Простой крестик
Шрифт:
Олег не собирался сдаваться, пусть бой он проиграл, но война еще не окончена. Лежа на диване в чужой квартире, парень полночи обдумывал план мести.
Наташа слышала тот разговор между Мишкой и Олегом и лишь сжала губы, в этом она так сильно походила на свою мать. Конечно, девочка все понимала: Тётёлька настраивала отчима против брата, да еще и до Мишки добралась. Правда теперь Виктор не был ее отчимом,
– Сразу написал? – спросила она у Виктора, когда тот сообщил, что отказ получен.
– Сразу! – воскликнул мужчина.
Девочка улыбнулась, всем своим видом показывая, что обрадовалась, ведь теперь отчим мог удочерить ее, а у самой на душе скребли кошки. Как он мог вот так просто отказаться от нее? Как-то мама обмолвилась, что отец любил ее даже сильнее, чем Олега, баловал и называл принцессой.
«Любил, – усмехнулась Наташа, – если бы любил, то за семь лет нашел хотя бы один день, чтобы приехать и повидать нас».
Она почти не помнила отца, но была уверена, что, если бы увидела его, узнала, они с Олегом были слишком похожи на него: небольшого роста, оба плотненькие с большими какими-то шаровидными головами и с россыпью темных веснушек на лицах.
Теперь у нее было другое отчество и фамилия отчима. Отчество ее устраивало, а вот фамилия не очень. Единственное, что хорошего досталось им с братом от родного отца это красивая, звучная фамилия. У Виктора она была какая-то несуразная, корявая. Наташка, проговаривая ее вслух, сморщилась и вздохнула.
Сидеть в пустом садике надоело. Девочка встала, отряхнулась и поплелась к дому. Уже почти войдя в подъезд, она увидела Тётёльку, вышедшую на балкон. Женщина мыла окно, сосредоточенно натирая стекла до блеска. Наташка зло наблюдала за ней.
«Приперлась, – прошипела девчонка и отвела глаза. – Олег из-за нее дома не ночевал, а она приперлась, гадюка». Она ненавидела и презирала ее. «Тётёлька во всем виновата!» – билось у нее в голове.
Наталья уже устала находить слова и мирить брата с отчимом. Когда была жива мама, Виктор и Олег почти не разговаривали, но и не ругались. Все вопросы, касающиеся Олега, мама решала всегда сама, впрочем, как и Натальины. Мужчина занимался воспитанием только своего сына, к старшим детям особо как-то и не лез.
Наташка всегда не любила ее. Ольга Ивановна была ее воспитательницей в детском саду. Ходить в садик Наташе нравилось, там вкусно кормили и друзей да игрушек было полно. В группе было две воспитательницы: одна добрая, другая – строгая. Тётёлька была как раз строгая. В те дни, когда работала Ольга Ивановна, девочка старалась играть потише, бегать медленнее, желательно на цыпочках, и меньше попадаться на глаза, хотелось чинно сесть на стульчик и аккуратно сложить ладони на коленях. А ведь Наталья уже не маленькая, чтобы сидеть на стульчике и молчать.
Вместо того, чтобы войти в подъезд, девочка развернулась и пошла дальше; свернув за угол соседнего дома, спустилась с холма, направившись в частный сектор – Шанхай, как называли его местные. Однажды ребята во дворе рассказали про некую бабку, живущую в этом частном секторе, мол, та умела гадать, ворожить, а если надо и порчу наведет, даже дом показали, где та жила. Наташа и верила в такие рассказы, и нет. Она тогда увидела какую-то старую бабушку у ворот того дома. Обычная старушка с чистеньким платочком на голове никак не походила на ведьму, как называли ее ребята. Но тогда Наташа подойти побоялась, сейчас же направлялась именно туда. Девочка смело прошла по улице и свернула в тупик, где стоял ведьмин дом. Впрочем, выглядел он как обычно, ничем особенным не отличаясь от домов соседей: деревянные стены, выкрашенные темной краской, черепица на крыше, занавески на окнах в цветочек. Внешне домик невозможно было принять за ведьмино логово, но отчего-то ноги замедлили шаг. Наташка осторожно приблизилась к калитке и заглянула за забор. Аккуратный двор, хорошо убранный, ничего странного, никаких тебе ведьминых костров или чего-то еще. Калитка была открыта, будто приглашая гостя внутрь. Крадучись она подобралась к двери в дом, та тоже оказалась не заперта. С пару минут Наташка думала войти или нет и все же решилась.
Конец ознакомительного фрагмента.