Прощай родной мир
Шрифт:
— Ты не помнишь? — с удивлением смотрю на неё.
— Нет, — она удручённо покачала головой.
— Вот и не надо, — подойдя к девушке, щёлкаю по её милому носику, из-за чего она надувает щёки. — Тогда пошли вместе — не стоит учителя заставлять ждать нас, даже не смотря на наше опоздание — протягиваю ей лежащий рядом с кроватью школьный портфель, с парой узнаваемых для меня значков.
На одном из них был хорошо знакомый для меня персонаж, стоящий с посохом в величественной позе. Девушка проследила за моим
— Рудеус Грейрат? Знакомый персонаж, — улыбаюсь ей и показываю на портфеле пару значков с этим же персонажем, только в другой тематике.
Если у моей одноклассницы на значках он был больше изображён как маг и герой юношеского возраста, то уже у меня он был подростком, которого мучали подростковые проблемы. На одном значке он держал женские трусики и смотрел на них, как на нечто священное, на другом он старался посмотреть под юбку одной девушке. Эти значки увидела и моя одноклассница.
— Извращенец! — пискнула покрасневшая девушка и закрылась от меня портфелем.
— Не знаю как ты, но этот извращенец пошёл на урок истории, — весело махнув рукой, пошёл к двери, попутно гладя Химари на моём плече.
Только вот у самой двери меня остановили приближающиеся к нам торопливые шаги. На всякий случай отошёл от двери подальше и, как оказалось, сделал это отнюдь не зря, ведь в палату ворвалась сенсей. По-другому назвать то, как она открыла дверь палаты, что она громко ударилась в стену, я не могу.
— Так вот вы где! Вижу все в относительном порядке, — сказала Кавасаки-сенсей, предварительно оглядев наши ошарашенные лица. — Значит, все вместе идём в кабинет директора! — она сказала это с такой радостной улыбкой, что закрадывались какие-то подозрения, но они так и не сформировались во что-то вразумительное.
— А ведь дверь открывается в другую сторону… — пробормотал про себя, после того как сенсей вышла из палаты и направилась куда-то. Предположительно в кабинет директора.
Глава 10. Расплата за веселье
Оставаться в неведенье нам не позволила Кавасаки-сенсей, буквально отбуксировав нас к кабинету директора. А так и не скажешь, что в такой с виду хрупкой девушку присутствует столько силы и главное энтузиазма, который казалось, хлещет из неё водопадом.
— Кавасаки-сенсей, а нам обязательно беспокоить директора по таки пустякам? — попытался как-то отпираться от столь мотивированного человека, ведь от этого пахнет проблемами за километр, если не больше.
— Мы к нему и не пойдём, — она отмахнулась от моих слов, даже не повернувшись в мою сторону. — Он и в школе то если и бывает, то это уже событие сравнимое с парадом планет.
— Тогда зачем мы идём в директорский кабинет? — спрашиваю у сенсея, попутно стараясь
— Вам вручат счёт за разрушения в туалете и вы будете свободны, — сенсей пожала плечами, продолжая идти.
— Стоп! Что?! — я от таких новостей чуть не упал от того, что остановился.
— Что? — Кавасаки-сенсей странно на меня посмотрела.
— То есть вы хотите сказать, что никого не накажут за произошедшее? Никаких дисциплинарных взысканий или чего-то подобного?
— Почему же? Вы заплатите за разрушение. Всем участникам будут высланы счета.
— И всё? — в моём голосе возмущения не заметил бы слепой.
— Ты хочешь платить ещё за своё лечение? — сенсей не поняла вопроса.
— Я хочу, чтобы те твари заплатили за то, что чуть не совершили.
— Так дерзай, — сенсей пожала плечами и уже хотела идти дальше.
— Что? — я растерялся от постановки ответа.
— Иди и заставь их заплатить, как ты этого хочешь, — словно тупому объяснила Кавасаки-сенсей, так ещё в дополнение ткнула пальцем с длинным ноготком прямо мне в лоб.
— И мне за это ничего не будет? — как-то потерянно посмотрел на неё.
— Почему не будет? Слышал, что пока ты всматриваешься в бездну, бездна всматривается в тебя? — я на это механически кивнул. — Пока ты заставляешь их заплатить, тебе могут ответить.
— И школа за это ничего не сделает? — немного заинтересованно спрашиваю у неё.
— До тех пор пока ты не мешаешь учебному процессу, хоть демонические обряды проводи, — совсем ошарашила меня сенсей.
— Но… почему? — спрашиваю у неё, не в силах как-то сформировать свой запрос.
— Почему всё это позволяется в нашей школе? — сенсей меня поняла, после чего кинула на меня взгляд, который заставил меня подобраться. Стальной и даже опасный. — Чтобы таким детям как она, — она кивнула в сторону моей одноклассницы. — Не засоряли мозги о мнимом равноправии в нашем обществе. Уже в старшей школе дети начинают жить взрослой жизнью. Учителя не ограничивают ни в чём — они необходимы для регулирования учебного процесса, но не больше.
— И у школы нет проблем с законом и остальным?
— У нас разрешение на полное регулирование всего на территории нашей школы. Захоти мы, можем в награду за хорошую учёбу каждому отличнику выдавать «даму из улицы красных фонарей» и нам даже слова сказать не смогут, — сенсей как-то коварно улыбнулась, смотря на меня. — Или заставить красавчика-двоечника пойти на свидание с прыщавой заучкой.
— И что же мешает ученикам скатиться в порок и распространять наркотики?
— Сами ученики с маленькой помощью от учителей, — её губы разошлись в ехидной ухмылке, после чего ухмылка пропала, словно её и не было. — Никто не будет терпеть гниль там, где он живёт и работает.