Псих Книга 2
Шрифт:
— О, у вас новенький, — попросил меня представиться учитель. — Давайте пробежимся тогда по прошлому материалу, дабы освежить вашу память и ознакомить с теорией Обуланского, — исковеркал дедок мою фамилию.
— Когда и как пришла магия в наш мир? — задал вопрос ученикам, вот только никто не поднял руки, не желая отвечать на простой, по сути, вопрос. — Марлена Вигдис, ответь.
Встала та самая синеволосая, насмехающаяся на Кайлой в столовой, и забубнила однотонным голосом.
— Магия пришла в этот мир в 1003 году от начала правления Мандора Великолепного. В мир Теллуса прибыл Трисмегист перворожденный. Этот странник бежал из своего измерения, дабы в нашем мире набрать себе армию из людей и зверей, превращая всех в монстров. При помощи магии трансмутации перестраивал людей, создавая себе магических
— Во-первых, Трисмегист не перворожденный, а первородный. Во-вторых, он был не странником, а путешественником, еще бы путником назвала. Магия, которой он обладал, не трансмутация, а трансфигурация или анаморфизм, когда из живого создают нечто иное, но тоже живое. В целом верно, — одобрил ответ учитель.
— Кто ответит на вопрос, каким образом передавалась магия? — в ответ тишина. Учителю снова пришлось дергать ученика из списка.
— Магия передавалась двумя способами. Была врожденная, когда дети рождались уже от магов и приобретенная, когда люди селились рядом с местами силы, появившимися после ухода первородного, — отчеканил какой-то задрот. Значит, в четвертом отражении она изначально тоже была приобретенная, только сейчас стали появляться одаренные дети. Парень на этом не заткнулся, продолжил, желая впечатлить учителя своими познаниями. — Приобретенная магия несла в себе зачаточные способности, которые лишь усиливали у человека расположенность к чему-либо. Врожденные способности оказались значительно сильнее, так как дети рождались с развитым источником, и вариаций для проявления магии появлялось гораздо больше.
— Спасибо, садись, это полный ответ, — решил учитель остановить местного всезнайку.
— Кто мне расскажет о направлениях магии? — он провел пальцем по списку, — Кайла Беллами ответит нам на этот вопрос.
— Направлений у магии три, бытовое, боевое и защитное. Как правило, маги с приобретенным даром могут развить в себе лишь защитные функции, а вот в быту применять магию не хватает источника. Врожденная магия позволяет пользоваться всеми тремя направлениями, — Кайла также механически отчеканила ответ, сев на место.
— Я бы поспорил с этим утверждением, ведь защищая себя, запросто можно убить другого, — видно, учитель повидал немало людей, убивающих простыми усиленными способностями. Мой отец тому пример, у него магия приобретенная, но своим ударом запросто мог убивать, проламывая головы.
Дальше сам учитель принялся рассказывать подробно о специализации бытовой магии, насколько это полезное направление, приносящее хороший доход. Словно рекламную кампанию развернул, агитируя всех обрести перспективную профессию. Меня заинтересовали лишь два направления, это артефакторика и алхимия. Первое важно для создания накопителей. Кайла объяснила, что это непростые минералы, а созданные искусственно для сбора магии, являясь, по сути, артефактами. Второе могло пригодиться Вороне и девчонкам, дополнительная защита им все же не помешает. Сегодня как раз оба этих урока стояли в расписании.
Учитель рассказывал интересно, разделяя магию еще и на классы, но в этот момент у меня зачесался нос. Через минуту почесал голову, потом нестерпимо стали чесаться яйца. До меня наконец-то дошло, что кто-то пытается влиять на меня ментальной магией. Аккуратно прощупывали, задействуя естественные потребности, не причиняющие вред. Не подавая виду, что заметил над собой манипуляций, осмотрел внимательно класс. Белокурая блондинка не сводила с меня своего взора, прикрываясь учебником магии. Менталист должен быть сосредоточен, беря жертву под контроль. Ее напряженная фигура выдавала с головой. Поднял руку, привлекая к себе внимание учителя.
— Ты хочешь что-то спросить или тебе нужно выйти, новенький? — благополучно забыл мое имя учитель.
— Есть ли в академии запрет на применение ментальной магии? — преподаватель кивнул, немного удивившись моему вопросу.
— Тогда вы не будете против, если нарушителя сам накажу? У меня на родине с менталистами обходятся очень строго. Никому не позволено залезать в голову без согласия самого мага. Если кто-то нарушает запрет, то в первый раз его жестко прилюдно наказывают. Оголяют при всех зад и порют по нему розгами, вымоченными
Следующим уроком стояла алхимия. Это что-то между варением зелья из растений с добавлением магических ингредиентов, химии и вливанием маны, посредством способностей ученика. Это мне Кайла поведала, пока двигались в специально оборудованную лабораторию, дабы не казался полным профаном.
— Сегодня у нас с вами практическое занятие, которое было задано на каникулы. Вы должны были потренироваться и приготовить несложное зелье, уничтожающее домашних насекомых. Поднимите руки, кто самостоятельно экспериментировал, и поделитесь результатами проделанной работы, — молодая ведьма окинула пустой зал рук, покачав головой. — Так и думала, что у всех были дела поважнее, так что сейчас это задание будет для вас самостоятельной работой, можете пользоваться учебниками.
Ребята с неохотой достали свои талмуды и принялись изучать состав зелья. Я же прошел к стеллажу с химическими реактивами, рассматривая бутылочки и читая названия. Нашел борную кислоту, находящиеся в отдельной банке, и поставил на стол перед ведьмой.
— Вот это средство легко избавит дом от тараканов, достаточно смешать его с яичными желтками и рассыпать по углам. Главное, перекрыть насекомым доступ к воде, — ведьма с удивлением на меня посмотрела.
— Вижу, вы знакомы с народными средствами? Приходилось травить? — учительница алхимии на меня с интересом взглянула.
— Нет, просто в интернете прочел, какой там только ерунды не напишут, хотел бы забыть, да только память хорошая, — обворожительно улыбнулся.
— Интернет, это книга по алхимии? — кивнул, не став объяснять.
— Типа того, только очень объемная, — я не соврал, это электронная энциклопедия, как ни крути.
— Как твоя фамилия, новичок? Так уж и быть поставлю зачет. Это самое простое средство, но его используют только простолюдины. А вот маги покупают зелье, сваренное алхимиками, в состав которого входит как раз борная кислота, — рассмеялась весьма привлекательная учительница, хорошо понимая весь подвох дорогостоящего магического зелья.
— У меня к вам чисто профессиональный вопрос, связанный с приготовлением отворотного зелья, — решил воспользоваться советом и помочь Вороне.
— Раз у нас сейчас самостоятельная работа, а ты уже зачет получил, то спрашивай, может, и подскажу, — настроение у ведьмы было весьма благодушное. В этот момент ученики превратились в летучих мышей, навострив локаторы в нашу сторону, перестав даже шуршать учебниками.
— У меня знакомая ведьма решила приворожить парня на уроке магии, но у нее ничего не вышло. Тогда она сварила простое приворотное зелье, добавив в него рунную магию, магию проклятий и даже ритуальную магию умудрилась засунуть, соединив несоединимое при помощи рунных и ритуальных предметов. Дальше попробовала проделать эксперимент на другом претенденте, дабы проверить результат. Приворот удался, бедный парень уже месяц ходит за ней хвостом. Ведьма перепробовала все способы отворотного зелья, используя те же ингредиенты и в прямом, и в обратном порядке, но результат нулевой. Знакомая в замешательстве, вот хотел помочь юной ведьме советом от вас, — учительница начала смеяться над этой историей, словно анекдот рассказал. Понял, что сморозил глупость, но попробовать все же стоило.