Просите – и получите
Шрифт:
Сомневаюсь. Жизнь детей протекает совершенно спонтанно, в настоящем времени. Глупые концепции прошлого и будущего для них ничего не значат, пока мы, умные взрослые, не вдолбим их в детские головы.
Как мы это сделаем? Очень просто:
– Иди спать, завтра тебе в школу.
– Но, папа, я не хочу спать.
– Все равно, марш в койку!
– Но почему?
– Так лучше для тебя, вот и все.
Вот и все! Мы приучаем их спать больше, чем нужно в их возрасте. А когда они вырастут, когда им исполнится 30, 40 или 50, на сон
Что, по-вашему, думает ребенок, когда мы приказываем ему слушать нас, а не свой организм?
Вместо того чтобы жить в реальном мире, ребенок начинает жить в мире выдуманных правил. Он учится тратить утренние часы на сожаление о прошлом и планирование будущего. Он знакомится с такими понятиями, как «вчера» и «завтра».
К счастью, дети все же сохраняют непосредственность восприятия. Например, недавно моя маленькая дочушка с совершенно невинным видом спросила: «Папочка, почему спать должна идти я, если больше всех устала мама?»
Ну… просто потому, что так надо.
Вот еще несколько вопросов, которые мне хотелось бы вам задать.
Как вы считаете, эволюция толкает нас вперед или тянет назад? Слышу дружное: «Вперед!» Прекрасно. Отлично. В таком случае кому, на ваш взгляд, следует быть учителями, а кому учениками?
Ведь если эволюция толкает нас вперед, тогда уровень нашего развития должен быть выше, чем у наших родителей, а у наших детей выше, чем у нас.
Вот сейчас самое время продемонстрировать логику и рационализм: наши дети должны учить нас, а не наоборот! Вот почему я считаю своих детей моими самыми любимыми учителями и замечательными наставниками.
Сумасшествие передается по наследству: мы наследуем его от наших детей.
Чему учат меня мои дети? Отстраняться от проблем, освобождать мой ум от застарелых комплексов и концентрировать внимание на веселье и играх.
Недавно вечером я беседовал со своей терпеливой, неустрашимой супругой Джесси, снова и снова возвращаясь к теме слишком медленного продвижения проекта, над которым я работал. В другом углу комнаты, наблюдая за нами, сидела троица наших детей (девятилетний Чарли, пятилетний Тимми и восьмимесячная Джейми). Мы хмурились, а они покатывались со смеху. Тимми только что нашел способ рассмешить Джейми, бросая на пол маленькую игрушку, которая при ударе издавала звук, похожий на пукание.
Мы никак не могли найти выход из создавшейся ситуации, а их смех становился все громче. В конце концов я посмотрел на жену, хлопнул себя ладонью по лбу и воскликнул: «Вот видишь, дети, как всегда, показывают нам, что жить нужно только здесь и сейчас».
Мы пересели на пол, и остаток вечера беззаботно веселились.
На следующее утро зазвонил телефон, и я узнал, что проблема, которая казалась такой сложной, за ночь разрешилась сама собой. Я поблагодарил небо за моих детей… и за забавную игрушку!
Не хочу тратить слишком много времени на разговоры о детях, но, поскольку в моих глазах они символизируют врата в рай, поделюсь с вами еще несколькими наблюдениями.
Большинству детей для того, чтобы хорошо себя чувствовать, необходимо двигаться. Но в школах их заставляют целый день неподвижно сидеть за партами, а тех, кто неспособен усидеть на месте, наказывают. Считается, что в позе истуканов дети лучше учатся. Неудивительно, что они считают учебу крайне скучным занятием.
Прежде всего ребенок должен учиться играть. Играть, играть и еще раз играть. Рано или поздно игры вызовут интерес к чему-либо еще. Ребенок сам придет к пониманию того, что ему нужно делать, чтобы реализовать себя. Но это произойдет не раньше, чем он удовлетворить свою потребность в играх.
Разум Вселенной безграничен. Каждая форма жизни играет в ней строго определенную роль. Предоставленные сами себе, дети быстро находят свое место. Но попытки сковать их правилами взрослых лишь подгоняют под общий шаблон, который часто не соответствует индивидуальности. Если хотите узнать об этом больше, прослушайте песню из замечательного фильма «Стена» легендарной группы Pink Floyd.
В отличие от большинства родителей меня очень тревожит вид детской комнаты для игр и спальни, когда в них не царит беспорядок. Только те взрослые, которые не решили собственные проблемы с порядком и дисциплиной, считают своим долгом навязывать детям выдуманные, неестественные правила поведения.
Попробуйте провести следующий эксперимент.
Позвольте своим детям в течение двух недель делать все, что им заблагорассудится. Постарайтесь обуздать свое стремление командовать и посмотрите, что получится. «Тебе хочется побегать вокруг дома голышом, радость моя? Никаких проблем. Если это будет весело, тогда может и я к тебе присоединюсь!»
Если вы не объясните им, что значит свобода, то где они научатся быть уверенными в своих силах и принимать решения? Вряд ли стоит откладывать это лет до 45, когда они будут сидеть на семинаре по менеджменту.
Кстати, когда вы позволите им жить свободно, вам придется перестать использовать их как слуг. Если вы захотите выпить стакан воды или банку пива, то вам придется подняться и обслужить себя самому. То, что вы принимали участие в их появлении на свет, еще не значит, что дети должны быть вашими рабами.
Ваши дети прекрасно понимают, как вы рисковали, позволив им стать частью вашей жизни. Не беспокойтесь, когда придет время, они отплатят вам услугой за услугу.
Изучив законы успеха, вы не только улучшите вашу жизнь, но и поможете вашим детям найти собственное предназначение. Если они увидят, что вы живете счастливо и добиваетесь успехов, у них появится желание пойти по вашим стопам.
От начала до конца жизнь проходит в настоящем времени.