из их класса, которые выходили с уроков, почему-то не хотели присоединяться, и Софийке с Яной приходилось вдвоем
Правда, им удалось сохранить за собой право на территорию – по договору они могли прятаться за воротами, которые вели на задний двор школы – и ни один мальчишка не смел за эти ворота заходить.
Иногда перестрелка переходила в рукопашный бой.
– Давай, Ярик, покажи приемчик, ты же ходишь на таэквон-до…
– Я уже бросил.
– Ты, бросил? – Антон был несказанно удивлен, потому что Ярик ходил на таэквон-до еще с детского сада и все время только о своем таэквон-до и рассказывал.
– Да, мне врачи запретили, – впопыхах ответил Ярик, поправляя шапку, которую Яна, защищаясь, натянула ему на глаза. – У меня зрение стало портиться. Я головой много раз ударялся, а это очень плохо.
– И что же ты теперь будешь делать?
– На музыку пойду.
Труднее всего было представить Ярика за музыкальным инструментом. С футбольным мячом – да, в бассейне – сколько угодно, но за пианино или со скрипкой – ни за что на свете.
– На гитаре хочу научиться. У меня друг учится – уже пять песен знает…
Ну, Ярик с гитарой – это вполне. С гитарой – это да.
– Антон, ты смотришь? – Услышал Антон голос Кости.
– Да, смотрю, смотрю.
– Вот и стой здесь, на этом возвышении, и смотри. Это будет наша крепость. А я буду носить сюда куски льда.
– Хорошо.
– Ну, тогда я побежал, – прервал разговор Ярик и помчался вслед за Костей.
Костя принес первую глыбу льда, вторую, третью… а Тёма все не выходил.
– Ты его не проглядел?
– Смотрю в оба, ничего похожего.
– А кого вы ждете? – спросил Никита.
Мальчики переглянулись.
– Тёмку, – решился ответить Костя.
– У него же сегодня еще английский.
– Точно, – Антон ударил себя по лбу. – Английский. Как я мог забыть! Зато сможем еще поиграть. Несите лед, сейчас мы построим настоящую крепость.
Льда было много – школьный дворник целую неделю разбивал ломом наледь на асфальтовых дорожках и наломал этого льда столько, что его хватило бы на огромную средневековую крепость.
К ним присоединялись еще мальчишки. Даже из других классов. Они тоже забрасывали снежками Софийку и Яну. Ярик пытался сам повалить Яну в сугроб, но когда на помощь пришел мальчик из параллельного класса и начал толкать ее в плечо вместе с ним, Ярик вдруг обернулся и с силой отбросил соратника в снег.
– Ты что? Я же в твоей команде! – завизжал тот от обиды.
– А что ты ее толкаешь? Ты ее знаешь, что толкаешь? Она из моего класса! Я ее знаю с детского сада! Я ее могу толкать, а ты – нет!