Псих Книга 2
Шрифт:
— Смотри, Флёр, какого строптивца она себе нашла. Еще не успела взять под контроль? — зеленая укоризненно посмотрела на Кайлу, словно та допустила непростительную ошибку.
— Что значит взять под контроль? Разве можно нарушать свободу воли чел…мага, — вспомнил, что простые люди здесь поголовно рабы.
— Если вдруг приглянулся, то почему бы и нет? Все зависит лишь от того, кто сильнее окажется, — пожала она плечами. — Видно ты сильнее Кайлы, что неудивительно, она у нас криворукая. Либо ты ей не сильно нравишься.
А вот это меня начало злить. О тактике соблазнения и подтирания одаренных задниц
— Если она не смогла прибрать тебя к рукам, то кто-нибудь из наших обязательно постарается, — подмигнула синеволосая, беря подружку под руку, уводя за собой.
— А вот с этого места поподробнее, о чем эти шалавы распутные сейчас говорили? — не на шутку испугался за свою свободу воли.
— Многие в академии управляют ментальной магией, стараются подчинить любого, кто не окажет сопротивления. Поэтому сегодня нужно выбрать тебе покровителя или соблазнить магиню со старшего курса. Я же говорила об этом, — опустила глаза Кайла, стыдясь за такую подставу.
— Почему мне не рассказала, что тебя здесь гнобят? И как у тебя с ментальной магией? — теперь догадался, отчего Кайла отказалась присутствовать на своем балу, сбежав в мой мир.
— Честно говоря, плохо. Меня особо не трогают, благодаря отцу, верховному магу, — сдала мне все карты горе-подружка. — А с тобой попробуют обязательно поразвлечься…
Глава 14
Уроки магии
Когда ушли две раскрашенные блудницы, выпал в осадок, переваривая только что сказанное. «Что значит, с тобой попробуют обязательно развлечься», — не успел избавиться от злосчастных мачех, снова все начнется по-старому? Ну, уж нет, в задницу стратегию Кайлы. Жаль, что меня уже видели без грима, хотя в задницу грим, и так разберусь. Аппетит пропал с появлением этих раскрашенных куриц. Отложил тарелку в сторону.
— Дорогая кузина, а теперь расскажи мне все заново, что у вас здесь твориться? Почему тебя назвали криворукой магиней? И кто обладает ментальной магией? — решил поговорить начистоту. Если буду знать, с кем имею дело, то найду способ, как выкрутиться.
— Меня в академии не любят, ты уже это понял. Считают ханжой и слабой магиней, не умеющей контролировать дар. Часто, когда отвлекаюсь, преобразую предметы в хрен пойми что. Отец из моей комнаты убрал давно лишнее, дабы просто не портить вещи, многое пришлось выбросить, — аскетичность спальни Кайлы заметил давно, но не придал этому значения.
— Магов ментала в группе лишь трое. Эту магию ученики проходят на третьем курсе. Вообще-то, она запрещена в использовании, но на уроках дозволяется, наказание не страшное. Обычно списывают на издержки практики и беспечность молодых магов, — другими словами, Кайла хотела сказать, если кто-то попробует мне промыть мозги, балуясь запретной магией, все спишут на неудачную практику. А я останусь овощем до конца дней. Перспектива удручала, с этим необходимо было что-то делать.
— Как защититься от ментальной магии? — задал совсем непраздный вопрос.
— Как только ощутишь, что тебе хочется чего-то необычного или несвойственного, то нужно обратиться к учителю или ректору, — понял, что Кайла в этом вопросе была еще тем профаном. Придется разбираться во всем самому.
— В группе
— Целых две, черная и серая, — поднял бровь, требуя пояснений.
— Черная ведьма управляет потусторонними сущностями, держит их в услужении. Они нематериальны и могут навредить незаметно, — понял, что магия здесь не чета нашей. В моем мире черная ведьма только училась призывать инфернальные души, а здесь ими управляли и натравливали по желанию. Хорошо бы научиться видеть призраков, кинжал, отправляющий сущности на тот свет, у меня уже есть.
— Серая ведьма работает при помощи магии проклятий, как ваша Ворона, только в разы сильней. Надеюсь, ты носишь тот черный артефакт от приворота, он тебе может скоро понадобиться, — черт, не стал забирать подвеску у Орлова, ведь Лопухина так и не сварила отворотного зелья. Покачал головой, надеясь, что приворот, это не смертельно, найду какой-нибудь способ снять.
— Есть один эликсир, но с побочным эффектом, отвращение на всю жизнь получишь к той, что приворожит, — тааак, нужно узнать состав и прикупить побольше. Я не прочь ненавидеть здесь большую половину учащихся, да и поменять бутылочку зелья на свою побрякушку не помешало бы. С другой стороны, это же сколько нужно душевных сил, чтобы ненавидеть такую прорву народа. Пока решил не спешить, да и средств все равно не было.
— Какие еще сюрпризы меня могут ждать от учеников? — Кайла стала рассказывать, кто и какой магией владеет, а я мотал на ус, запоминая, чтобы лишний раз не подставиться.
Первым уроком шла теория магии, то что доктор прописал, в этом я был полный профан. Мне, как и положено, выдали учебные пособия и кучу потрепанных книг, которые переходили из класса в класс, разрисованные скучающими учениками. Планировал вечером почитать, надо срочно пополнять знания. Возвращение в родное училище предстояло лишь через неделю, когда подойдут к концу законные четырнадцать дней зимних каникул. Искренне надеялся, что смогу дожить и не сдохнуть, дабы поделиться с командой новыми знаниями.
В классе стоял гам, все обсуждали последние новости. Глаза рябило от ярких расцветок, вычурных причесок и сверкания побрякушек, коими были обвешаны все без исключения. Несомненно, среди бутафории были и артефакты. Маги в этом мире нищими не были, могли позволить себе защиту. Когда с Кайлой вошли, вмиг наступила тишина, все с интересом уставились в мою сторону. Решил поздороваться, дабы гнетущая пауза не затягивалась.
— Рад знакомству, я новенький, буду учиться теперь вместе с вами. И да, я не парень Кайлы, как некоторые неверно предположили, а всего лишь ее кузен, дальний родственник, — усмехнулся, глядя, как вытянулись лица у двух профурсеток. Прошел к свободной парте, на которую указала Кайла, выложил учебник на стол с письменными принадлежностями. Следом вошел в класс седой учитель, приветствуя учеников. Это был сухонький старичок с указкой в руках или волшебной палочкой. Я пока не знал, как он планирует ее использовать. Возможно, если зарядить ею по рукам нерадивого ученика, то он волшебным образом начнет впитывать знания.