Проминус
Шрифт:
— Алекс, в прошлом сезоне Младшей лиги Вы получили приз самого ценного игрока. Стремитесь ли Вы получить этот же приз, только уже в Лиге академий? — спросила журналистка из академии Токио.
— Я буду стараться делать всё возможное для победы команды. Если при этом я ещё получу приз самого ценного игрока, то буду рад, конечно, — Алекс хотел уже закончить свой ответ, но вспомнив про Фрэнка, добавил: — Но я не буду лезть из кожи вон, чтобы как-то выделиться, потому что это только пойдёт в ущерб команде.
Игрокам главной команды не разрешалось
— Журналисты, давайте ваш последний вопрос и перейдём к вопросам наших учеников, — сказал директор и указал пальцем на свои наручные часы. — Уже время.
— Хорошо, — сказала журналистка из академии Нью-Йорка. — Алекс, ради чего ты играешь в «Проминус»?
Этот вопрос застал его врасплох. Конечно, он задавался всем известным игрокам. И все, как один придумывали какие-то разные истории. Алекс не хотел говорить всю правду, по крайней мере, не в присутствии такого количества зрителей.
— Во-первых, мне нравится сам дух игры, соперничество. Спасибо разработчикам за неё, — сказал Алекс, абсолютно не подозревая, кого он сейчас благодарит. — Во-вторых, я стремлюсь выиграть Лигу с командой нашей академии, тем самым вписав наши имена в историю.
— Отличный ответ, Алекс! — похвалил его директор. — Спасибо журналистам за участие в нашей презентации, а теперь вопросы от учеников.
Из экрана в один миг исчезли все журналисты, но трансляция продолжалась и дальше. В зале уже многие тянули руки вверх для того, чтобы задать вопрос. В основном, это были девушки. Директор вызвал одну из них.
— В чате трансляции спрашивают, как тебя найти в Граме? У тебя есть там своя страничка?
У Алекса совсем вылетело из головы, что по правилам Лиги академий все игроки главной команды должны вести свою собственную страницу в Граме, самой популярной социальной сети в мире. Он никогда не понимал это дурацкое правило. Может быть, от этого создавалась медийность игроков, и подогревался интерес к игре. Но Алексу не хотелось никакой славы, его интересовала только игра.
— Ещё нет, но я заведу после сегодняшнего матча, — ответил Алекс.
— Что ты будешь делать дальше, если тебе не удастся выиграть Лигу академий до окончания учебы? — спросила другая ученица.
— Если честно, то я не размышлял над этим, — ответил Алекс и задумался на мгновение. — Может, стану помощником тренера Спенсера.
Тренер ухмыльнулся, но ничего не сказал в ответ.
— Так, давайте ещё парочку вопросов и всё, — сказал директор. — У вас тут ещё будет куча времени пообщаться с Алексом во время учебы.
Для следующего вопроса мистер Джонсон вызвал Джессику. Алекс сразу почувствовал что-то неладное.
— Наверное, многим было бы интересно узнать. У тебя есть девушка? — с самодовольной улыбкой спросила Джессика.
Алекс тут же посмотрел на Еву, а она на него. Он не мог прочитать, что скрывается
Если он скажет «да», то может этим смутить Еву в случае того, что она не думала о них, как о паре. Но если он скажет «нет», то даст лишнюю надежду другим девушкам со всего мира, которые завалят его сообщениями, как только он заведет свою страничку в Граме. Нет уж, Алекс не хотел давать лишней надежды.
— Да, — ответил Алекс, и в холле послышался коллективный стон разочарования от прекрасной половины аудитории.
На лице Евы появилась улыбка, но Алексу почему-то она показалось натянутой. Так улыбаются не когда действительно рады, а когда нужно отыграть свою роль. Джессика же рядом с ней улыбалась искреннейшей улыбкой, которая доходила до самих ушей, и одновременно что-то шептала Еве на ухо.
— Давайте последний вопрос, — быстро сказал мистер Джонсон и вызвал мальчика из младших классов.
— Вы выиграете сегодня? — спросил мальчик лет десяти.
Алекс ответил на этот вопрос так же просто, как и на предыдущий. Но реакция была совершенно иной.
— Да.
Холл уже в третий раз за вечер взорвался от одобрительных криков и аплодисментов.
— Мы постараемся выиграть, — попытался вставить тренер, но из-за шума никто не услышал его попытку дипломатично исправить своего игрока.
Только когда шум стих, директор своей фразой закончил презентацию.
— Всем спасибо, на этом презентация окончена. А теперь зовите всех своих друзей в холл на просмотр матча, — мистер Джонсон думал на этом и закончить, но решил традиционно добавить: — Только если вы сделали уроки на завтра.
Алекс, тренер Спенсер и директор Джонсон вместе поднялись по ступенькам наверх.
— Не надо было так уверенно говорить, что мы выиграем, Алекс, — упрекнул его тренер. — Так ты только разозлишь соперника.
— А я считаю, что Алекс молодец. Пусть они боятся нас, — тренер хотел что-то ответить, но директор жестом попросил, что не надо. — Хорошо справился сегодня! Теперь жду от тебя такой же уверенной игры на матче.
Директор сжал плечо Алекса, а затем пошел в свой кабинет. Когда он отошёл от них достаточно далеко, Алекс попытался объяснить тренеру:
— Тренер, на меня просто накатила волна уверенности, и я не смог сдержаться. Но мы сегодня, правда, выиграем, я это чувствую.
— Я надеюсь на это. Просто в следующий раз будь аккуратен в высказываниях.
— Хорошо.
— А теперь немного отдохни, через полчаса жду тебя и всю команду в офисе, — сказал тренер и, когда Алекс уже собирался уходить, добавил: — Там, кстати, тебя ждёт небольшой сюрприз.
Алекс лежал в комнате и гадал, что за сюрприз подготовил ему тренер. Сам матч и был для него сюрпризом. Он не знал, как пойдёт игра, и, несмотря на всю свою уверенность на презентации, даже немного волновался. Как бы не начудить в первом же матче.