Проснуться другим
Шрифт:
– Эй, Луна! – Позвал я ее. – Садись тут!
Она удивленно посмотрела на меня и замерла на минутку, остальные тоже как-то подзависли. Терийцы же остались спокойны, потому как мне доверяли. Девочка постояла немного, затем все же подошла и села рядом с нами.
– Спасибо. – Ответила она с легкой улыбкой.
– Ты ведь дочка мастера Лавгуда, я не мог тебе не помочь.
– Так это ты, Морроу?
– Да, я - Гарри Поттер. – Спокойно сказал я. Тут первокурсники со всех факультетов резко повернулись на меня и застыли. Кажется, они в шоке от того что услышали, и все пялились на меня с отвисшими челюстями. Один ученик Гриффиндора, кажется Колин, выронил свой фотоаппарат. Он уже минут пять выискивал меня среди львят, а я оказался у орлов. Еще одна Гриффиндорка, Седьмая, только тяжело вдохнула, но был слышен скрежет ее зубов. Сама Луна не подала виду, но тоже удивилась.
– Тебе помог совет папы?
–
– Угу.
Разговор на этом угас. Когда распределили остальных учеников, директор поднялся, для того чтобы начать речь, но ее прервал мощный звук. Стены чуть затряслись. Я посмотрел по карте, что там случилось и с трудом сдержал желание заржать, Ори чувствовала тоже самое. Учителя убежали, а мы старались потерпеть. А причина довольно проста. Прибыли опоздавшие. И прибыли со спецэффектами. Они не справились с посадкой и врезались в Гремучую Иву, но та оказалась недовольна таким к себе отношением и швырнула машину подальше, из-за чего та врезалась в окно кабинета директора. Сейчас в его кабинете на книжных полках, столе и фениксе стоит автомобиль. Не смеяться было крайне сложно, так что мы отпросились в туалет и там уже оттягивались. Когда вернулись, поговорили с Флитвиком, он рассказал, что там случилось и что делает директор с другими учителями. Больше всех мешал Златопупс, рассказывая, как бы он мог все сделать, но не хочет мешать другим. Флитвик убежал помогать, а я коварно улыбнулся.
Поднявшись со своего места, я подошел к преподавательскому столу и встал перед креслом директора. Усилив свой голос, я повернулся к ученикам. Легкий всплеск ауры отвлек их от болтовни и привлек ко мне.
– В связи с некоторыми неожиданными происшествиями, директор и учителя немного заняты, так что к вам обращаюсь я - Гарольд Джеймс Поттер. Временно подменю его, смотрите не привыкните. – Начал я. – Добро пожаловать в Хогвартс, Школу Чародейства и Волшебства. Я надеюсь, вам тут понравится и вы станете истинными магами. Представлять учителей я не могу в связи с их отсутствием, этим займется сам директор, когда вернется. Для начала запомните несколько обязательных правил, во-первых, новичкам стоит знать, что после девяти вечера вы должны находиться в своих гостиных, потому как ночью в Школе может быть довольно опасно. Это древний замок и опасности есть и тут. Первое время вас на уроки будут водить старосты, по крайней мере, я надеюсь, что нынешний староста Гриффиндора не допустит ошибку своего предшественника. – Сказал я с легкой иронией. Перси хотел встать и ответить мне, но близнецы его удержали. Прерывать меня никто не решался. – Так же стоит знать, что в Запретный лес ходить опасно, и особенно вечером. Все новички должны будут пройти лекции Ознакомления с Магической Природой, которую ведет профессор Хагрид. Так же всем новичкам нужно будет в обязательном порядке прочесть Кодекс Школы и следовать духу своего факультета. И главное - не лениться и понимать, что там написано. – Некоторые грифы и слизы фыркнули. Кодекс многим мировоззрение подпортил, а некоторые уже давно забыли его, думаю, тут постарался директор. – И последнее: ваш факультет - это ваша семья, уважайте ее и чтите. Но главное - помните, за ваши действия можете отвечать не только вы, но и ваши друзья. Это все, что я хотел вам сказать, приятного вам вечера. А сейчас - ешьте! – И хлопнул в ладоши. Столы тут же наполнились яствами. Это всем понравилось, и голодные ученики накинулись на еду.
Я вернулся на свое место и тоже с удовольствием ужинал. Моя речь все же произвела впечатление на первогодок, по крайней мере огонек интереса к Кодексу у них зажегся. Ведь помимо уроков нужно и самому изучать данный трактат. Через полчаса вернулись и учителя. Директор в легком шоке пытался понять, что тут случилось, и грифы ему быстро наябедничали, что слегка понизило градус уважения к ним среди новичков. Но мне ничего не сказали, потому как я ничего плохого не сделал, а даже наоборот - помог. Учителя сели за свои столы и приступили к еде. Все, кроме директора, он никак не мог вызвать свою тарелку, а когда ее все же доставили, он побледнел. Ну да, почему-то все его продукты оказались оранжевого цвета. Есть он тут же передумал.
Я же просто разглядывал учителей. Люц рассказал мне, как воевали в Педагогическом совете. Директор настаивал на своей системе образования и бился за невключение каждого предмета. Кое-чего он добился, и некоторые предметы у нас будут только со следующего года. Но вот часть он преодолеть не смог. Выбранных в прошлом году учителей, оставили на месте, так что Традиции остаются за Леди Августой, а ОМП за Хагридом. Новый преподаватель - это Златопупс. Потом какой-то мужчина, лет сорока, с седыми короткими волосами, с гладко выбритым лицом и доброй улыбкой, как у директора, что мне очень не понравилось. Одет он был в белую
– Итак, теперь когда мы все поужинали, я хотел бы представить наших новых учителей. Для начала нашего нового преподавателя защиты от темных искусств, профессора Локонса Златопуста. – Тот встал и с блестящей улыбкой поклонился. Мнение народа разделилось, мужская половина и часть женской скривилась, а большая часть женской и небольшая часть мужской восхищенно зааплодировала. – Учитель нового предмета, под названием Искусствоведение, профессор Иосив Метельшпиль. – Тот тоже поднялся и поклонился. А я вот тихо зарычал.
– Что такое, Гарри? – Обеспокоено спросила Ориона.
– Гребаный старик притащил в Школу католического священника. К нам, в обитель колдунов, он добровольно привел инквизитора. – Слова давались тяжело, потому как хотелось только рычать. Ворон во мне злобно косился на католика. К тому же Англия - это земля Протестантов, а не католиков, но мы - маги язычники и сильно пострадали от деяния маглов. Но гнев я все же подавил, не время для него.
Аплодисменты священнику стихли, многие даже не поняли кто он, а вот те, кто поняли - не обрадовались.
– Преподавателем Этикета назначена уважаемая Андромеда Тонкс.
– Андромеда Блэк. – Поправила его тетя Анди. – Я давно вернулась в род. – Заявила она. Директор явно такому был не рад. Он-то надеялся, что у него будет свой человек, который был связан с маглами и маглорожденными. Думал тоже «помогать» семье, которая осталась без рода. А тут на тебе, они оказывается, сами со всем справились.
– Прошу прощения, Леди Блэк. – Выдавил он с натянутой улыбкой. – Следующим учителем является Солдин Стурлусон, он будет преподавать вам Основы Физической Культуры и Самообороны без магии. – Объявил директор. Дворф поднялся и кивнул залу. Народ как-то завис, потому как они пока не представляли, зачем им это. Я же был рад, что появился такой урок. Может хоть теперь Салазар отстанет от меня? Но урок действительно нужный, и я на него буду всегда ходить. – Последним преподавателем, которая будет вести у вас Мировые и Магические Языки, является профессор Жанна Де Грандж.
Вот на этих словах Герми чуть со скамьи не упала, мы еле удержали ее от удивлённого возгласа, иначе бы спалилась. Я и сам был удивлен, что есть еще люди из рода Де Грандж, мы думали, что Герми последняя. Думаю, им потом стоит поговорить. Женщина скромно встала и улыбнулась ученикам.
На этом все и закончилось. Ученики отправились в свои спальни, а мы с Ори смотались по делам. Заскочили в Больничное крыло, поздоровались с мадам Помфри и я прошел у нее обследование. Ориона тоже обследовалась, колдомедик сохранит ее тайну. С нами все было в порядке, но Орионе, как девочке, придется несколько раз сюда еще придти для разговора и дальнейших обследований. Мало ли какие негативные последствия мог оставить амулет. Следом мы навестили Сазаэша. Он по нам очень соскучился и был рад визиту, а так же возвращению сестры. Он уже освоился с речью и неплохо говорил. Я предупредил, что в Школе могут происходить странные вещи, потому как в Школе появился природный враг магов, так же не стоит забывать о дневнике. Все обсудив, я приступил к главному.
Я зашел в кабинет Салазара, поставил его артефакт на стол и активировал. Остается только ждать, когда он напитается силой и привыкнет к здешней магии. Скоро Салазар Слизерин сможет погулять по коридорам. Вот весело будет! Следом я открыл тайный проход и пополз по важным делам. Ори осталась выбрать нам что-нибудь из библиотеки почитать. Лезть по туннелям оказалось довольно непросто, и пыльно, но цель оправдывала мои неудобства.
Через полчаса я оказался в кабинете директора. Тут никого не было, потому как большую часть помещения занимал автомобиль. Уборку решили оставить на потом. Я прокрался в спальню директора и установил под кровать сделанный артефакт. На него угробили много сил и времени, но оно того точно будет стоить. Закрепив небольшой серебряный медальон с рубином в центре, я активировал его. Работать он тоже не будет сразу, чтобы не вызвать подозрений. К тому же сила воздействия будет постепенно возрастать. Этот медальончик называется Печать Самобичевания. Она будет приносить ему сны о его ошибках, потерях и неудачах. Она будет постепенно сводить с ума свою жертву. К тому же сделана она по принципу Салазара, ненавязчивое внушение и незаметное воздействие.